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1、2011 年上期七年级下册美术教学计划一、指导思想以瑞华实验学校工作计划为总的指导思想，以美术新课程标准为指针，践行美术新课标基本理念，实施美术新课程改革，探索适合我校艺特色的新美术课程教学。二、教学目标1、全体学生准备“五 . 四”画展和瑞华实验学校第四届艺术节画展的参展工作和美术作品的制作。2、在课堂中，运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，以绘画和雕塑的形式，探索不同的创作方法；了解设计类别、功能，利用媒材特性，进行创意和设计；3、多角度欣赏和认识自然美和美术作品材质、形式和内容等特征，获得初步审美经验和鉴赏能力；美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作。三教材分析
2、教材重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生健康成长，在课目设计中，注意到将观察力、想象力的发展结合到具体的学习活动中。四学生分析七年级的学生，想象力较丰富，同时开始倾向于写实。具备一定的理解能力和造型能力。他们对周围事物的新鲜感特强，易于接受。因此，在教学过程中应多联系学生生活实际。提高学生美术兴趣，丰富学生想象力。 通过综合 . 探索领域的学习， 让学生动脑、动手，培养他们的美感，提高审美能力。五教学进度安排第一周第二周，欣赏课过去的日子第三周第四周，桥第五周第六周，绿洲第七周第八周，中国结第九周第十周，远古的呼唤第十一周第十二周，星空第十三周第十四周，运动第十五周第十六周，我们的奥运第十七周 黑板报第十八周 剪纸工艺第十九周校园漫画第二十周美术期末测试。五、教学中需要改进的方面1、注重学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神，2、确立学生主体地位，美术学习应从单纯的技能、技巧层面提高到美术文化学习层面。3、教学中尽可能用多媒体教学。新田县瑞华实验学校谢昌瑞2011.2.