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1、【初二年级上学期语文寒假作业答案参考】2 年级下册语文寒假作业【语言基础知识】1 、略2 、ku hu j n zh n zhu xi ng su 3 、仓 名 详 决 毫 承4 、堂 堂屋 签 抽签 侮 侮辱棠 海棠 鉴 鉴别 海 大海掐 掐花 博 渊博 遭 遭遇陷 缺陷 搏 搏斗 糟 糟糕5 、D点拨：A“事倍功半” 应为“事半功倍” ; B 、C都误用了贬义词，与语境不相符，应分别改为“别出心裁”“滔滔不绝”。【语言表达训练】6 、“如是我人”就是我人如此的意思。7 、(1-3 段) 介绍自己的出生与姓名 ;(4-19 段) 写小学的田文杰老师和大学的游国恩教授对自己深远影响 ; (20
2、-24 段) 写“我”的晚年的自我暴露。8 、“名师”二字为据，应是开启下文对北大著名教授游国恩的叙述。9 、这是一篇自传体的文章，这句话揭示了本文的写作主旨，表达了作者为人诚实，正直的文风，同时，借“尿炕”一事，讽刺了“装腔作势，借以唬人”的虚伪作风，蕴涵着做人的道理。10 、内容上有相似处， 都是对老师的怀念和赞美 ; 都是善于选择典型的事例 ; 都谈到老师对自己的影响。写法上存着不同之处，魏巍写蔡芸芝老师直接描写其外貌动作等， 而刘绍棠笔下的田文杰老师和游国恩老师则是主要以刻画语言、动作来表现。点拨：这两篇文章都是以刻画老师为主，它们在内容上，写法上都有很多值得我们学习的地方。从两位作家
3、塑造的三位老师的形象，我们可以感受到一位好的老师能决定自己的成长道路， 甚至能影响人的一生。【课内同步阅读】11 、DCAB12 、引起下文的作用。13 、不论是写小说，写文章，即便是给爱人写信，都要先打一篇草稿，然后再字斟句酌，抄得工工整整，清清楚楚，横平竖直，一字不苟。14 、略点拨：答案不必统一，关键是表述出自己的独特见解。15 、第一问：一是嫌冬菇的样子 “丑”，二是不喜欢吃。 第二问：采用欲扬先抑手法，与下文形成对比。设置悬念，激发读者兴趣。为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫。为刻画善良聪明的母亲形象服务。点拨：第一问：也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上诡谲的袍子” ; “筷
4、子总绕道而逃”、“一见便皱眉”等，答对一点即可。第二问：以上四点中答到一点，意思对即可。16 、母亲用“冬菇像大地的耳朵” 这个新鲜的比喻和 “吃了冬菇，就可以拥有耳听千里的能力” 这样一个美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象，让我们喜欢吃冬菇。点拨：巧用比喻、美丽的谎言、让我们喜欢吃冬菇，等要点不能少，意思对即可。17 、因为“我”听到了一些飞短流长的_ 、令人义愤填膺的负面消息、叫人恶心的言谈。18 、(1) 对善良聪明的母亲的钦佩、感激、赞美 ; 对温馨的伦常亲情的怀念 ; 对快乐、纯洁、美好的童年生活的留恋。(2) 示例一：“母亲慧黠的笑容，便清晰浮现”一句中，“黠”的本义是聪明而狡猾，这里贬义褒用，赞叹了母亲的聪明机智。示例二：“那些岁月，是人生的无尘岁月”一句中，“无尘”这一比喻写出了童年生活的纯洁美好。点拨：此题为开放题，答案不惟一。能举出例子并加以适当分析就可以。19 、B内容仅供参考