2021年大班科学教案:动物怎样隐身.doc

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1、幼儿园教案2021年大班科学教案:动物怎样隐身幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班科学教案:动物怎样隐身大班科学活动动物怎样隐身教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。萌发探索动物奥秘的兴趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学动物怎样隐身教案吧。幼儿园大班科学教案:动物怎样隐身活动目标 1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法。2、萌发探索动物奥秘的兴趣。3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识。活动准备 1、ppt课件:动物保护色2、教具:小动物头饰,用尾巴。活

2、动过程一、导入1.教师:小朋友,你们喜欢玩捉你藏的游戏吗?我数1、2、3你们藏起来吧。2.讨论:为什么有的小朋友我找到了,有的小朋友我找不到?二、展开1.了解小动物的隐身妙招。教师:小动物们也在捉迷藏呢,请小朋友仔细找一找,然后告诉大家你找到了什么动物,它躲在了哪里?2.课件:动物保护色提问:你看到了哪些动物?(枯叶蝶飞到树枝上,蜥蜴趴在土堆上,青蛙钻到草丛中等。)3.讨论:这些动物有什么样的保护自己的本领?教师小结:隐身。在大自然中有些动物为了保护自己更好生存,它们身体的颜色与斑纹,与它们生活的环境十分相近,用来隐蔽自己不被敌人发现。4.你们还知道哪些动物具有隐身的本领?再次观看课件:动物保护色提出要求:注意里面都有哪些动物,它们是怎样保护自己的?提问:你看到了哪个动物,它是怎么保护自己的?如:硬刺-刺猬 ,自切-壁虎5.讨论:还有哪些动物也用同样的方法保护自己的?教师小结:小动物们很聪明的,想了许多办法来保护自己,它们真是能干的小动物。三、游戏:动物隐身1.教师出示各种动物头饰,幼儿回答是谁?是用什么方法保护自己的?2.交代游戏玩法现在我们来玩个游戏,小朋友可以变成任何一种小动物,戴上头饰跟着音乐玩一玩,相出最好的办法来保护自己,看谁保护的最好。教师:打老虎来了,小动物们快快想办法吧。幼儿在游戏中结束。优质文档3

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