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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷TP2时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 给划线字选择正确的读音。一堆 _（dunn）绚_（xn xun）丽选_（xi nxun）择茁_（chzhu）壮花瓣（bnbi n）奉献（xnxi n）的_（de d）确传_（chunzhun）统2. 读古诗咏柳，根据拼音写词语。碧玉 zhung_成一树高，万条垂下绿丝 t o_。3. 选择括号中正确的字。（故姑） _娘（桃跳） _花（值植） _树（坡波） _纹（见贝） _壳（怀坏） _事（结洁） _果（记纪） _住4. 比一比，再组词。姑_壮_站_幸_故_妆_贴_辛
2、_冲 chng_ chng_转zhun_ zhun_5. 我会说，我会写_地前进灿烂的 _的故事_地爬行茂密的 _ 的姑娘6. 按要求完成句子练习。1. （1）把句子补充完整。我的彩色铅笔， _！2. （2）用划线的词语写句子。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。二、组词练习 (40 分 )7. 给下面字加偏旁，组成新字再组词。弯_ _ 专_ _反_ _ 采_ _第 1 页/共 3 页8. 本大脚丫跳芭蕾的封面示意 ，然后回答 。1. （1）判断 本 本的 名是大脚丫跳芭蕾。 本 的翻 者是美国人埃米 。 本 的文字和 画 作者是柯倩 。2. （2） 一 。（填序号）1
3、. 从大脚丫跳芭蕾 个 名我知道 中主人公很喜 _ 琴。跳芭蕾。2. 仔 察画面上的女孩，你会 她的脚 _很小很小。很大很大。9. 我会使用礼貌用 。1. （1）看 同桌 把没吃完的早餐从教室窗 了出去，我会 他 ：“ _”。2. （2）你的同桌 了一本新 ，你想借 来看一看，你会怎么和他 呢？下面 法最恰当的一 是（）A . 是你的 ，你什么 候看都可以，就先借 我看看吧！B .你 的新 我已 拿走了， 我看两天，我看完了就 你。 C . 我很喜 你 的 本 ， 等你看完以后，借 我看两天，可以 ？10. 把下面的句子整理成一段通 的 ，把序号写在横 上_它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个 地
4、旋 。_最后它 表演了走 杠，走几步滑一下，真逗人喜 ！_接着它又表演了翻跟 ， 作可灵活啦！_小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。_一只小猴子在台上表演 目。11. 写出反 温暖 _年 _仔 _三、提升练习(20 分 )12. 下文，回答 春天来了！我 看到了她，我 听到了她，我 到了她，我 触到了她。她在柳枝上 秋千，在 筝尾巴上 啊 ；她在喜 、杜 嘴里叫，在桃花、杏花枝 笑1. （1） 段 有 _句。2. （2）文中的“她”指的是 _。3. （3）文中表示 作的 有： 看、_、_、_、_、_、_、_。13. 外 。（ 14 分） 与水井一只 在 地上散步，路 一口水井，想到井 喝水。水井
5、提第 2 页/共 3 页醒乌龟说 _喂 _伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ” 乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （ 2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A
6、. 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C . 骄傲自大是不对的。14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸， 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕(sh o) 大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。1. （1）这段话共有 _个自然段。2. （2）读短文，填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.（3）用“ _”画出桃花用什么来酬(ch u) 谢蜜蜂对他们的授 (sh u) 粉。4. （4）这个故事告诉了我们一个什么道理？第 3 页/共 3 页