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1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷 TU6_的月亮台_ 海_ _弓时间： 60 分钟满分： 100 分州川名山大 _神_九_ 四_5.照例子，写一写。题号一二三总分例：才材（木材）得分寸 _ _ 夆 _ _由 _ _ 皮 _ _按查字典的要求填空。1. “泛”字用部首查字法， 先查部首 _，除部首外还有 _画，读音是 _，可组词为 _。一、积累与运用(40 分 )1. 请把下列句子正确、工整地抄写在田字格中。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。2. 写出下面字的韵母。_挥羞咛懂_绚粥喷螺2. “糖”字用音序查字法，先查音序 _，再查音节 _，可组词为 _。3. “匹”字用部首查字法，
2、 先查部首 _，除部首外还有 _画，这个字的结构是 _。6. 按要求完成句子练习。1. （1）把句子补充完整。我的彩色铅笔， _！2. （2）用划线的词语写句子。3.给多音字写出拼音，再组词。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回量_ _去。教 _ _二、组词练习 (40 分 )4. 比一比，选字填空。弯湾7.选择填空，只填序号。第 1 页/共 3 页 到看到触到听到春天来了！我 _了她，我 _了她，我 _了她，我 _了她。她在柳枝上 秋千，在 筝尾巴上 哇 ；她在喜 、杜 嘴里叫，在桃花、杏花枝 笑8. 把下面的句子 充完整，并加上 点。草地上 _喜 阿姨教 _吗_ _呀_
3、9. 下文，回答 。躺在田野中，自己仿佛也 成了一只小虫， 一只无拘无束的小虫。我在草 中爬行， 是草 ，但在我眼里， 已 是无 无 的森林了，一棵棵高大的“ ”碧 翠，脚下的土壤松松 ，像 在地毯上一 。我的心情好极了，悠 自在地走着。“砰！啊！ ”已是虫子的我大叫道， 生了什么事？原来是一 花开了。花 清香的味道在我鼻子上久久停留1. （1） 系上下文可以知道“无拘无束”的意思是 _。2. （2）当小虫，奇遇真不少： _ 成了森林； _开了，那声音把“我”吓了一跳。3. （3）“我” 会有哪些“奇遇”？展开想象， 写一写吧！10. 仔 看看下 幅画，想象一下画中的故事，写一写。提示： 上画
4、的是什么地方， 中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么 ？ 果会怎 ？11. 小朋友，我 都有自己的 包。你能按一定 序，用几句 向大家介 自己 包的形状、 色、用途 ？ 一 吧！三、提升练习(20 分 )12.连线端午 _ 要敬老丑_ 兔元宵 _ 看花灯亥_ 重阳 _ 舟辰_猪中秋 _ 雨 卯_ 狗清明 _ 月戌_ 牛13. 外 。（ 14 分） 与水井一只 在 地上散步，路 一口水井，想到井 喝水。水井提醒 _喂_伙 _ 离得 一点 _掉到我 儿是很危 的。 ” 笑着 ： “什么的江河湖海我没到 ， 不怕你 小小的一口水井。”第 2 页/共 3 页水井对乌龟说：“我这儿的环境与那
5、儿不同。” “什么相同不相同， 还不都是水， 我下去给你看看。 ”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里， 一会儿就明白过来， 他再也无法爬上来了。1. （1）给文章第一小节加上标点符号。2. （ 2）这篇短文共有 _个自然段。第 4 自然段有_句话。3. （3）“我这儿的环境与那儿不同。 ”这句话中，“这儿”指_，“那儿”指 _ 。（填序号）江河湖海一口水井4.（4）这则寓言的意思是（）。A . 水井能关心帮助乌龟。 B . 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 C . 骄傲自大是不对的。14. 快乐阅读一朵不结果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里 , 忙碌 (l ) 地
6、采蜜授 (sh u) 粉。桃花们都张着笑脸， 欢迎蜜蜂的光临 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 谢。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂飞到她的花蕊 (r i) 中来时，她便大叫大骂： “去！去！去！你们这些讨厌的家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。后来，所有的桃花都结出了硕 (sh o) 大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋 (di o) 谢了。自私和吝啬 (l n s) 不仅会失去了朋友，也会毁掉自己。1. （1）这段话共有 _个自然段。2. （2）读短文，填一填。_地采蜜_的家伙_的桃子3.（3）用“ _”画出桃花用什么来酬(ch u) 谢蜜蜂对他们的授 (sh u) 粉。4. （4）这个故事告诉了我们一个什么道理？第 3 页/共 3 页