《小班美术《颜色小精灵》微教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术《颜色小精灵》微教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
颜色小精灵设计意图：小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动很感兴趣，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调。所以，幼儿画画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手。那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢？我依据纲要中：教育活动内容的选择既要适合幼儿现有水平，又要有一定的挑战性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于拓展幼儿的经验和视野。活动目标：1.认识红、绿、紫三种颜色。2.鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的颜色进行涂刷游戏，锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3.在游戏中体验美术活动的乐趣。活动准备：颜料、颜料盘、刷子、抹布、白纸、白色油画棒活动过程：一、开始部分情境导入，激发幼儿兴趣（以精灵“贝贝”给小朋友变魔术为背景）二、基础部分示范（用准备好的白色油画棒、白纸、调好的颜料、刷子进行“魔术”表演，首先用白色油画棒在白纸上画出自己喜欢的图案，如，苹果、香蕉、葡萄等，再用刷子把调好的颜料涂刷在画好的白纸上）三、结束部分天黑了，以精灵“贝贝”要回城堡休息去，并打招呼“下次还要给小朋友们表演魔术”的契机，激发幼儿进一步探索、学习的欲望。