第8章-室内外勘测设计原则-V3.5PPT演示课件.ppt

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1、第八篇 室内外勘测设计原则,ISSUE 3.5,日期:,杭州华三通信技术有限公司 版权所有,未经授权不得使用与传播,在无线网络勘测过程中,尽管遇到的实际场景各不相同,但都需要遵守勘测设计的一般基本原则和注意事项。同时某些典型场景的勘测设计方式有着比较广泛的适应范围,是值得我们借鉴与学习的。,引入,掌握WLAN网络勘测设计流程与内容 掌握WLAN网络勘测设计的总体原则 掌握WLAN室内覆盖勘测设计原则 掌握WLAN室外覆盖勘测设计原则 了解WLAN典型场景覆盖,课程目标,学习完本课程,您应该能够:,室内覆盖勘测设计原则 室内覆盖场景类型划分 室内无线勘测技巧 室外覆盖勘测设计原则 室外桥接勘测设

2、计原则 典型无线覆盖场景,目录,WLAN室内覆盖规划原则,WLAN室内规划一般只考虑在同一楼层区域内通过WLAN方式接入该区域的数据用户,楼内不同楼层应该分别考虑进行覆盖规划。 在规划WLAN网络时,首先应该考虑的是AP与无线终端之间无线信号的有效交互,其次是接入用户的有效带宽。,室内覆盖勘测设计原则 室内覆盖场景类型划分 室内无线勘测技巧 室外覆盖勘测设计原则 室外桥接勘测设计原则 典型无线覆盖场景,目录,WLAN室内覆盖的区域按区域半径分为大于AP覆盖半径区域和小于AP覆盖半径区域。 WLAN室内覆盖的区域按接入用户的数量分为高密度用户区域、低密度用户区域。,室内覆盖类型划分,半径小、并发

3、用户少区域的覆盖规划,此类区域一般半径在60m以下,接入的用户不多。 此类区域一般有小会议室、酒吧、咖啡馆、居民家庭等。 对于居民家庭,合理地选择AP布放位置也可兼顾各房间的无线信号覆盖。,礼堂覆盖,40m,40m,20m,礼堂覆盖壁挂式安装,礼堂覆盖吸顶式安装,举例:某礼堂大小是20m40m,有座位100个,但无线用户数量不多,一般为20个。 区域内无线用户数量较少,而且区域范围较小,只需1个AP。 在覆盖区域内为AP选择一种合适的安装方式。,半径小、并发用户多区域的覆盖规划,此类区域由于接入用户的数量原因,要求使用多个AP进行覆盖。 需考虑各AP安装位置之间的间隔。 此类区域一般有开放式办

4、公区域、大型阶梯教室、大型会议中心等。,办公区域,AP1,AP3,AP2,40m,25m,AP1:Channel 1 AP2:Channel 6 AP3:Channel 11,举例:某办公区域大小是25m40m,有办公座位60个,各座位都配备一台计算机,均采用无线方式上网。 区域内无线用户数量较多,除需考虑AP的覆盖范围外,更应保证各用户的有效带宽,故需部署多个AP。 在AP部署时,应考虑AP间信道的划分。,半径大、用户少区域的覆盖规划,此类区域是主要的WLAN室内应用场所,可看作多个半径小、用户少的区域的组合,通常采用以下两种方式进行覆盖 方法1:使用小功率AP分别进行覆盖 方法2:使用室内

5、分布式系统,室内覆盖勘测设计原则 室内覆盖场景类型划分 室内无线勘测技巧 室外覆盖勘测设计原则 室外桥接勘测设计原则 典型无线覆盖场景,目录,勘测位置 VS 部署位置,勘测位置 VS 部署位置,勘测位置 VS 部署位置,承重柱,实际AP部署位置,信号盲区,室内部署位置的优化原则,由于无线信号的空间传播是三维的,所以给设计、部署和排错带来了较大的困难。为了满足一定用户密度下的无线应用需求,需要尽可能的减少三维空间中的信号可见数量。,跨楼层信号泄漏,当在三维空间内考虑信号覆盖情况时,跨楼层的信号泄露是无法绝对避免的,所以,伴随而来的无线链路质量问题需要考虑。,无线网络部署场景,场景描述: 两个十字

6、交叉走廊分四个办公室 工程部办公人员较多 市场部、销售部办公人员较少,有移动办公需求,部署设计方案1,办公室1,办公室2,办公室3,办公室 4,工程部,工程部,市场部,销售部,走廊1,走 廊 2,部署设计思路: 工程部办公人员多,每个办公室放一个AP 在市场部和销售部间增加一个AP解决信号盲区,部署设计方案2,部署设计思路: 工程部办公人员多,每个办公室放一个AP,置于承重墙处 市场部和销售部之间的AP放置在两办公室的门口处 在走廊1的一端采用高增益定向天线覆盖,室内无线全覆盖勘测方法1,室内无线全覆盖勘测方法2,室内无线全覆盖勘测方法3,室内无线全覆盖勘测方法4,室内覆盖勘测设计原则 室内覆

7、盖场景类型划分 室内无线勘测技巧 室外覆盖勘测设计原则 室外桥接勘测设计原则 典型无线覆盖场景,目录,室外覆盖原则,在室外覆盖规划时,首先考虑到的是AP跟无线终端间信号的交互,保证用户可有效的接入网络。 在进行天线选择时,需尽量考虑到信号分布的均匀,对于重点区域和信号碰撞点,需要考虑调整天线方位角和下倾角。 天线安装的位置应确保天线主波束方向正对覆盖目标区域,保证良好的覆盖效果。 相同频点AP的覆盖方向尽可能错开,避免同频干扰。 被覆盖的区域应该尽可能靠近AP的天线,被覆盖区域与AP的天线尽可能直视。 对室外覆盖室内的情况,从室外透过封闭的混凝土墙后的无线信号几乎不可用,因而只能考虑利用从门、

8、窗入射的信号。,常用的室外覆盖方案,WLAN室外勘测时常用的覆盖方案: 将全向天线安装在中间位置,覆盖周围的室外空间; 将定向天线架在高处并保持一定的下倾角,进行室外空间的覆盖; 通过本楼安装定向天线进行对面建筑的覆盖; 将定向天线上倾,从室外覆盖室内。,室外覆盖楼宇方式(一),8m,纵向深度不大的楼宇的信号覆盖方式,室外覆盖楼宇方式(二),纵向深度较大的楼宇的信号覆盖方式,12m,室内覆盖勘测设计原则 室内覆盖场景类型划分 室内无线勘测技巧 室外覆盖勘测设计原则 室外桥接勘测设计原则 典型无线覆盖场景,目录,视距问题,点对点的长距离无线桥接传输必须保证两点之间可视,造成不可视的原因除障碍物外

9、,还必须考虑地球曲率的影响。,地球曲率,地平面,距离,菲涅尔区,菲涅尔区(Fresnel zone)是指在视距的路径中形成的一个椭圆区域。它随着可视距离和信号频率的改变而改变。,天线,天线,菲涅尔区,没有障碍物,室外桥接天线高度,天线,天线,60%菲涅尔区半径值,距离,地球曲率,地平面,天线高度,天线高度,室内覆盖勘测设计原则 室内覆盖场景类型划分 室内无线勘测技巧 室外覆盖勘测设计原则 室外桥接勘测设计原则 典型无线覆盖场景,目录,学校单AP教室覆盖,根据具体环境的不同,可以将AP固定到主讲台后面的墙壁上,或者用吸顶天线固定到天花板上,一般来说,室内覆盖可以覆盖普通隔离墙1-2层。,吸顶天线

10、,WA2210-AG,壁挂安装,学校多AP重叠教室覆盖,在大阶梯教室基本上不用考虑使用吸顶天线,主要因为此类教室基本上没有吸顶天线的依附物,AP基本采用壁挂安装,布置点参考上图所示,AP1/AP2/AP3分别采用信道1、信道6、信道11。,学校学生宿舍-室内覆盖(1),窗,门,楼道,AP部署在楼道位置,通过功分器将天线引入宿舍内,注意信道划分 适用同一楼层寝室数量较多、各寝室间墙体对信号衰减较小的情况,CH 1,CH 6,CH 11,楼道,学校学生宿舍-室内覆盖(2),窗,门,楼道,AP部署在宿舍内,注意信道划分,适用同一楼层寝室数量较多、用户数量较多的情况,CH 1,CH 6,CH 11,楼

11、道,学校学生宿舍-室内覆盖(3),窗,门,楼道,AP部署在楼道位置,通过功分器将天线引入宿舍内,注意信道划分 适用同一楼层寝室数量较多、各寝室间墙体对信号衰减较大的情况,楼道,CH 1,CH 6,CH 11,楼道,学校学生宿舍-室内覆盖(4),窗,门,楼道,AP部署在楼道位置,注意信道划分,适用同一楼层寝室数量较少的情况,楼道,CH 1,CH 6,CH 11,学校室外场所覆盖,室外区域主要是小广场、草坪、学生活动区等,此类区域用户较少,流量较小,实施时需要严格保证室外设备安装的规范性,以保证覆盖效果!,机场近机位覆盖,机场近机位覆盖,机场候机楼覆盖,机场候机楼覆盖,医院病房覆盖,窗,门,楼道,

12、AP部署在楼道内,减少在病房内的施工,利用功分器将AP信号更均匀覆盖,保证病房内无覆盖盲区,注意信道划分,CH 1,CH 6,CH 11,楼道,病房,病房,医院病房覆盖,病区一般是以护士站为中心的若干个病房组成,要特别关注每个病区中个别房型特殊的病房覆盖效果,护 士 站,CH 1,CH 6,CH 11,病 区,病 区,病 区,体育场馆单面看台,体育场馆多面看台,本图为AP布放位置示意图,实际安装时应根据施工难易程度和现场情况选择合适的安装位置 。,体育场馆天线安装方式,全向天线倒置覆盖,吸顶天线吊顶覆盖,定向天线下倾覆盖,酒店综合功能区域覆盖,民族苑,12m*6m,多功能厅,接待室,西餐厅,酒

13、吧,宴会厅,会议室A,会议室B,12m*10m,10m*10m,8m*12m,12m*10m,注: 代表AP覆盖点,办公大楼综合办公区域,如上图所示是一典型办公环境,面积36m36m,基本上属于半开放空间。,办公大楼单点覆盖,Up,Down,Up,男用,化妝室,茶水間,女用,化妝室,櫃,檯,Up,Down,Laboratory,Meeting Room,Demo Room,Office,A X,B X,C X,D X,E X,F X,G X,H X,Office,Lobby,AP,办公大楼交叉布点,Up,Down,Up,男用,化妝室,茶水間,女用,化妝室,櫃,檯,Up,Down,Meeting Room,Demo Room,W-Link,Office,Lobby,AP1 (Ch1),AP2 (Ch6),AP3 (Ch11),室内覆盖勘测设计原则与技巧 室外覆盖勘测设计原则 室外桥接勘测设计原则 典型无线覆盖场景:学校、机场、医院等,本章总结,

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