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1、中班礼仪进餐教案幼儿进餐礼仪教案进餐前，老师最好先将米饭搅拌松动，再让幼儿盛忽。以下是精心的幼儿进餐礼仪教案的相关资料，希望对你有帮助 !幼儿园教案：进餐礼仪教学形式：团体或小组教学教学方法：故事启迪法 演示示范法活动目标：1、 让幼儿在进餐时的行为符合礼仪要求。2、 培养幼儿良好的幼儿园进餐习惯。核心要素：进餐前 手洗净 入座时 动作轻细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭活动准备：幼儿平时使用的餐具：碗、盘子、勺子各1 个基本过程：(一)导入活动：直接介绍活动的名称，导入活动(二)关键步骤：1 、 第一步，餐前准备练习。(1) 取餐垫放桌子上，取餐具放在餐垫上。(2) 学习用双手将小椅子拉开，再入
2、座。(3) 老师将盛好食物的餐具放在餐车上， 幼儿用双手端起饭碗，放在餐垫上。2 、 第二步，吃饭练习。(1) 脚规矩地放在椅子的前面。(2) 饭、菜要搭配着吃。(3) 一手扶碗、一手拿勺子吃饭。(4) 需要添饭菜，举手请求老师的帮助，或经老师允许后，由自己到指定的地点添饭。3 、 第三步，收拾桌面的练习。(1) 清洁桌面：去抹布区取干净抹布，擦拭餐垫和桌面后，将脏的抹布放在脏抹布区。(2) 餐垫使用后，放到指定地点。4 、 第四步，漱口和擦嘴的练习。(三)练习后，要注重幼儿在进餐时的实际操作能力培养。活动延伸：1 、 说故事与分角色表演：通过说故事和角色表演的方式，对幼儿做进餐礼仪指导。例如：讲完故事猪小弟的一天与幼儿进行讨论：(1) 为什么小朋友都用惊奇的眼光看着猪小弟 ?(2) 猪小弟是怎样把小羊惹哭的 ?他这样做对吗 ?为什么不对 ?(3) 猪小弟有哪些缺点需要改正 ?你觉得应该怎样改 ?(4) 我们进餐时候需要注意什么 ?家园互动：1 、 进餐前，老师最好先将米饭搅拌松动，再让幼儿盛忽。2 、 吃饭时，强调幼儿在进餐前十分钟，一定要保持安静。十分钟后方允许小声交谈，但不可以边吃边说。活动反思：1、 孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么 ?2 、 你认为这个活动的成功之处在哪里 ?3 、 你认为还有哪些地方需要改进 ?该如何改进 ?内容仅供参考