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1、最新人教版四年级语文下册期末摸底考试班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、读拼音，写词语。（15 分）yn ch ng（ _）yun g （_）zhn j （ _）chng di （_）yun y u（_）f il （_）二、 比一比，再组词。（10 分）拄（ _）芬（ _）抄（ _）注（ _）氛（ _） （ _） （ _） （ _）妙（ _）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）（ _）（ _）鼎沸 雀（ _）（ _） （ _） （ _）（ _）七（ _）八(1) 悟空会 _,一个跟 翻十万八千里。(2)同学 都在上自 ,教室里 _。(3)台 后
2、 ,庄稼被刮得 _地倒在地上。(4)广 上彩旗 ,_,十分 。四、选择恰当的关联词语填空。 （10 分）因 所以 不 还不是 而是 即使 也1.蝙蝠（ _）能在夜里 行，（ _）能捕捉 蛾和蚊子。1 / 52.（ _）一根极 的 ，它（_）能灵巧地避开。3.蝙蝠在夜里 行，靠的（_）眼睛，（ _）嘴和耳 。4.（ _） 从雷达的 光屏中，能 看清楚前方有没有障碍物，（ _） 机在夜里 行也十分安全。即使 也不是 而是 一 一 5.蝙蝠夜里 行 ,靠的（ _）眼睛 ,（ _）用嘴和耳 配合起来探路的。6.它（ _） ,（_）从嘴里 出一种声音。7.（ _）一根极 的 ,它（ _）能灵巧地避开。五
3、、照样子，按要求写句子。（15 分）列 穿 山谷。 ( 句 )_2.科学家 于揭开了蝙蝠能在夜里 行的秘密。( 句 )_3.祖国的千山万水多姿多彩。(改 感 句 )_4.大家异口同声地一起 :“ 决完成任 ! ”(修改病句 )_六、阅读短文，回答问题。（15 分）建个 来 冬像 花一 ，在 里 “存粮 ” 冬的植物 有很多。不 ，它 的 有的是永久的，比如 藕，有的 是 的。 些 的“材料 ”和 “形 ”千奇百怪。比如， 薯的 是 茎， 薯的 是 藏根。 然它 的模 相似，却是不同的器官。仔 察，你就会 它 的不同： 薯的 茎上有一个个的小芽眼，而 薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种 ，被
4、称 茎。等到冬天 去春天来 ，植物又恢复了生机，开始 芽、成 、开花。2 / 5帮助它 冬的那些 ，都会慢慢被“拆除 ”，逐 得干 ，直至消失。 着丰富 养的 ， 土壤中那些小虫子和 菌嘴 得很。 了保 中的 养物 不被 吃，蒜瓣准 了 害的化学武器 大蒜素。我 吃大蒜 那种辣辣的感 ，以及吃 大蒜后，嘴巴里留下的那种 的味道，都是大蒜素 来的。和大蒜 似，芋 的 准 了又苦又 的草酸 ，土豆准 了可以毒 害虫的 葵素，有了化学武器防身， 些 就可以安然度 冬天，来年 植物供 养了。1短文描写了、和土豆的 冬 。2判断下列 法是否正确，正确的打“”， 的打 “”。（ 1） 薯、 薯都是植物的茎
5、。（）（2） “存粮 ”指的是植物的 养成分， “拆除 ”指的是 冬后植物的 会逐 得干 ，直至消失。（）（3）大蒜的蒜瓣是根，不是茎。（）（4）短文多 使用了比 、 人的修辞手法，如“存粮 ”“临时仓库 ”“拆除 ”“嘴馋”“ ”“ ”（ ） 吃防身 等 ， 得生 形象。3画 “”的句子中的 “化学武器 ”指的是 _、_和_。4 什么 民不在冬天挖芋 ？_5 短文的内容提出一个有价 的 并回答。 ： _回答： _七、习作。（ 20 分）在生活中，有的人把同学、老 当作朋友，有的人把爸爸、 当作朋友，有的人把自己养的小 物当作朋友， 有的人把 籍当作朋友在生活中， 是你的朋友？你 什么会成 朋
6、友？你 之 生或什么 3 / 5这个内容写一篇文章。题目自己定。_4 / 5参考答案：一吟唱缘故占据重叠缘由费力二拄拐芬芳抄写注意气氛钞票驻扎缤纷美妙三人声无声云雾横竖腾云驾雾鸦雀无声横七竖八人声鼎沸四不仅还即使也不是而是因为所以不是而是一边一边即使也五1.示例 :快速行驶的列车穿过狭长的山谷。2.科学家揭开了秘密。3.祖国的千山万水真多姿多彩啊!4.大家异口同声地说 :“坚决完成任务 !”六1马铃薯红薯大蒜芋头2（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 3大蒜素草酸钙龙葵素4因为冬天的芋头里含有又苦又涩的草酸钙。5马铃薯和红薯的 “临时仓库 ”有什么不一样？马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根；马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。5 / 5