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1、 22小毛虫练习一、读拼音，写词语。fn zh xio mi bin zh zh b zn me（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 二、给加点的字选择正确的读音。昆虫（gn kn） 可怜（ln lin） 挪动（n nu）尽管（jn jn） 仿佛（f f） 规律（l l） 三、按要求做题。1、辨字组词。抽（ ）油（ ）纺（ ）放（ ）编（ ）偏（ ）消（ ）悄（ ）2、仿写词语。生机勃勃（ABCC）_ _ 3、按要求写句子。（1）只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词写一句话）_（2）尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。_四、当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞
2、时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（ ） 对自己充满信心，对生活充满希望。2 知道自己学不会这些。3 不愿意和别人去攀比。五、课内阅读时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1.在文中找出下面词语的反义词。笨拙（ ）伤心（ ）2.选择题读“它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。” 这句话的时候，我们应该用（ ）语气。惊讶，不可置信 兴奋，高兴
3、伤心，难过3.这是一只怎样的蝴蝶呢？_ 六、小阅读参考森林气象站小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果 是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？” 小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩 脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？” “你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？”小熊跑出去看了，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。” “今天刮的是东风，”熊
4、外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！” 小熊听了，高兴地说：“森林里的气象站真有趣呀！”1. 文中森林里的“气象站”有和 。2. 我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是（ ）； 当小麻雀缩头缩脑时，会（ ）；当乌鸦朝太阳落下的方向飞时， 刮（ ）风A.下雨 B.晴天 C.东 D.西3. 想一想，今天的小熊会做什么样的游戏？4. 森林里还有哪些小动物能报天气？快写一写。答案一、纺织 消灭 编织织布 怎么二、kn lin nu f l三、1.抽出 石油 纺织放学 编织 偏旁 消失 悄悄2.怒气冲冲 风尘仆仆3、（1）岚岚既会唱歌，又会跳舞，真是多才多艺。 （2）他从不做坏事，也不帮坏人做事。四、五、1.灵巧愉快2. 3. 这是一只灵巧、轻盈、色彩斑斓的蝴蝶。 六、1. 麻雀 乌鸦2. B A D3. 放风筝。4. 示例：燕子低飞时要下雨。