山东省日照莒县第一中学2018_2019学年高一化学上学期12月月考试题201905030398.docx

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1、山东省日照莒县第一中学学年高一历史上学期月月考试题可能用到的相对原子质量:第卷(选择题共分)本卷包括小题,每小题分,共分。每小题只有一个选项符合题意。保护环境,就是关爱自己。下列说法中你认为不正确的是采用原煤脱硫技术,可减少燃煤产生的酸雨是指小于的雨水大气中氮氧化物主要来自于汽车尾气的排放倡导低碳生活、绿色出行.中国科学家以为碳源, 金属钠为还原剂, 在、下合成金刚石, 具有深远意义。下列说法不正确的是由合成金刚石是化学变化金刚石是氧化产物金刚石是碳的一种同素异形体钠元素发生氧化反应下列物质属于电解质的是稀硫酸液氨下列情况会对人体健康造成较大危害的是自来水中通入少量进行消毒杀菌用漂白食品用食醋

2、清洗热水瓶胆内壁附着的水垢用小苏打发酵面团制作馒头下列关于阿伏伽德罗常数的说法正确的是 与足量的 () 溶液完全反应,转移电子的数目为标准状况下,和的混合气体中分子数为和的混合气体中原子总数为 的乙醇溶液中含有的分子总数为下列叙述正确的是具有还原性 , 故可作漂白剂的金属活动性比强, 故可用与溶液反应制- 1 - / 8浓硝酸中的见光会分解, 故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色在中燃烧生成, 故在与其他非金属反应的产物中也显价下列实验操作正确的是用酒精提取碘水中的碘除去水中的氯化钠从进气收集日常生活中的下列现象与胶体的性质无关的是.将盐卤或石膏加入豆浆中制成豆腐.一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨

3、水,易出现堵塞.向溶液中加入溶液,会出现红褐色沉淀.清晨,阳光穿过树林枝叶间的间隙形成“光柱”水溶液中能大量共存的一组离子是、 、 、 、 、 、 、 、 已知某一反应(),则关于该反应的说法错误的是中铬元素显价该反应中的还原剂是,氧化产物是氧化性:如反应转移了电子,则产生的气体在标准状况下体积为下列说法中, 正确的是能使、溶液迅速褪色可以用澄清石灰水来鉴别与硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成少量通入浓的溶液中可以生成白色沉淀下表物质按碱、酸、盐、碱性氧化物、酸性氧化物的顺序分类正确的是- 2 - / 8碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物是呼吸面具中常用的供氧剂,下列关于的叙述正确的是中阴、阳离子的个数比

4、为:分别与水、反应,产生相同量的时,需要水和物质的量相等与反应过程中,只做氧化剂与的漂白原理相同实验室欲用的浓硫酸配制的稀硫酸,下列说法正确的是应用量筒量取的浓硫酸在烧杯中溶解后,应立即转移至容量瓶中加水定容时,若俯视刻度线,会使所配溶液浓度偏低若未洗涤烧杯内壁并将洗涤液转移至容量瓶中,会使所配溶液浓度偏低下列对相应化学反应的离子方程式评价正确的是 周化学反应离子方程式编号评价杰 伦在 歌碳酸钙与稀盐酸反应向澄清石灰水中通入过量 的氢氧化钡溶液与稀硫酸反 应向氯化铁溶液中加入铁粉蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,其中的“铜绿”即是铜锈,它的化学成分是正确曲 青正确花瓷 正确中 唱错误;电荷不守到恒“ 帘

5、外 芭()( 碱式碳酸铜 ) 。铜在潮湿的空气中生锈的化学反应为:() 。下列有关该反应的说法正确的是. 该反应不是氧化还原反应该反应中氧元素和碳元素化合价发生变化,所以是氧化还原反应. 该反应中铜得电子,失电子,所以是氧化还原反应- 3 - / 8该反应是氧化还原反应,变价的只有两种元素以下有关氨及铵盐的叙述中,不正确的是铵盐是农业上常用的化肥氨的喷泉实验体现了氨的溶解性和氧化性实验室里常用固体氯化铵与氢氧化钙反应制取少量氨气氨具有还原性,一定条件下可与氧化性的物质如氧气发生反应下列实验现象和结论相符的是操作及现象结论溶液中加入盐酸, 产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体一定含有 某溶液中加

6、入硝酸银,产生白色沉淀一定含有 某气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊该气体一定是向某溶液中先加无明显现象,再滴氯水,溶液变红一定含有为了验证的性质,某化学兴趣小组设计了下图所示的一组实验,其中实验方案设计错误的是. .下图是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢地通人气体,若关闭活塞,则品红试液无变化,而澄清石灰水变浑浊;若打开活塞,则品红试液褪色。据此判断气体和洗气瓶内液体可能是浓硫酸在下列反应中, 既表现出氧化性, 又表现出酸性的是 ( 浓 )( 浓 )() ()- 4 - / 8如下图 , 利用培养皿探究氨气的性质。实验时向固体上滴几滴浓氨水, 立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所

7、做的解释正确的是选项实验现象解释干燥红色石蕊试纸不变色, 湿润红色石蕊是一种可溶性碱试纸变蓝浓硫酸附近无明显现象与浓硫酸不发生反应氯化物溶液变浑浊该溶液一定是溶液与浓盐酸挥发出的反应产生浓盐酸附近产生白烟了固体 已知、中含有相同的元素,、中也含有相同的元素,根据反应; (方程式均未配平),可推断、中及、中相同元素的化合价的高低顺序为、.将和足量稀反应,生成() 、和。则参加反应的硝酸中被还原的硝酸的物质的量是.在某混合液中和的物质的量浓度分别是和。向该混合液中加入铜粉 , 加热 , 待充分反应后 , 设溶液的体积仍为, 则所得溶液中的的物质的量浓度是 第卷 ( 非选择题 , 共分 )二、非选择

8、题( 本题包括小题, 共分 )(分)()现有以下物质熔融状态的固体铜固体酒精液态溶液。其中属于电解质的是:;该状态下能导电的是:;属于非电解质的是:。(请用序号作答)()某班同学用如下实验探究、的性质。回答下列问题:- 5 - / 8分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成的溶液在溶液中需加入少量铁屑,其目的是。甲组同学取 溶液,加入几滴氯水,再加入滴溶液,溶液变红,说明可将氧化。溶液与氯水反应的离子方程式为。乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在溶液中先加入煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和滴溶液,溶液变红,煤油的作用是。(分)元素化合物的知识在社会生产、生活、环境中都有很大的应用。、

9、均为中学化学常见的纯净物,是单质。它们之间有如下的反应关系:()若是一种碱性气体,是一种红棕色气体,据此回答下列问题:、两种化合物能引起的环境问题是。. 光化学烟雾.能源短缺. 酸雨. 温室效应是大气污染物之一。目前,有一种治理方法是在左右、有催化剂存在的情况下,用把还原为和水,则该反应的化学方程式是每有生成,转移电子的物质的量为。实验室制取的化学方程式是。() 若是一种臭鸡蛋气味的气体,是一种淡黄色的固体单质,是工业生产中一种重要的化合物,据此回答下列问题:和可以发生反应生成,写出该反应的化学方程式。金属铜投入的稀溶液中不发生反应,但再加入溶液后铜开始溶解,溶液逐渐变为蓝色,写出该反应的离子

10、方程式:。 ( 分) 右图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。 . 硫酸具有所示的性质,以下过程主要表现了浓硫酸的哪些性质?请将选项字母填在下列各小题的括号内:强酸性吸水性脱水性强氧化性()浓硫酸可以干燥氢气()- 6 - / 8()浓硫酸使木条变黑()()热的浓硫酸与铜片反应()现用该浓硫酸配制的稀硫酸。可供选用的仪器有:胶头滴管;烧瓶;烧杯;药匙;量筒;托盘天平。请回答下列问题:() 配制稀硫酸时,上述仪器中不需要使用的有(选填序号),还缺少的仪器有(写仪器名称);() 经计算,配制的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为(保留一位小数)。 ( 分 ) 某化学小组按

11、下图所示实验流程比较浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱, 其中为一种紫红色金属为红棕色气体。请回答下列问题:() 与反应的化学方程式是;与反应迅速, 实验中需要采取措施控制气体放出的快慢及多少, 则装置可以选择的装置为。()实验时在装置中加入后, 在加入之前需向整套装置中通入足量的气体, 该操作的目的是。() 装置中发生反应的化学方程式是。() 通过实验可得出: 浓硝酸的氧化性比稀硝酸( 填“强”或“弱” ), 判断的依据是。() 小组内有同学指出该流程中装置可有可无, 你认为装置是否需要( 填“是”或“否” ), 理由是。- 7 - / 8高一化学答案(),()防止二价铁被氧化液封,防止空气中氧气氧化二价铁。 () 、() () .; () ; 容量瓶玻璃棒(), ()( 浓 ) () 、() 排出系统内的氧气, 防止生成的被氧化()() 强浓硝酸能将氧化为, 而稀硝酸不能() 是装置可吸收尾气、, 防止环境污染- 8 - / 8

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