《小学美术四年级上册《泥板鱼的制作》课堂实录.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术四年级上册《泥板鱼的制作》课堂实录.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、拼泥板泥板鱼的制作课堂实录教学内容： 湘版小学美 四年 上册教学目 ： 知与技能：利用微 ，了解和掌握泥板 的基本方法和步 ，提高造型表 能力， .增 学生的感悟力、 手能力和自主探究的能力。 程与方法：开 山体 感受 交流合作表 欣 价情感 度价 ：培养学生 生活的情感，拓展他 的思 空 。教学重点： 了解和掌握泥板 的基本方法和步 ，并能制作出一条泥板 。教学 点： 身、 、 尾、 眼等零部件的拼接。教学 程： ：今天我 来学 一 陶泥 ，陶泥 于大家已 不再陌生了，同学 看看 些精美的陶 作品与以前看到的有什么不同？（伴随着 美的音 以幻灯片的形式播放各种陶泥作品）生：好像都是把泥 成泥
2、板来制作的 ：是的， 就是我 今天要学 的新 拼泥板 ：要制作泥板都要 行哪些步 呢？下面就 我 一起来欣 老 的微 泥板 的制作吧！（播放微 ） ：旁白 ，同学 仔 看看我 怎 揉泥才能使泥更均匀呢？下面 两种揉泥方法都是非常 用的 ： 1.菊花揉泥法：以左手扶住泥 作 支点，用右手揉 泥 ，使泥 以45 度角 斜弯向工作台面， 端被折向当中，当中部分又被 向台面，要求旋 作 。按 方向揉 泥 ，如此反复操作，将泥 揉匀，气泡 出 止。在揉泥的 程中自然呈 出菊花的 褶。2.羊 揉泥法：将粘土放在台面上，拍打成 柱形以便于双手的揉 。两手同 握住泥 的两 ，用两手掌将泥 中部推 向台面，随后
3、两手手指将台面泥土卷拉向 端，再将泥 中部推向台面。重复以上 作，要求两手用力均匀，并向泥 中 部位推 形成羊 装。3.泥板制作：将泥 用手打平 扁，泥 被打薄后，分 在两旁放置同 厚度的木板条，碾棍在泥土上从中 向两端 ，把泥板 成和木板相同的厚度。生：揉泥 感受。感 像和面、像包 子、泥的 硬不好掌握 ： 我 一起来欣 泥板 的微 。 ： 些都是以泥板的形式制作的，做 的一条泥板 ，都需要哪些步 呢？生 :先和泥、再 成泥板、 要把各部分 独做出来，最后再粘上 ：同学 才欣 了泥板 的微 ，大家想一想我 需要做出 的哪些零部件呢？生： 身、 、 尾、 眼、花 等零部件。 ：同学 得都非常好，下面就 我 来看一看老 是怎 做的？播放音 ，老 示范。 ：示范步 1.借助碾棍、木板条等工具 泥板，将其 制厚薄均匀。2.在泥板周 刷泥 （有助于粘得更牢固)。3.在泥板中部用 支撑身体，防止泥板 成型后 塌。4. 合。5.用工具 助做出 的造型特征。6.完成 ：同学 ，如果没有 些工具怎么 呢？我 身 有没有可以利用的工具？生： 笔、尺子、彩笔帽 ：同学 可以 合自己的喜好，将泥板 塑造成自己喜好的造型。也可以将作品 制， 行 期保存，提升它的 价 。 ：作 的提出：下面我 就用学到的本 来制作一件泥板 作品吧。生：好的（学生制作，老 ）