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1、小学体育课教案设计说明一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以激发学生的学习兴趣，提高学生投掷能力，发展学生上下肢力量、灵敏度、协调等身体素质，培养学生的合作精神为教学设计目标。针对学生年龄特征确定相关的水平（三）目标，面向全体学生，以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平；做到人人会锻炼，人人会学习，掌握运动基本技能和基本方法作为主要内容的学习，培养学生终身喜欢体育意识，教学中围绕着 “练中学”、“学中思”、“思后做”的教学思想 来指导教学。二、学情分析现在的学生投掷的机会很少，往往忽视对完整投掷动作的形成，学生的运动能力和性格爱好都有很大差异，但学生的思维能力逐渐增强，
2、荣誉感强，动作的模仿能力较强，因此，在教学中根据学生的年龄特点，采用不同的教学方法，培养学生克服困难的意志品质，学生的合作精神，学会自主练习的意识，全面增强学生身体健康水平，营 造良好的课堂氛围，让学生在练习中探索运动的快乐。三、教材分析：教材中“上步投掷沙包”是新课标中一项重要教材，学生通过练习“上步投掷沙包”能有效改进投掷沙包的动作技术，同时对发展学生上肢力量及协调、平衡、控制能力有很大帮助，为今后的助跑投掷和其它项目投掷打下良好基础。因此，本课将上步投掷沙包作为重点内容，上步投掷沙包技术动作重点是投掷用力顺序正确，动作协调。难点是出手快速，出手角度适中，上下肢配合用力。夹沙包跳游戏能够发
3、展学生下肢力量、身体灵敏、协调性等素质，培养学生的团结协 作精神。四、教学策略本课教学中采用小组练习的方式，同学之间互相观察、互相帮助合作学习中，纠正动作，共同提高，使学生在练中学、学中思、思后 做。本课分为开始部分、基本部分、结束部分三个部分进行教学。根据课程标准水平（三）的特点和学生特点合理安排教学内容。开始部分采用趣味小游戏激发学生兴趣，既达到准备活动的目的，又是分发器材的过程，然后运用器材做简单的彩带操和各种玩法的练习，活动各关节，使学生有良好的学习情绪为上好课作好准备。基本部分学生在教师的带领下学习上步投掷沙包的技术动作，学会自主体会动作，掌握动作要点，在同伴之间的配合下了解上步投掷
4、沙包动作的全过程。利用彩带解决出手角度的问题，并进行达标升级赛。采用一物多用的原则，利用沙包做夹沙包跳游戏，培养学生的团结协作精神，学生在游戏过程中能全身心投入到活动中，积极锻炼身体，体验成功乐趣。最后的结束部分在优美的音乐伴奏下，师生共同跳起舞蹈，身心放松总结本课所学内容，对学生做出积极评价，使学生在 评价中增强自信，建立终身体育的意识。小学体育课教案水平三授课教师：教材1、上步掷沙包2、游戏：夹沙包跳教学目标1、 通过各种练习及游戏使学生在自主、合作的活动中了解上步掷沙包的方法，能够 说出动作要点。2、 90学生能够形成完整的动作概念，能够自主体验上步掷沙包技术的过程，提高 投掷能力；发展
5、学生上下肢力量、身体协调性、灵敏等素质。3、 培养学生团结协作的意识和安全意识，在活动中充分展示自我，增强自信心，克 服困难，体验成功的喜悦。教学重点过程上一步掷沙包，动作协调连贯 内 容主导活动教学难点主体活动快速挥臂 出手角度组合与要求一、课堂常规1、向学生问好2 、宣布课的内容及 要求上步掷沙包 游戏：夹沙包跳1、 体育委员整队 报告人数2、 师生问好3、 明确本课内容与要 求组织：四列横队 开3、安全教育4、安全铭记在心二、准备活动始1、小游戏“抢 位”1 、讲解游戏方法与 规则要求：站队静齐快，1、明确游戏方法与规 精神饱满。部2 、和学生一起做游则游戏队形：一条龙队2、彩带操戏形分
6、3、手持彩带的2、师生一同游戏 8各种练习3、领做彩带操 4、抛接4 、引导学生持彩带 进行各种练习3、跟做彩带操，师生 一同喊口令 4 、引导学生做抛接 等各种练习4、持彩带的各种玩法 要求：反应灵敏，愉 5、持沙包的各种练习 快游戏1 、讲解原地侧向掷组织：四列横队沙包动作要点 一、上步掷沙包 2、组织学生甩彩带 教学重点：上一 挥臂练习 步掷沙包，动作 3、复习原地侧向掷1、挥臂鞭打练习 2、复习原地侧向掷沙 包3、认真听讲解看示范协调连贯沙包4 、讲解、示范上一学习新动作4、徒手分解动作练习教学难点：快速 步掷沙包的动作方 出手，出手角度 法5、徒手完整动作练习 6、手持沙包完整动作适
7、中5 、统一口令徒手分 解动作练习 6 、指导学生徒手完 整动作练习 7 、指导学生持沙包 完整动作练习练习7、 小组长带领分组练 习8、 根据三种示范选择 合适的出手角度，看 谁划出的彩虹最漂亮基本6 ，巡视指导学生分 组练习7 、纠正动作，三种 不同出手角度的示9、为自己定目标，完 成目标升级部分范（低、中、高） 8、指导学生练习 9 、组织学生进行达 标升级赛要求：注意力集中， 体会正确动作28二、游戏夹沙包跳接力 规则：1、游戏 过程中沙包从1 、讲解游戏方法及 规则1、明确游戏方法及规 组织：四路纵队 则 哪里掉下就从 哪里夹起继续 比赛2、拍手后下一 同学才能出发 3、先完成的队2、 组织学生进行比 赛3、 变换游戏形式 4、总结2、同心协力进行比赛 3、小组交流4、变换形式的比赛 为胜 要求：遵守规则，团 结协作组织：四列横队1、放松1、带领学生放松1、师生愉快放松结束部分4小白船2、总结，评价2 、总结本课所学内 2、记住本课所学知识 容，对学生的表现作 点 出适当评价要求：身心充分放松沙包 40 个 纸篓 4 个 录音机一台预计练习密度 35左右 平均心率 130 次场地器材 预计练习密度课后小结