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1、初二语文核舟记课件核舟记是明朝魏学洢所写的说明文言文。出自清朝人张潮虞初新志。下面是小编为你带来的初二语文核舟记课件，欢迎阅读。一、学习目标1.掌握中的文言词语、句式、说明顺序。2.学习本文 “总分 总”的结构方式。3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。二、教学重点 :介绍核舟的顺序和详略。教学难点: 古今词义的异同、词序和少数几个句子。三、作者简介 :魏学洢 :字子敬 ,明末人。其父魏大中 ,因弹劾魏忠贤被诬陷下狱 ,冤死狱中。他痛父奇冤 ,晨夕号泣 ,不久悲愤而死。他好学能文 ,是明代着名的散文家 ,着有茅檐集。四、初读1.给下列划横线的字注音。洢 ( ) 皿( ) 贻( ) 罔(
2、) 黍( ) 神情与苏、黄不属 ( )八分有奇 ( )壬戌 ( )( )2.根据拼音写出汉字。多 r n ( ) ru 篷( ) 衣 zh( ) 横卧一 () zhun章 ( ) q右臂 ( ) 椎 ()山( )五、疏通文意1.解释加横线的字。(1)为宫室、器皿、人物(2) 罔不因势象形(3)尝贻余核舟一 (4) 舟首尾长约八分有奇(5)高可二黍许 (6) 清风徐来2.将下列句子译成现代汉语。(1)罔不因势象形 , 各具情态。(2)尝贻余核舟一 , 盖大黄泛赤壁云。(3)舟首尾长约八分有奇 ,高可二黍许。(4)启窗而观 ,雕栏相望焉。(5)中峨冠而多髯者为东坡。六、深入探究1.作者是如何介绍三个人物的?这三人的位置、神态各是什么?从作者的刻画中能显露出所雕人物怎样的性格身份?2.把“舟首尾长约八分有奇 ,高可二黍许。 ”中 “约”、“可 ”和 “许”去掉可以吗 ?为什么 ?七、反馈检测 :1、解释加横线的字。(1)高可二黍许 (2) 清风徐来(3)与苏、黄不属 (4) 诎右臂支船2.归纳本篇说明文的写作技巧。以 为序 ,层次 ,构思 , 跟描写结合 ,语言 、 、 。八、 课外作业 :背诵和默写课文第二段。 初二语文核舟记课件 相关文章：