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1、高一我与地 坛教学实录我与地 坛中讲述了作者和地 坛的缘,文中到 处充满了作者对于生命的思考与感悟。下面是小 编给大家带来的高一我与地坛教学实录，希望 对你有帮助。我与地 坛教学 实录导入新课。师：史铁生是一位不幸的作家。正当生命最灿烂，活得最狂妄的季节，命运却 给了他沉重的打 击双腿残废。他一 时被命运击昏了头，觉得 “自己是世界上最不幸的人”。于是在他家附近的地坛，这个荒凉、冷落的古园，便成了他“可以逃避一个世界的另一个世界”。史铁生在这个古园里浸泡了十五年，没有人比他更熟悉 这里的一草一木，没有人比他对园子的感受更丰富。我与地 坛就是他在 这里浸泡、思考的 结晶。节选的课文一共包括两个部
2、分，写自己，写母 亲，表达了作者痛苦、复 杂、深沉的感情。下面我 们学习第一节。听课文朗诵。切入第三段。师：读第三段，完成填空，分析史铁生心理 变化历程：双腿残废后，找不到出路，失魂落魄，焦躁不安，地坛曾经富丽堂皇 (浮夸的琉璃、炫耀的朱 红、富丽的玉砌雕 栏)，经历了四百年的 风雨后，如今破 败了，但园内的草木依然茂盛得自在坦 荡，太阳依然亘古不 变，园子 显得很沉静，他从中看到了 时间的流逝与永恒，历史的沧桑与悠久，心灵 渐渐平静下来。师生共同完成填空，把握史铁生心理曲 线。辅导与思考：德国 诺贝尔 文学奖获得者赫 尔曼?黑塞说，当我 们不幸的时候，不能再好生忍受生活的 时候，一 颗树会对我们说，平静，平静，瞧着我 !那么地 坛要是能 说话，它会对史铁生说些么呢 ?如果你是地 坛，你会 对史铁生说些什么 ?生 1：平息心中燃 烧起来的 对命运之神的怒火。生 2：人是在挫折中不断 长大的。生 3：你将从我身上感悟到些什么呢 ?生 4：人生 难免有我 这样破败的时候，但自然 总是生生不息。