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1、围棋兴趣班教学工作总结本学期以来，本人担任围棋兴趣班教师，在学校领导的适时指导下，能结合儿童围棋的特点，完成了围棋班的教学任务，取得了一定的成绩， 现简要总结如下：（一）基本情况概述1、围棋班情况：本学期围棋班共有学生 17 人，其中围棋基础班 12人，围棋提高班 5 人，学生年龄及棋艺参差不齐，为便于教学和管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了围棋的教学目 的。2、围棋教学情况：下围棋的好处很多，他独特的魅力，处处体现出高雅.和谐与美感。儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养更加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课
2、。基础班的课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学；提高班在强化围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训练、围棋实战复盘讲解、等。同时为了使教学不漏死角，还组织学生观看为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对围棋文化的理解和围棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生、学生家长间 建立了较深的感情。（二）本学期教学效果本学期经过 13 周的围棋教学，入门班学生能基本掌握一些围棋基础知识，并能进行围棋
3、九路棋盘对局；提高班学生对局质量上得到一些提高，能进行一些简单的形势断及复盘学习。期末我们在班级组织举办围棋擂台赛，围棋分组对抗赛，围棋个人赛，17 名学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。通过以赛代训，等，激发了本班学生学习 围棋的浓厚兴趣。（三）采取措施和方法1比赛实战。2. 三局两胜淘汰制。（四）存在的问题和改进办法1、 由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。2、 个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。3、 一些儿童好动，家长想通过学习围棋.潜移墨化、静下心来，这需 要一个漫长的过程。（五）今后努力方向总之，在今后的围棋教学中.本人将不断总结经验，克服不足，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，双促进， 发现好的苗子，办出我校的特色。