小学语文《守株待兔》公开课教案.docx

上传人:大张伟 文档编号:9796356 上传时间:2021-03-26 格式:DOCX 页数:5 大小:69.52KB
返回 下载 相关 举报
小学语文《守株待兔》公开课教案.docx_第1页
第1页 / 共5页
小学语文《守株待兔》公开课教案.docx_第2页
第2页 / 共5页
小学语文《守株待兔》公开课教案.docx_第3页
第3页 / 共5页
小学语文《守株待兔》公开课教案.docx_第4页
第4页 / 共5页
小学语文《守株待兔》公开课教案.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学语文《守株待兔》公开课教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文《守株待兔》公开课教案.docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、小学语文守株待兔公开课教案目标预设:1 、学会本课六个生字,初步掌握归类识字的方法。2 、正确、流利地朗读课文,在研读中明白寓意:不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子。教学重点、难点:研读课文,明白寓意。教学过程:一、揭示课题,初步解题1 、这节课,老师和你们一起再来学习一则寓言故事。2 、谁能把题目读一读?能说说课题是什么意思吗 ?二、初读课文,自主识字1 、学生自由轻声读课文,注意把生字的音读准了。2 、检查生字词的学习情况( 1)这些词你会读吗?(窜出来树桩撞死锄头庄稼乐滋滋)指名读,齐读。( 2)如果让你给这六个字分类,你会怎么分?小结:你们一个个都很棒,已经学会了归类识字,这可是识字

2、的一种好办法!3 、再次解题:你们都已读了课文,现在你能用一句话解释一下课题是什么意思了吗?4 、质疑:根据这个课题,你能提几个问题吗?板书:怎么等?等的结果?三、带着问题,再次读文四、深读课文,明白寓意种田人守呀守, 等呀等,结果呢?板书: 庄稼全完野兔没来 (课件出示句子):日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。(一)研读课文,知道不劳动是不会有收获的1、田里的庄稼怎么会全完的呢?请你找一找,课文中哪句话告诉了我们原因,把它用横线划下来。2 、学习句子:从此他丢掉了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。( 1)自由读读句子,看看从这

3、句话我们可以知道什么。( 2)交流预设:a、丢掉了锄头可以知道他没有到田里去锄过草,没有到田里去挖过地。(是呀,锄头可是种田人最重要的劳动工具,现在他连锄头也不要了,又怎么去劳动呢?)b 、你是怎么理解整天在树桩旁等着这句话的?你们看,早晨,太阳刚从东方升起,他已经坐在树桩旁等了;中午,太阳高照,他没回家休息,还是坐着等;傍晚,太阳已经下山了,他仍旧在等,从早到晚,他一直都在等。c 、他在树桩旁傻等, 人家在干什么呀?想象说话: 别人 - 时,他在等;别人 - 时,他在等;别人 - 时,他在等;别人 - 时,他在等; 人 - ,他 在等是呀, 一田到晚,他什么活也不干,一心只想着等兔子,他是多

4、么渴望得到兔子呀!(3)朗 指 :a 、 愿意来 个句子?先自己准 一下,指名 。b 、你 他的朗 意 ?那你能 一 ?c 、寓言的朗 和其它 文的朗 有点不一 , 它就好象在 一个笑 故事,听老 来 一 。d、 愿意 ?e 、一天、两天、三天,从此他再也不出 了,就在 旁傻等, 我 一起 ,一起去感受一下吧!( 4) :种田人整天什么 活也不干,也 怪,他的庄稼全完了!3 、学到 儿,你明白了什么?(板 )不 是不会有收 的。(二)研 文,知道不能凭着运气生活1 、通 才的学 ,我 知道了,因 没有 ,所以庄稼全完了,;可是他整天都在傻等,怎么又没等到野兔呢?2 、理解 , 是什么意思?笔直

5、地向前跑,能叫 ?究竟怎 的跑才叫 ?( 就是没有方向地乱跑)3 、什么原因,野兔要 么慌乱地从 林了跑出来,四人小 想象野兔 的种种原因。( 1)后面有 人追赶( 2)受 了( 3)有野 追 ( 4)他 前面有好玩的 西( 5)他想到森林外面去玩一玩( 6)他想出去找朋友玩( 7)他和 的野兔比 跑步小 :你 才 的种种情况确 都有可能 生,但是因 些原因,野兔从 林里 出来就撞死的可能性大 ?4 、种田人意 到 一点了 ?从哪里知道?能 滋滋 一个 ?(喜滋滋、美滋滋、 呵呵、 哈哈、喜洋洋)5 、朗 指 :想到今后每天都能 一只野兔,种田人更是开心极了,你能把他心里想的 句 好 ?( 1

6、)指名 ( 2)每天都白 一只野兔, 是一件多美的事呀, 再来 ?( 3)不是一只,也不是两只,三只、四只而是每天都有一只呀, 想 ?( 4) 我 都来做做 的美梦吧! 6 、因 有了一次意外的收 , 种田人便希望每天都能碰到 的好运气,正因 有了 种不切 的想法,所以从 到兔子的那天起,他便一直坐在 旁傻等( 件: 第一天第二天第三天,一个星期后一个月后)每天,他就是在那儿撞运气,可直到最后,他 是没又等到兔子。7 、学到 儿,你又明白了什么? (板 :不能靠碰运气 日子)(三) 看 画,加深理解1、 才我 通 文了解了 个故事, 在想看看 画 ?2 、 在,你想 种田人 些什么, 你把自己想 的 写下来。小 :靠碰运气是不可能得到自己想要的 西的, 只有 在在去做,才能有收 。(四)、 身 的人和事其 像种田人一 ,因 一次碰到好运气,就想永 靠碰运气 日子的人在我 生活中也有,你能 一 ?五、 外 ( 渡:寓言, 是借一个短小的故事 明一个深刻的道理,它 我 的学 、生活,都会有很大帮助。老 有一 寓言故事, 你 自由地 一 )1 、自由 寓言 , 自己 懂了什么。2 、推荐 外 物。其 像 的寓言故事 有很多很多, 后我 可以去 本中国古代寓言故事,相信你 会有更大的收 。内容 供参考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1