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1、七年级上册语文七颗钻石课件七颗钻石是 19 世纪俄国文学巨匠列夫 托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话。下面是小编为你带来的七年级上册语文七颗钻石课件，欢迎阅读。一教学目标：1、有感情地朗读课文，感知童话的魅力。2、体会爱心的神奇力量，让学生懂得用爱心对待生活。二教学重点：1、水罐一次次变化中，体会爱心的神奇力量。2、感知童话的魅力。三教学难点：感知童话的魅力。四教学方法：自主探究法、媒体再现法五教学准备：多媒体课件六教学过程：（一）认识作者：列夫 托尔斯泰：19 世纪俄国最伟大的作家。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等。他非常关心青少年的教育问题，撰写了启蒙读本，共373 篇
2、，其中有许多经过改编的民间故事。（二）我说你说：1、“事物的正确答案不止一个”，我觉得本文除了可以用七颗钻石作为标题外，以下标题也适用。请大家高声朗读课文，结合本文分别说说这三个标题的妙处。（1）神奇的水罐（2）爱心行动（3）大熊星座的传说明确：（ 1）文中的 “水罐 ”很神奇：自己装满水 摔下来水一点也没洒掉 由木的变成银的 由银的变成金的 从里面跳出七颗钻石，从里面涌出一股水流（2）揭示变化的原因：（爱心）孝心、爱心、母爱、博爱。得出结论：爱能创造奇迹。（3）七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，这多么像小姑娘美好的心灵，她像钻石一样闪亮，像钻石一样珍贵，照亮我们每个人的心扉。这样的结尾表达
3、了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。2、除此之外，你觉得还有哪些标题适用呢？请说说你的理由。3、说说原标题的好处。结构：吸引读者的注意，引人入胜；首尾呼应内容：更能表现出小女孩纯洁美好的心灵。更能突出本文童话的特点。（三）了解童话：童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。（四）你读我读：1、看视频，评论朗读的优缺点。2、怎样读童话？用童声来读读出故事味读出文中情3、教师示例：朗读第一段
4、语速：缓慢语调：低沉。语气：震惊、感伤说说这样读的理由：因为第一段写旱灾爆发，介绍了故事发生的背景（时间和起因）。为小姑娘一次又一次地把水给别人喝作了铺垫。（五）我谈收获：学生畅所欲言（可从人物形象、文章主题、情节、写法、语言等方面来谈）例如：小姑娘是怎样的一个人。文章什么主题感染了你。情节一波三折，特别吸引人。文章有着丰富的想象。文章 言 、生 。（六）布置作 ：童 ： “小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘 候做了个梦，她会做一个怎么 的梦呢？ 你的想象 梦中的情景。板 ：七 石列夫 托 斯泰童 速；快速、中速、 慢 气：低沉、高亢 ：好奇、 、震惊、激 七年级上册语文七颗钻石课件相关文章：