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1、幼儿园冬季安全教案模板五篇精选寒冷的冬天已 经来到，随着天气越来越冷河面上也开始 结冰了，在 结冰的河面上嬉 戏会让孩子们玩的不亦 乐乎，但是殊不知 乐趣后面却藏着无情的 杀机，每年的冬天造成的安全事故都 让人痛心，在雪地上和 结冰的路面上摔 伤的事故也屡 见不鲜。下面就是小 编给大家带来的幼儿园冬季安全教案， 欢迎大家 阅读 !活动目标：1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。2、遇到危 险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。3、考验小朋友 们的反应能力， 锻炼他们的个人能力。4、探索、 发现生活中的多 样性及特征。5、加强幼儿的安全意 识 。活动准备：1、多媒体教学
2、资源：可怕的冰窟窿 录音和图片 ;被大雪覆盖的 马路、结冰的路面等图片。2、幼儿用 书第 38-40 页 。活动过程：1、演示小 实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。(1) 演示实验 “易碎的冰面 ”：教 师事先冻好一盆水， 让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面， 让幼儿观察冰面破裂的 过程， (有条件的可 带领幼儿直接到 结冰的小水池边做本次试验 )。(2) 引导幼儿讨论：如果到 结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险 ?(3) 教师小结：结冰的水面看上去光滑 结实，其实非常容易破裂。如果在 结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常
3、危险。2、教师讲述故事：可怕的冰窟窿，引导幼儿了解自救、求救的方法。(1) 教师首先要完整的 讲述一边故事。(2) 组织幼儿讨论：故事中的牛牛 为什么会掉 进冰窟窿 ?他是怎么得救的 ?冰面裂开后，豆豆是怎么做的 ?(3) 教师小结：当湖面、河面 结冰时，小朋友 们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上， 发现冰面出 现裂痕，要立即卧倒，匍匐 ( 爬着 ) 前进或慢慢朝岸 边滚动 ，同时要大声呼喊，争取在最短的 时间内得到救援。3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等 图片，引 导幼儿观察讨论。提问：冬天 经常会下雪，路面会结冰，在 这样的路面上怎 样走才是安全的 ?教师
4、小结：在雪地或 结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子 ;小心慢走，不追逐打 闹;过马路更要紧拉大人的手，小心通 过，防止摔 伤，避免危 险。4、教师指导幼儿阅读幼儿用 书第 38-40页冬天路滑怎么走，讨论并完成操作。活动目标：1、让幼儿了解寒假中 应注意的安全，增 强幼儿的自我保 护意识。2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。4、培养幼儿反 应的敏捷性和 对动作的控制能力。5、探索、 发现生活中的多 样性及特征。活动准备：安全图片、寒假安全知识调查 表活动过程：一、谈话与讨论1、小朋友 们谁来说一说在幼儿园里怎 样做才能不 发生危险?幼儿自由 讨论
5、，根据平 时已有的 经验和我们平时的嘱咐回答。教师小结：(在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推 挤。户 外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具 时不能扔到楼下去， 发生危险。使用小剪刀不能 对着小朋友等等。 )2、丰富知 识经验 ，激发幼儿过寒假的 兴趣。(1)小朋友 过几天小朋友就要离开幼儿园了，你们知道为什么 ?(知道放寒假了 )(2)因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友 们高兴吗 ?(高兴)(3) 怎样开开心心的 过新年呢 ?(引导幼儿只有注意安全才能开心 过年)二、和幼儿一起 讨论
6、怎样安全、合理地 过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿： “寒假里你 们想做些什么事情呢?”2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知 识的内容。请幼儿观看图片说一说(看图片：放鞭炮、陌生敲门、在公路上玩耍、溺水等一些安全图片 )(1) 讨论在家的安全激发幼儿对家中危 险的重视，初步 对家中的危 险进行了解：自己在家有陌生人来敲 门怎么办?在家里能不能自己插 电源 ?能不能玩火、放鞭炮 ?能不能在窗台上玩耍 ?等等 )(2) 讨论外出时的安全除了家中的危 险，我们身边和生活中 还有许多危险存在着，你知道的危 险有哪些 ?(不
7、能独自去公路上和水 边玩耍，在路上遇到陌生人 给的东西不能要，在商 场里大人走散 应该怎样做?)三、请幼儿看 图片，找 对错请小朋友看一下， 这里的小朋友他 们做得对不对 ?四、教师总结 寒假里要注意的安全事项。1、过春节时，好吃的 东西很多，不能一下子吃得太多，否 则会引起肚子痛，影响身体健康，也不能吃生冷不干 净的东西。2、独自不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖 锐的物体。3、寒假里要注意保暖，预防感冒，不要到 户外长时间 地玩，要保 护自己不被 冻伤。4、独自在家 时如果陌生人敲 门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高 处。5、如果和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。6、不能独自去水上滑冰
8、，不能在马路上玩耍。7、知道三个 电话号码： 110 、 120 、 119 。8、在家玩 电脑、看电视的时间不要太 长，不使眼睛 过度疲劳 。活动目标：1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。2、了解一些安全小知识。3、体验明显的季节特征。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、 发现生活中的多 样性及特征。活动过程：一、谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我 们小朋友都要注意哪些事情，保 护自己不受到伤害呢 ?”引 导幼儿结合自己的生活 经验说 一些雪天的安全措施。二、教师小结1.首先在雪天，要 认真走好每一步， 选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较
9、平的雪片或冰面上， 严禁打滑。2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在或滑冰。马路上行走3、雪天穿鞋要 讲究。路面容易 结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地 较好的运 动鞋，而且 应尽量稳步前行，以防 发生事故。4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学眼睛和 头部。脸上、头上砸。以免 伤到5、上下台 阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。6、在玩雪 过程中也会有很多隐患，如摔 伤，划伤，砸伤。小朋友 们，安全来自 时刻警惕，事故源于瞬 间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保 护自己 !三、结束
10、部分那我们的爸爸 妈妈在雪天气 骑自行车开车时怎样注意安全 ?活动目标：1、让幼儿认识禁止滑冰的 标志，知道不能随便到野坑里去滑冰的原因。2、养成良好的礼 仪习惯 ，建立幼儿的安全意识。3、考验小朋友 们的反应能力， 锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿的 创新思维和的大胆 尝试的精神。5、促进幼儿身体的 协调性和灵活性。核心要素：溜冰时不冲撞人 拥挤让 一旁为安全守 规则禁止地我不去活动准备：禁止滑冰的 标志滑冰的 图片。基本过程：(一 ) 导入活动：提问导入主题。教 师： “冬天是我 们最喜欢的季节，因为我们就可以到 户外去玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我们还可以玩什么啊 ?你们滑过冰吗 ?”
11、(二 ) 关键步骤：1、向幼儿介 绍一些有关人 们到不安全的地方滑冰、 结果发生伤害的事例，引起幼儿对安全问题的重视。2、通过幼儿相互交流，使幼儿明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。3、认识禁止滑冰的 标志：(1) 请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过禁止滑冰的 标志?禁止滑冰的 标志是什么样子的 ?(2) 出示禁止滑冰的 标志。(3) 让幼儿认识禁止滑冰的 标志并知道其代表的意思。4、带领幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。(三 ) 结束部分：给幼儿播放一段滑冰的 乐曲，让幼儿模仿滑冰的 动作，做音 乐律动。 让活动在愉快 轻松的氛 围中结束。活动延伸：1、请幼儿设计禁止滑冰的 标志。
12、2、播放光 盘，欣赏 “花 样滑冰 ”表演。3、欣赏歌曲滑冰歌4、通过讲述故事， 让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。家园互动：请家长带幼儿到正 规冰场滑冰， 让孩子体 验滑冰的 乐趣。注意事项：能认清禁止滑冰的 标志，带孩子到正 规冰场所滑冰。活动目标：1、使幼儿了解寒假中应注意的安全，增 强幼儿的自我保 护意识。2、通过讨论，激发幼儿向往 过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地3、培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友 们的反应能力， 锻炼他们的个人能力。5、加强幼儿的安全意 识 。活动准备：图片、录像带。寒假安全知 识调查 表活动过程：过寒假。一、谈话 与 ：1、教 师 ：我
13、们 已 学了好多安全知 识 ，那么小朋友知道我 们 在家中有的事情可以做，有些事情我 们 千万不能做，不然就会 生危险 ，哪个小朋友知道家中存在的危 险 有哪些 ?(激 幼儿 对 家中危 险 的重 ，初步 对 家中的危 险进 行了解：在家里，不能 动电 源，要不然，就会被 到 ;小孩不能 动 刀， 这样 ，会被刀割 伤 ;不能在床上沙 上 跳，那 容易摔倒，摔 )2、除了家中的危 险 ，我 们 身 和生活中 还 有 多危 存在着，你知道的危 有哪些?(幼儿 讨论 ：在班里，不能跑，要不然会摔倒 ;在美工区，使用剪刀的 时 候如果不好好用，就会扎着 的小朋友 ;在盥洗室洗手 打 也不好 ; 外活
14、 动时 ，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒 小朋友不能在 路上玩 ;马 路上有活 的井盖，小朋友走路的 候，一定要注意安全 ;在外 边 玩的 候，不跟陌生人走 ;小朋友不能 开水 )二、使幼儿了解寒假的含义，丰富知 识经验 ，激 发幼儿 寒假的 兴趣。1、教 ： 小朋友 ，再 过 几天我 们 幼儿园就要放假了， 这 个假期叫做寒假。知道 为什么 吗?启 幼儿 动脑 筋想 问题 。2、幼儿七嘴八舌地 出自己不同的 见 解和想法。3、教 师总结 寒假的含 义 。三、组织 幼儿讨论 怎样 安全、合理地 寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教 引 幼儿： 寒假里你 们 想做些
15、什么事情呢?2、幼儿互相 说 出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引 幼儿 出有关安全知 识 的内容。四、教师总结 寒假里要注意的安全事 。1、寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的 西。2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖 锐的物体。3、冬天的天气寒冷，不要到 外长时间 地玩，要保 自己不被 冻伤 。4、 过 春 ，好吃的 东 西很多，不能一下子吃得太多，否 则 会引起肚子痛，影响身体健康。5、独自在家 时 不要 陌生人 来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西6、出外与家人走散了，要懂得打电话 110 报警，不要跟陌生人走等。五、请幼儿看安全 录像和图片，判断正确的与错误的安全行 为。六、延伸活 动：发给每个幼儿寒假安全知 识调查 表，要求家 长在假期中合理安排幼儿的一日活 动，丰富孩子的生活内容，并做好 监督护理工作，填好 调查表。