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1、计算机科学与技术专业（大数据应用技术）人才培养方案二级学院：计算机信息工程学院专业代码：学科门类：计算机授予学位：工学学士本培养方案紧密围绕我校建设应用型本科大学的目标定位， 面向区域经济和社会建设对计算机应用与开发技术人才的需要， 科学设计课程体系结构， 合理加强实验实训环节， 突出理论联系实际解决问题能力的培养， 注重实干素质与创新精神的有机融合，培养“德、智、体、美”全面发展的中国特色的社会主义建设需要的合格人才。一、培养目标本专业面向地方经济建设与社会发展对大数据应用、 大数据分析挖掘、 大数据系统运维等方面人才的需求，培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机专业基础知识、大数据系统和应
2、用知识， 能够为企事业单位提供大数据系统搭建、 管理、运维技术和能力的应用型人才。二、基本要求在市场需求、就业需求以及毕业生面向的主要岗位群或技术领域的典型工作任务、职业岗位能力等调研基础上，构建理论与实践并重的课程体系，通过在校期间各类课程的学习、 系统的综合训练和实训教育，培养面向区域经济发展， 符合市场经济需求，在知识、能力、素质等方面达到培养目标要求，具备明显专业特征的应用型技术人才。、知识结构要求： 具备计算机专业知识、 大数据管理和应用相关的知识和外语知识等。熟练掌握大数据的数据处理、分析、运维等与专业相关知识，并形成良好的知识基础。具体如下：（）高等教育公共基础知识：完成人文、社
3、会科学、外语、科学世界观与方法论等高等基本修养教育。 课程包括：思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、大学体育等。（）学科基础理论知识： 完成学科所需数学知识等的传授，构成学科要求的1 / 3逻辑思维方法和抽象思维能力的培养。课程包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学等。（）专业知识：硬件、软件基础肩负着完成专业基本知识、基本技术、基本方法和学科方法学思想的传授任务。 课程包括：高级语言程序设计、 计算机网络、数据结构、操作系统、软件工程、数据库系统、分布式系统框架、流式大数据处理框架、大数据处理、云平
4、台 、大数据云平台综合项目等。、能力结构要求： 具备较高大数据处理的专业技能、 熟练运用大数据处理工具通能力、团结协调能力和灵活应变能力， 具有较强的计算机和专业外语应用能力。（）获取知识的能力： 具有查阅文献获取信息， 了解本专业及相关领域科技动态与不断拓宽专业面、提高自身业务水平的能力。（）应用知识的能力： 熟悉软、硬件的开发平台， 掌握计算机专业基础知识、大数据系统和应用知识， 能够为企事业单位提供大数据系统搭建、 管理、运维技术和能力。（）创新能力：具有一定的创造性思维能力、创新实验能力、技术开发能力和专业知识的综合应用能力。具有一定的创业意识。（）外语能力：具有比较顺利的阅读本专业外文书刊、技术资料及听、说、写、译的能力。、素质结构要求：（）思想道德素质：具有为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感；能树立科学的世界观和人生观， 具有严谨务实， 敬业爱岗， 团结协作的品质及良好的思想品德修养。（）文化素质：具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力。（）专业素质：掌握计算机系统原理、系统软硬件设计和分析过程 ; 掌握程序设计的基本原理及基本方法 ; 了解计算机科学技术发展动态、 新的技术、器件、系统及原理；受到良好的大数据应用开发训练， 具有较强的工程意识和团队协作精神。三、学制与学分学制：全日制四年本科学分：2 / 3