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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷U5时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿，回答问题。雷公公的鼓敲得更 _（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更 _（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！1. （1）从括号里选择正确的字。更_（响想）更_（蜜密）2. （2）选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。3. （3）给笋芽儿加油的有 _、_。4. （4）笋
2、芽儿钻出地面， 会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2. 比一比，组词锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 我会连4.换一换组成新字再组词。例：棍 -木 +氵=混混-氵= 昆_抢-_ +_=_ -_= 仓_险 -_ +_=_ _5. 按要求填一填“艇”是 _结构，音节是 _，第七笔是 _。如果不知道它的读音就要用 _查字法查字典，查 _部。请你再第 1 页/共 3 页写一个跟它同部首的字 _。6. 按课文内容填一填。1. （1）离离 _草，一岁一 _。2. （2）_二月天，拂堤杨柳醉 _。3. （3）要是你在野外
3、迷了路，可千万别 _，_、_、_、_都是天然的指南针。4. （4）_眼又是 _春到，全家 _真_。5. （5）名言“ _不立”“ _诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。6. （6）月黑见 _，孤光一点 _。7. （7）画杨桃一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会 _。二、组词练习 (40 分)7. 在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。 想一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。8. 连一连栽做摘采贴赛_野果_ 蘑菇_ 游戏_柏树_龙舟_窗花9. 把诗句补充完整1. （1）_，拂堤杨柳醉春烟。2. （2）_，二月春风似剪刀。3. （3）野火烧不尽，
4、 _。4. （4）接天莲叶无穷碧， _。5. （5）_，一行白鹭上青天。10. 我会背，也会写花要 _，人要 _。第 2 页/共 3 页_，夏满芒夏暑相连。_，坏事往往能变成好事。11. 给下面的句子加标点。1. （1）邓小平小时候是个活波顽皮的孩子 _2. （2）你每天放学回家做什么 _3. （3）他高兴地说 _真好玩 _真好玩 _三、提升练习 (20 分 )12. 读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子， 牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（ pi o）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩
5、菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j ）鱼从水中伸出头来说： “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ ynq）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qi yn）从泥土里钻出头来， 说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1. （1）文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3. （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 _ 、_4. （4）你还知道谁是地球清洁工吗？13. 在横线上填上合适的词。浓绿的 _粗糙的 _伤心的 _清新的 _彩色的 _葱郁的 _14. 给句子排排队。_夕阳忽地全落下去了，只下红色晚霞在天边飘浮。_为了看日落，我登上了顶楼。_它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。_观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”_夕阳渐渐下坠，不那么耀眼了，显得更红艳。第 3 页/共 3 页