二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷S4.docx

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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷S4时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音写词语。cisyo wy huw n nun hixi _shn zhuj hog niangbl shoko_2. 选择下列划线字的正确读音。炸(zhzh)鱼酱(ji ngji ng)菜蘑(mm)菇爆炸(zhzh)小米粥 _(zuzhu)炖_(dnchn)肉3. 选一选,填一填。坡波玻_纹_ 璃山_饭返贩_回吃_ _卖昨作炸_酱_ 天_ 为4. 选字填空。培陪老师就像妈妈一样, _伴着我们成长。老师希望能把每位同学都_养成优秀的人才。湾弯我的家乡很美,村子东头

2、有一条_曲的小路,两旁种有美丽的月季花,小路的尽头是一片河_。5. 根据音节,写同音字组词。wn花 _中 _化波_zh_意_口_户_目cho争 _ 菜_饭_架6. 在横线上填上合适的词语。一_绿毯飞快地 _的孩子一_枝条蒙蒙的 _的小路二、组词练习 (40 分 )7. 我会根据所学知识填空。1. (1)_,忙趁 _放纸鸢。2. (2)平时肯帮人, _。第 1 页/共 3 页3. (3)台湾岛,隔 _,与大陆, _。4. (4)过中秋, _,_当空照。5. (5)妈妈告诉我,不要轻易许诺,因为“ _必寡信。”8. 在括号内填上合适的量词。一_鸡蛋一_松鼠一_小溪一_盘子一_斧头一_石头9. 阅读

3、短文,回答问题。共同成长有一个人做了一个梦,梦中他来到一间有两层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。没有一个人可以不依靠别人而独立生活。 这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友

4、。在生命的道路上我们更需要和他人互相扶持,一起共同成长。1. (1)第一层楼的人都吃不到美食是因为 _他们抢不到美食吃。他们的手肘是直的不能弯曲。2.(2)第二层的人却可以尽兴地享受美食的原因是_他们的手肘可以弯曲了。他们互相帮助夹菜喂食。3. (3)“没有一个人可以不依靠别人而独立生活。 ”这句话的意思是 _每一个人都可以不依靠别人而独立生活。每一个人都要依靠别人,才能生活得更加美好。4. (4)从短文中你受到了什么启发?请写一写。10. 根据课文内容填空雷锋叔叔,你在哪里这首诗是赞美_叔叔的,他为人民做了许多 _,当时流传着这样一句话: “ _,_ 。”他牺牲后,毛主席曾为他题词是:“_”

5、。11. 看图写故事。三、提升练习(20 分 )12. 图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么?第 2 页/共 3 页13. 课外阅读。( 14 分)乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂 _伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ” 乌龟笑着说: “什么的江河湖海我没到过, 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同, 还不都是水, 我下去给你看看。 ”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里, 一会儿就明白过来, 他再也无法爬上来了。1. (1)给文章第一小节加上标点符号。2. ( 2)这篇

6、短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. (3)“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中,“这儿”指_,“那儿”指 _ 。(填序号)江河湖海一口水井4.(4)这则寓言的意思是()。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。 C . 骄傲自大是不对的。14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸, 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s ),她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时,她便大叫大骂: “去!去!去!你们这些讨厌的家伙!别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都结出了硕 (sh o) 大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友,也会毁掉自己。1. (1)这段话共有 _个自然段。2. (2)读短文,填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.(3)用“ _”画出桃花用什么来酬(ch u) 谢蜜蜂对他们的授 (sh u) 粉。4. (4)这个故事告诉了我们一个什么道理?第 3 页/共 3 页

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