《高三化学教师年终工作总结范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三化学教师年终工作总结范文5篇.docx（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、高三化学教 师年终工作总结范文 5 篇教师的自我反思是教学 创新的动力。教 师需要聚焦 课堂，反思自身的教学， 细心体会，善于发现问题 ，耐心地与学生沟通，不断 尝试改进，使学生成 绩不断的得以提高。下面就是小编给大家带来的高三化学教 师年终工作总结范文 5 篇，希望大家喜 欢 !本学年我担任高三理科1 班化学教学工作，高三(1) 班班主任工作，高三化学备课组工作。高三化学 总复习是中学化学学 习非常重要的 时期，也是巩固基 储优化思维、提高能力的重要 阶段，高三化学 总复习的效果将直接影响高考成 绩。为 了今后更好的工作我把本学年的教学工作 总结如下。一、研究信息，看准方向怎样着手进行化学
2、总复习，复习的目的和任 务是什么 ?这是刚刚进 入高三的同学所面临的第一个 问题，也是教 师在高三化学教学 过程中所面 临的第一个 问题。要解决好 这个问题，就必 须对一些信息 进行研究，从中 领会出潜在的 导向作用，看准复 习方向，为完成复习任务奠定基矗1.研究高考化学 试题 。 纵观每年的高考化学 试题，可以 发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始 终保持稳中有变的原则。因此我与其他高三化学教 师仔细分析了近几年来课改区的高考 试题，结合历年来新 课标高考化学 试题的特点，如 对比试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复 习的思路，制定相 应的复习计划。因此在我校暑期
3、 举行的教 师业务 考试当中我与其他同 备课组 的化学老 师全部获得优异成绩。2.关注新教材和新 课程标准的变化。熟悉新教材和新 课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深 难度，有利于增 强复习的目的性。3.熟悉考 试大纲。考纲是高考的依据，是化学复习的“总纲 ”，不 仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命 题指导思想、考 查内容、 试题类 型、深 难度和比例以及考 查能力的层次要求等。因此在 12 月我省考 试大纲公布之后，我与 备课组 老师仔细研究，并准 备在今后教学中不断 阅读，进一步增强目的性，随 时调整复习的方向。二、抓纲务本，摆正关系进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈： “迷恋 ”复习资 料，陷入 “题 海”。虽然投入了大量的 时间和精力，但收效甚微，效果不佳。 对此，高三化学教学 过程中必 须保持清醒的 头脑，努力 处理好下面几种关系。1.教材和复 习资料的关系。教材是化学 总复习的根本，它的作用是任何 资料都无法替代的。在化学 总复习中的抓 纲务本就是指复 习以考试说明作指 导，以教材 为主体，通 过复