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1、小学三年级美术下册课外活动的小伙伴教案一、.教学目标体会休闲的活动动态；能用简单的线条表现课间休息的人物动态。 在欣赏 活动中，掌握绘画方法，学会抓住人物动态进行观察、记忆与表现。二、教学重难点1 感知课间运动也是一种放松的休息，体验同学之间和睦相处的快乐。 能 用简单的线条表现课间休息的人物动态。 能用简单的线条表现课间休息的人物 动态。2 在欣赏活动中，掌握绘画方法，学会抓住人物动态进行观察、记忆与表 现。教具准备 教法运用 学法指导 基本环节三、教学过程：1.导入：看一看，猜一猜，他们在干什么？学生看图片，猜：跳竹竿2.引出课题（初步探究）观察发现： 人在休息时没有大幅度动作，姿态放松，
2、表情自然。仔 细观察， 下面的图片的人物动作与表情。学生仔细的观察图片，举手 发表看法。 锻炼学生细 致的观察力 与大胆的表 达能力。3 . 学习探讨（合作学习）欣赏与观察： 图片跳皮筋、拔河运动中人物的动作有什么特点？ 表情有什 么变化？学生仔细的观察图片，举手 回答发现的问题。锻炼学生的 表达能力4. 欣赏观察（深入探究）欣赏作品：谈谈感受！ 欣赏优秀作品，说一说你观后感！学生欣赏优秀作品，发表看 法，优缺点。培养学生发 现美的能力5.当堂检测（学习诊断）作业： 创作、表现你和你的小伙伴一起玩耍的场景 要求： 用简单的线条描绘画面用颜色填涂画面开展自主探究活动，进行独具个 性的创作，给学生自由发挥空间。 6.学生评述1、 学生互评，评价同学优 缺点，自评2、 老师评讲学生作品，总结本课内容与学生存在的问题3、 学生听老师评价评价自己的作品时能分享自己的方法与细节老师评价学生，针对问题进行解决 4、作业布置（检查反馈）回 家完成一个作品四、总结本课体会休闲的活动动态；能用简单的线条表现课间休息的人物动态。 在 欣赏活动中，掌握绘画方法，学会抓住人物动态进行观察、记忆与表现。