教师国学礼仪PPT精品文档.ppt

上传人:rrsccc 文档编号:9795119 上传时间:2021-03-26 格式:PPT 页数:31 大小:7.97MB
返回 下载 相关 举报
教师国学礼仪PPT精品文档.ppt_第1页
第1页 / 共31页
教师国学礼仪PPT精品文档.ppt_第2页
第2页 / 共31页
教师国学礼仪PPT精品文档.ppt_第3页
第3页 / 共31页
教师国学礼仪PPT精品文档.ppt_第4页
第4页 / 共31页
教师国学礼仪PPT精品文档.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《教师国学礼仪PPT精品文档.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师国学礼仪PPT精品文档.ppt(31页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、,主讲老师:肖娅晖,学国学礼仪 做君子育人者,(副标题),禮,儀,礼仪是 通过人的行为举止来 表现的一种尊重,何 为 礼 仪 ?,礼之用,和为贵,,禮,樂,不学礼,无以立,论语季氏篇第十六第十三章,在教育界,你的偶像是哪位?,谦谦君子 温润如玉,何谓君子? 所谓君子是具有真诚、仁爱、智慧、礼仪修养的人格,且学识、德行皆为人世典范的人物,并有以天下为己任的爱国精神和济世之情怀。,是礼的灵魂,是礼的核心,是礼的体现,德,敬,仪,师者,传道授业解惑也,壹,贰,叁,肆,君子育人者的品德一:真诚,君子育人者的品德二:仁爱,君子育人者的品德三:智慧,君子育人者的品德四:礼仪,君子育人者的品德一:真诚,壹,

2、真诚才是人生最高的美德。(英)乔叟 一两重的真诚,等于一吨重的聪明。(法)大仲马 我要求别人诚实,我自己就得诚实。(俄)陀思妥耶夫斯基,真诚就是真实诚恳,不撒谎,不欺骗,不虚伪。 真诚是做人高贵的第一品质。,何谓真诚?,1、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。庄子。渔父 2、真实之中有伟大,伟大之中有真实。(法)雨果 3、真实与朴实是天才的宝贵品质。(苏)斯坦尼斯拉夫斯基 4、真诚并不意味着要指责别人的缺点,但却意味着一定不恭维别人的缺点。佚名 5、信任的建立,需要真诚的日积月累;信任的崩溃,一句谎言就够。佚名,君子育人者的品德一:真诚,君子育人者的品德二:仁爱,贰,温良者,仁之本也;孔子

3、善良的行为使人的灵魂变得高尚。卢梭 在一切道德品质之中,温良的本性在世界上是最需要的。罗素,仁爱就是遇事多站在对方立场上想问题,不能只想自己,要学会换位思考,将心比心的为对方多考虑一点点。,何谓仁爱?,2015年感动中国人物“化缘校长” 莫振高,君子育人者的品德二:仁爱,1、仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。孔子 2、夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。孔子 3、人皆有所不忍,达之于其所忍,仁也。人皆有所不为,达之于其所为,义也。孔子,君子育人者的品德二:仁爱,何谓仁爱品质?,仁爱孝悌,仁爱亲仁,仁爱的养成方法: 道人善即是善人知之愈思勉 扬人

4、恶即是恶疾之甚祸且作 善相劝德皆建过不规道两亏 凡取与贵分晓与宜多取宜少 将加人先问己己不欲即速已 恩欲报怨欲忘报怨短报恩长,(1)对上尊敬孝顺:父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 出必告 反必面 德有伤 贻亲羞 (2)对外友爱谦让:兄道友弟道恭财物轻怨何生言语忍忿自泯 (3)对社会敬老爱幼:或饮食或坐走长者先幼者后 长呼人即代叫人不在己即到 称尊长 勿呼名,如何提升自己的仁德品质? 同是人类不齐流俗众仁者希 果仁者人多畏言不讳色不媚 能亲仁无限好德日进过日少 不亲仁无限害小人进百事坏,君子育人者的品德三:智慧,叁,没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最

5、质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。苏霍姆林斯基,智慧是一个人与生俱来的聪明才智,是建立在真、善、美、德基础上的辩析、判断和发明创造的能力。,何谓智慧?,1、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。苏霍姆林斯基 2、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。契诃夫 3、谨慎和自制是智慧的源泉。罗彭斯 4、健康是智慧的条件,是愉快的标志。爱默生 5、理想的书籍,是智慧的钥匙。托尔斯泰,君子育人者的品德三:智慧,君子育人者的三种智慧,(一)心灵智慧 1、有三种东西必须摒弃:罪恶、贪婪和背叛 2、有三种东西必须敬畏:坚毅、自尊和仁慈 3、有三种东西必须培养

6、:理性、谦让和好学 (二)学习智慧: 1、向课本学习学而时习之 2、向身边人学习三人行必有我师焉 3、向优秀的人学习见贤思齐焉 (三)自我警醒的处世智慧 见未真,勿轻传;知未的,勿轻传。事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。 用人物,须明求;倘不问,即为偷。借人物,及时还;人借物,有物悭。,君子育人者的品德四:礼仪,肆,礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。,礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个

7、人修养的角度来看,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。,何谓礼仪?,君子九容: 古圣贤所谓君子,其言谈举止、行动坐卧皆讲仪度,称“君子之容”。凡君子,举止舒迟不迫,体貌闲雅温润。具体而言有“九容”。礼记玉藻:“足容重,手容恭,目容端,口容止,声容静,头容直,气容肃,立容德,色容庄。”此为君子容貌之常态。,君子礼仪九容,头容直,色容庄 立容德,手容恭,君子九容立容 手容 头容 色容,立端正,不雅站姿,君子九容立容得,足容重:是说步履要轻缓、稳重、不要轻佻。 坐容正:坐姿端正,不抖腿,不翘腿,不斜趟着。 弟子规:步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬; 勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。 另有:站如松、坐

8、如钟、行如风、卧如弓。,君子九容足容 坐容,不雅坐姿,仰视对方 表示有胆怯、不自信之意,平视对方 表示客观、理智、自信和平等,俯视对方 表示有意保持自己的尊严和优越感,自由讨论 班级内出现了多次学生霸凌事件,一男生经常欺负班上女同学,用打火机烧女生头发、逼性格柔弱的同学跪在地上在被霸凌的学生家长得知后,集体反映到班主任处,当班主任联系到该男生家长解决问题时,此家长却轻描淡写的说是小朋友开玩笑而已,这下激起了其他家长的严重不满情绪,如果你是该班主任,你会怎么处理?,总结:君子少年歌,立德首真诚,仁爱先为本。 智慧人生树,礼仪锦上花。 见人就微笑,礼数已先到。 问候是礼貌,翩翩少年好。 面必净,发必理,气不傲,色不怠。声容静,口容止,目容端,手容恭。 衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直,立容得,坐容庒。 彬彬有礼你我他,少年君子人人夸。,谢谢聆听!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1