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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷DJ4时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音，写词语xi n w iji d nf n f nf n bi n_zh n shij x ji o ozh n zh _2. 比一比，组词锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 读句子，选择正确的读音1. （1）他学着老师的模（ m m）样教（ ji oji o）妹妹学习。2. （2）爸爸怕他玩虫子中（ zhng zhng）毒就责骂了法布尔。3. （3）鸭妈妈让孩子们尽 (j n j n) 量东张西望。
2、孤帆远影碧空尽 (j n j n) 。4. （4）法布尔对昆虫有着强烈的好 (h oho) 奇心。5. （5）人行 (h ng xng) 道的两旁有一行 (h ngxng)小白杨。4. 比一比，再组词。贝_吓_ 办_童_见_ 虾_ 为_ 量_5. 根据括号里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）6. 照样子，写词语。一棵大树一_太阳一_彩虹一_大山一_大河二、组词练习 (
3、40 分 )7. 祖先的摇篮（节选）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。第 1 页/共 3 页1. （1）这句话把 _比作 _。2.（2）“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是（）A . 婴儿睡的摇篮。B . 生活的环境。3. （3）“祖先的摇篮”具体指的是 _。8. 我会照样子写句子1. （1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_，就 _。2. （2）我们应该保护比自己弱小的动物。_应该 _。9. 我会写出结构相同的生字，至少 6 个。左右结构的生字： _；上下结构的生字： _；半包围结构的生字： _；全包围结构的生字：_；独体字： _。10. 我是小小播音员。“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那
4、只会唱歌的虫子！”这句话要用（高兴 难过）的语气来读。“叫你放鸭子，你倒好，只顾自己玩。”这句话要用（高兴 生气）的语气来读。11. 我是小诗人，我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“_妆成 _，_丝绦”这句诗来夸春天的柳树；我会用李清照的“生当_，_”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习(20 分 )12. 读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子， 牌子上写着： “地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（ pi o）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河
5、里的鲫（j ）鱼从水中伸出头来说： “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ ynq）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来， 说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1. （ 1）文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3. （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 _ 、_4. （4）你还知道谁是地球清洁工吗？13. 在横线上填上合适的词。第 2 页/共 3 页浓绿的 _粗糙的 _伤心的 _清新的 _彩色的 _葱郁的 _14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳朵一_泪珠一_大风一_枫树一_包裹第 3 页/共 3 页