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1、老 言我想 的是 , 堂更是你学 的主 地, 堂上你的出色表 ,会是你 力的真 再 ,哪怕 是一次 , 也会 你激 无数次.你会 同学 佩服的五体投地；你会 大家感受到你的你的智慧、你的 忍不拔、你的 互助；你会 大家看到你的 步,你的学 被 主动, 甚至于克服重重困 ；一次次 人 忘的 答 ,更是 人羡慕不已 , 它是你自信、是从容、是淡定的外在表 .小 合作学 了我 最好的平台,在 近 的最后一段 光里,你 能有机会充分的展示自我 ,是 人羡慕的事情.因 , 种学 方式 , 大家 取的不 是知 , 是自学能力、合作能力、是 的意志,是探索 的策略方法、自我反思能力、 言表达能力,它会 你受
2、益 生 .我欣喜地看到每一个同学的 步,每个小 都在竭尽全力合作学 , 里的荣誉、 明自己的 力而不断努力着.李 小 的后来者居上；刘 梓小 的勇当第一小 的精神, 改 着吴嘉静、任光 、黄志光；杜柯小 中刘昱含自 上 、 堂上 极表 而又温文 雅的回答 ,洪汝鑫也有了 意 ,也在改 自己； 千一、 磊的模范 作用,感染 里每一个人；刘志祥小 学困生的 到位,汪道亨有了明 的 步； 欣桐小 也在 着活力 . 然 其中也有一些不和 因素,但他 也深受感染,也有无数次 里抹黑而感到不和 、 不好意思 , 也有痛改前非的冲 （ 然 没有真正落 ）, 但他 其 已 也在 步, 有一天我 能感化他,真正
3、改 他 .每一个 在其中担 的 任而使命, 是克服重重困 , 每一个 用你的感召力、号召力 每一个 .你收 多多 ,你的 能力、 言表达能力,你的智慧 （想 法 每一个 ） ,你的耐力（ 持到底的恒心）没有人因为其他组里今天加分比我高,而感到嫉妒、甚至不平衡,而是奋勇直追的良性循环, 这是多么好的群体,是阳关、积极向上的六年级二班.当然 ,这其中也有苦恼、不甘心、 知难而退甚至放弃的想法, 但都没有阻挡我们,我们依然坚持 ,我们看到了不一样的天空.坚持 , 显得这样宝贵 .同学们 ,在小学阶段 ,如果让你有美好回忆的话,这次全区大规模的展示活动（全区仅我们一个） ,是再好不过的契机了. 这次展示 , 不是看老师 , 是看每一个小组,是看我们六年级二班.