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1、 20182019 学年度第二学期期中测试试卷二年级语文题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、看拼音，写词语。（10 分）j r n r zh o xi xi r t n w n nu ng n ti n m n z s shu y u j zu tin二、选择正确的读音，在下面画“”。（6 分）绿荫（yn yng） 遮蔽（b p） 撑船(chng ch n）渡口（d du） 随便（su su） 携带（xi ji） 三、比一比，再组词。（10 分）菜 ( )故 ( )处 ( )底 ( )体（ ）采 ( )姑 ( )外 ( )低 ( )休（ ）四、补充合适的词语。（6 分）（ ）的天空 （
2、 ）的童话 （ ）的田野（ ）的城堡 （ ）的柳丝 （ ）的鲜花 五、照样子，写词语。（6 分）恋恋不舍（AABC）严严实实（AABB）六、查字典。（8 分）1. “母”用音序查字法应先查音序 ( ) ，再查音节 ( )。“母” 的第三笔是( )，可组词( )。2. “炒”用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。跟“炒” 的部首相同的字还有( )、( )等。七、按要求写句子。（8 分）1. 呼唤着粗重的雷公公用笋芽儿嗓音(连词成句，并加标点)2. 当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。 ( 照样子写句 子)3.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁。4.例：桃花笑红了脸，柳树摇着
3、绿色的长辫子。（拟人句）小 燕 子 ， 笋 芽儿 。八、按课文内容填空。（8 分）1. ( )妆成一树高，万条垂下( )。2. 离离( )草，( )一枯荣。3. 邓爷爷 ( ) 地挑选了一棵 ( )的柏树苗， ( )地移入 树坑，又挥锹填了几锹土。4. 昨天，他曾路过这里，抱着( )的孩子，冒着( )的细雨。 九、给下列句子重新排排队，把序号写在括号里。（6 分）( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？( )后来，他成了世界著名的科学家。( )牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一个苹果从树上落下来。( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。( )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。十、默
4、写古诗村居。（4 分）村居， 。， 。十一、阅读短文，回答问题。（13 分）(一)课内阅读。(6 分)这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里， 83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。1选段共句话。说明这一天天气情况的是第句。(2分)2 选段中“格外”一词可以换为 。(2 分)3 用“”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2 分)（二）课外阅读（7 分）乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一 谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sn）子， 那该有多好啊
5、！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教， 求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（mio）动听 的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习， 这样长期不断（dun）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yn yn：不服气，不满意) 地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。H1、 短文一共有（ ）个自然段。（1 分）2、 乌鸦的目的是 。（2 分）3、 怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ” 在文中画下来。（2 分）4、 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“ ”。（2 分）十二、看图写话。（15 分）仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？ 最后怎么样？