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1、部编版二年级语文上册课外阅读专项练习及答案果林在 我 们 村 旁 的 山 坡 上 ， 到 处 是 果 林 。 在 阳 光 下 ， 那 熟 透 的 柿 子 像 一 盏 盏 红灯 笼 挂 在 枝 头 。 满 树 的 红 苹 果 像 孩 子 们 的 一 张 张 笑 脸 。 葡 萄 架 下 ， 挂 着 一 大 串一 大 串 的 葡 萄 ， 有 红 的 ， 有 白 的 ， 有 紫 的 ， 还 有 绿 的 一 阵 凉 风 吹 来 ， 满 树 的 果 儿 点 着 头 ， 散 发 出 甜 甜 的 香 味 。1 、 这 段 话 共 有句 。2 、像 灯 笼 。像 孩 子 的 笑 脸 。葡 萄 的 颜 色 有 ，
2、 有 ， 有 ， 还 有 。 3 、 我 会 写 出 比 文 中 更 美 的 句 子 。像 。有有 ， 有 ， 还有 。4 、一 盏 盏 （ ）一 张 张 （ ） 一 串 串 （ ） 5 、 多 美 的 秋 天 呀 ！ 你 还 能 写 出 两 个 描 写 秋 天 的 词 语 吗 ？、秋天到秋天到，秋天到， 秋天庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，秋天果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是枣。1.填上合适的量词。一（ ）棉花 一（ ）大豆一（ ）葡萄 一（ ）柿子2. 用 ”画出表示颜色的词。3. 照样子写出 3 个表示颜色的词。
3、黄澄澄 红通通：4. 这首诗共有 小节，标出小节号。5. 第 1 小节讲了秋天长得好，第 2 小节讲秋天长得好。6. 第 1 小节写了那些庄稼？用“ ”画出来；第 2 小节写了那些果子？用“”画出来。熊妈妈收菜菜园里的蔬（sh）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（lu5）卜地里，熊妈妈拔（b1）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈 妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白 菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，
4、 要吃它的果实。”小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”1. 短文共有（）个自然段。2. 用横线把熊妈妈说的话画了下来。3. 短文中写了几种蔬菜，它们是4. 小熊学到了什么知识？_5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 _鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖 尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇， 喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子 做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧
5、的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头 上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧， 又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样 子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦好啦他高兴地 喊起来这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就 是最早的伞。1 给文中缺少标
6、点的句子加上标点。2 用 ”画出鲁班造伞时的动词。3 找到文中的一个打比方的句子，是把_比作了_。4 找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？_填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多_，大家可以_。但是，鲁班想继续改 进，把亭子做得更_。一天，他看见_，受到了启发。回家后，他用_劈成细条，扎成_，又把_蒙 在架子上。鲁班造的_，既_又_。闹花灯元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着 宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁
7、地高喊：“龙 活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1. 文章有个自然段，请标上序号。第 2 自然段共有句话。2. 填上合适的词语。（ ）的人们 （ ）的花灯一（ ）长龙 （ ）地摆动（ ）地高喊 一（ ）龙灯3. 花灯是在（什么时候）闹的。4. 填空：地上跑的是，天上飞的是，最有趣的是。5. 用“ ”画出描写龙灯的句子。6. 元宵节的夜晚人们开心吗？用“”画出有关的句子。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼 睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪 子像老鹰的爪
8、子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短 又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野 猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人 们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把 瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜了。 1.选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。2.根据短文填空。刺猬的头_，眼睛和耳朵_，牙齿_，门牙_。它 们四肢_，跑起来很快。爪子_、_。浑身长满了_。 3.下列句子中哪个是打比方的，在（ ）
9、里打“”。（1） 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2） 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）4.文章是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。参考答案 果 林 1 、 52 、 熟 透 的 柿 子红 苹 果红 的白 的紫 的绿 的3 、 略4 、 灯 笼笑 脸葡 萄5 、 硕 果 累 累春 华 秋 实 秋 天 到 1. 解析：根据你的知识经验应该可以很好的运用量词。答案：朵粒 架 个2. 解析：读一读全诗，就能很快找到答案。答案：朵朵白 红了脸 黄澄澄红通通3.解析：根据所给的词语，写出同样类型的表示颜色的词语。答案：绿油油 白茫茫红彤彤4. 解析：数数就知道了。答案：两5. 解析：读一读全诗
10、，就能很快找到答案。答案：庄稼，果子6.解析：读一读全诗，就能很快找到答案。答案：棉花、大豆、高粱、稻子；柿子、葡萄、梨、枣 熊 妈 妈 收 菜 1. 解析：数一数就知道了。答案：五2. 解析：读全文，很快就能找到答案。答案：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根 最好吃。”“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”“你记住，西红柿的叶子不能吃， 要吃它的果实。”3. 解析：读全文，很快就能找到答案。答案：萝卜 白菜 西红柿4.解析：读全文，很快就能找到答案。答案：萝卜的根好吃， 白菜叶好吃， 西红柿的吃5.解析：根据我们的生活中的经验想想看，你还知道哪些蔬菜的什么好吃。答案：菠菜的叶好
11、吃，葫萝卜的根好吃，黄瓜的果实好吃。（答案不唯一） 鲁 班 造 伞 1. 解析：读文理解大意，再读这句话，根据你的理解，加上标点。答案：“！，。”2. 解析：读通全文，再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句，就能找到动词来。答案：找 劈 扎 剪 蒙3. 解析：读文理解大意，再找比喻句。答案：太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕 晒了；太阳，大火轮4. 解析：读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的，用的词语就是。答案：高兴，兴奋5. 解析：读文理解大意，再概括出故事的梗概。答案：亭子；躲一躲、歇一歇，喘口气儿；轻轻巧巧；每个孩子的头上都顶着一张荷叶；竹 子；架子；剪得圆圆的羊皮；伞；能挡雨遮太阳；又很轻
12、巧 闹 花 灯 1. 解析：数数就知道。答案：三，四2. 解析：读通全文，理解大意。找出答案。答案：欢乐 街上 条 不停 情不自禁 有趣3. 解析：读通全文，理解大意。找出答案。答案：元宵节的夜晚4. 解析：读通全文，理解大意。找出答案。答案：兔子灯，鸽子灯，龙灯。5. 解析：读通全文，先理解大意，就能找出答案。答案：最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴 不停地摆动。6.解析：读通全文，理解大意。找出描写人们心情的语句。答案：歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。 有 趣 的 小 刺 猬 1. 解析：读准字音，看清字型，再选择正确的答案。答案：肢 qun 保护 bi2. 解析：读通全文，再到文中找答案。答案：尖尖的，很小，非常锋利，特别长，很短，锐利、有力，像钢针一样的硬刺 3.解析：根据比喻句的常识什么样的句子是比喻句来做答。答案：（1）4.解析：读通全文，再概括本文中心，再找中心句。答案：刺猬是一种有趣的小动物。