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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷SR5时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会听读音和词语，写数字。害羞河堤嫩绿裁剪吹拂杜鹃花籽高龄音符遮掩_2. 给下列划线的字选择正确的读音。餐 _ （ chncn） 厅大 婶 _（shn sn）凶_（xn xi n）狠荆 _ （ j nj n） 棘友 谊 _（y y）咨_（z zh）询明明的 _（ ded）确答应_（yn yn）了我的请求。我在屋子里背（bi bi ）古诗，奶奶在厨房里炸 _（zh zh）鱼。3. 说说你的发现。灶烤煮热烫灵我的发现：第一组字的偏旁是 _，第二组字的偏旁是 _，第三组字
2、的偏旁是 _。这些字都与 _有关。我还知道：“灬”是由 _变化来的。4. 选择恰当的字填在横线上，组成词语。清情_水_景_况_楚气汽_油_球_车 _ 候广厂_大_房_ 工 _ 场神伸_奇_长_ 仙 _ 张5. 根据音节，写同音字组词。wn花 _中 _化波_zh_意_口_户_目cho争 _ 菜_饭_架6. 照样子写句子。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意把句子写具体）小河边 _。校园里 _。例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。第 1 页/共 3 页路 的大 ，_，好像 _。二、组词练习 (40 分)7. 填空，只填序号。 到看到触到听到春天来了！我 _了她，我 _了她，我 _了她，我
3、 _了她。她在柳枝上 秋千，在 筝尾巴上 哇 ；她在喜 、杜 嘴里叫，在桃花、杏花枝 笑8. 照 子填上合适的 ，使句子意思更具体。例：他用（粗重的）嗓音呼 着笋芽儿。_像 _。春天， _小 _叫。柳 抽出 _枝条， 出 _叶子。9. 下文，回答 。有趣（ q）的 物 言狗看到主人， 是不停地 尾巴， 是在 ：“ 就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味 向四方， 主人 到。狗犯了 （ w）， 是 尾巴，防止身上的气味 出。猫和主人 ，常用 袋在主人腿上来回摩（ m）擦， 是在 ：“我 主人。”猫摩擦 会将一种香味留在主人身上。 居的猫 到 种气味便会 趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到
4、嘴。突然，它 心地离去。原来，它从小兔身上 到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在 ：“小兔是从我嘴（ zu）里逃走的。”凶残（ cn）的狼从不 同伴的食物。1. （1）短文介 了 _、_和_三种 物的 言。2. （2）想一想，它 在 什么？例：狗 尾巴，好像在 ：“主人，我 了，我下次再也不敢了。”猫用 袋在主人腿上摩擦，好像在 ：“_”。狗在吃食物 ，看 另一只狗走来，狗 起尾巴，好像在 ：“_”。3. （3）狼 什么不追小兔？在文中用“ _”画出相 的句子。10. 把下面的句子整理成一段通 的 ，把序号写在横 上_它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个 地旋 。_最后它 表演了走 杠，走几步滑一
5、下，真逗人喜 ！_接着它又表演了翻跟 ， 作可灵活啦！_小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。_一只小猴子在台上表演 目。11. 同学 ，你 平 喜 养花或者是 养小 物 ？ 你把自己最喜 的一种花或者小 物 大家介 一下好 ？要求： 目自 。 句通 。三、提升练习(20 分 )12. 下文，回答 春天来了！我 看到了她，我 听到了她，我 到了她，我 触到了她。她在柳枝上 秋千，在 筝尾巴上 啊 ；她在喜 、杜 嘴里叫，在桃花、杏花枝 笑第 2 页/共 3 页1.（1）这段话有 _句。的字用拼音代替。2. （2）文中的“她”指的是 _。3. （3）文中表示动作的词有：看、_、_、_、_、_、_、_
6、。13. 课外阅读。（ 14 分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 _喂_伙计 _请离得远一点 _掉到我这儿是很危险的。 ”乌龟笑着说： “什么的江河湖海我没到过， 不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （ 2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助乌龟。B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C . 骄傲自大是不对的。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于 100 字。不会写第 3 页/共 3 页