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1、,标志设计,请根据以下的描述说出这是一个什么地方？,取m作为其标志，颜色采用金黄色，它像两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，像磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。,本节课学习内容,什么是标志,标志的类别,标志设计的原则,标志欣赏,标志设计流程,这些图形分别代表什么?它们有什么含意吗？,标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号。,标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号。,这些图形分别代表什么?它们有什么含意吗？,从用途上分,政治、文化和体育性标志 经济和商业性标志 公共服务性标志,政治、文化和体育性标志,商业性标志,公共服务性标志,从表现手法分,A. 具象型标志 B. 抽象型标志 C.
2、 汉字型标志 D. 字母型标志 E. 数字型标志 F. 综合型标志,中国青年志愿者协会标志,标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。,奥运会标志,标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。,红旗汽车标志,“可口可乐”饮料标志,以流畅、圆润、飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发活力的饮料。,1997年香港回归,为“庆祝香港回归祖国”专用标志,北京奥运会标志,“中国铁路”标志
3、,联想火车机车车头与铁轨，以多意形态同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，形态简洁。虽然创作于50年代，用当时的艺术标准衡量，已属佳作。即使在今天，依然是一件具现代设计意识，不可多得的典范性作品。,简,准,奇,美,简:表现形式简练，形象清晰，容易辨 认和记忆。,联想集团标志,准：传递信息明确。,奇：形象独特，构思新颖。,玛莎女子学校的校徽,美：符合艺术美的规律。,你知道这是什么标志吗？标志的造型有什么特点？寓意着什么？,日本植树节标志,猜猜看此标志是什么汉字？还可以看出什么？有什么寓意？,北京工艺美术学校标志,你能解读标志的寓意吗？,建国60年,你能从图形中看出它与航空的关系吗？,日本亚洲航空公司
4、标志,这两个标志由什么形象构成？航空公司为什么选用它们这两个标志 由什么形象构成？,？,这个标志代表什么？ 图形和色彩有什么寓意？,？,此标志以什么形象为标志，给人以什么感觉？,？,这个标志的设计采用了什么方式？,标志欣赏,标志欣赏,标志欣赏,标志设计的思路流程,中国、北京、奥运会,2. 设计元素的综合分析,民族，文化，运动,整合,篆刻、“龙”、“京”、武术,4. 设计信息的准确传达,3. 设计图形的确立,1.设计信息的收集,全国运动会简“CS”,九届“9”字,跑道、彩虹,体育场,尝试为全国第九届运动会设计会徽,火炬,想一想 ，练一练,采用以上任意一种制作方法，设计一副运动会上具有班级特色的标志。,创意是标志设计的生命。,小 结,标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅是一种单纯的视觉符号，而且具有独特的美学价值和强大的社会功能。,