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1、儿歌不是“儿戏” 婺源县高砂小学 毕桂珍长期以来，农村小学英语教学中，一些教师从来都不注意英语儿歌的作用，只是把它当作教学附件或调节课堂气氛来应付，有些教师甚至连教材上的英语歌曲都不让学生去唱，去听，只是敷衍了事。学生学了几年英语，几首简单的英语歌曲都不会唱。英语课程标准一级和二级目标中指出：“能唱简单的英文歌曲，说简单的英文歌谣”，“能根据所学内容表演对话或歌谣”。下面结合我在农村十几年从事小学英语的教学实践，谈谈英文儿歌的作用及自己在教学中的几点做法。功能发挥1、儿歌是提高学生学习兴趣的有效手段。孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”。英语儿歌，因其充满童趣，富有动感，词句简单，内
2、容生动，形式活泼，韵律优美等特点，符合小学生活泼好动，爱说、爱唱、爱跳的习性。因此深受孩子们的喜爱。在教学中恰当运用儿歌，可以激发学生的学习兴趣及消除学生学习过程中的疲劳感。2、儿歌是学生进行巩固训练的重要途径。在小学英语教学中，儿歌除了可以开课激趣外，还能在巩固操作中发挥作用。如果单用强化训练的方法对小学生进行巩固训练，往往会使他们产生疲劳感。然而利用音乐来刺激大脑神经的兴奋点，对巩固记忆有一定的效果，为此我们可以把要巩固的单词来替换歌词里的单词，如：“I can helpsong”中有一段歌词：I can sweep the floor其中表示家务的名称可以替换成课本教学所学的的新词组来唱
3、：I can clean the windows/Cheng Jie can do the dishes这样使其与原词、原曲的节奏和旋律相吻合，让学生在融洽而宽松的学习气氛中，达到巩固记忆的目的。我们只有借助学生对儿歌的兴趣，把知识的运用规律融入到儿歌当中，让学生通过儿歌来理解、区分和记忆，达到学习的目的。3、儿歌有助于学生强化听力，提升语感本着听说领先，读写跟上的原则，在教学资源缺乏的农村英语听力练习中，把儿歌作为听力材料就会一下子使所有的内容都活跃起来了，不再是枯燥、乏味的词汇与句型。同时学唱儿歌可以帮助小学生了解和掌握一些基本的语音规则连读、爆破等，了解英语国家的一些文化背景，风俗习惯，
4、从而加深对英语内涵的理解。只要持之以恒，学生的听力定可得到提高。再次，教师应该抓住英语语音独特的音调节奏，训练学生朗读。学生读英语时不能一个词一个词地往外蹦。儿歌节奏鲜明，易学好记，朗朗上口，有助于学生掌握语音，辨别区分近似音。如在学了颜色类新单词后，在巩固时提供给了学生这样一首歌谣：What colour is the apple？ It is red, it is red. What colour is the pen? It is black,it is black.学生熟练后可用其他单词替换。学生经常练习不仅逐步感知到了英语的韵律，而且还积累了一定的语言材料。这样一体化学习与训练，学生
5、的英语综合能力得到了提高，语感自然就增强了。实践拓展1、巧设游戏，在乐中学对于小学生来说，学好英语无疑是“愉快，有趣”。杜威指出，对儿童而言，“生活即游戏，游戏即生活”。巧设游戏进行教学，可以消除学生的紧张和恐惧感。儿歌的学习及运用就是游戏之一。比如在学习字母歌时可以让学生表演“舞龙“游戏，共26节，从A到Z学生一定乐于参与。2、角色扮演，活学活用对于既有节奏，又能适合表演的儿歌，可以强调以肢体动作表现儿歌的内容，这种儿歌充分运用了少儿活泼好动的特点，让学生们在肢体伸展的同时，自然地开口说唱，快乐地接受英语。比如：人教版第六册Recycle1中的歌曲My Favourite Day 中的“On
6、 Monday we have P.E. I like P.E. and Monday .On Saturday I play football.I like football and Saturday.学生可以边说边用肢体语言进行表演。因所表演内容贴近生活，活学活用，学以致用，学生一定会兴趣盎然。3、编创儿歌，拓展思维。编创儿歌，是学生尝试着运用语言的过程，能帮助学生更好地学习英语。在儿歌教学中可以加深学生对词汇的印象，尤其是降低了记忆大量单词的难度。如在教学有关人的身体部位的单词时，除了运用书上的Lets do 外，还可自编在儿歌：点点你的 head ，拍拍你的 face 。 捏捏你的 n
7、ose ，张张你的 mouth 。 扇扇你的 ear ，眨眨你的 eye 。 认识你的 body ，再来说一遍。让学生亲自来编写自己喜欢的儿歌，还有得于增强学生的想象力和记忆力。在唱不厌，道不乏的过程中，不知不觉提高了用英语思维的能力。儿歌不是“儿戏”在农村小学英语教学中，儿歌的学习是必不可少的一个重要环节。我们恰当运用儿歌的可唱、可说、可演等特点，就能充分调动学生的学习兴趣。学生在英语学习过程中，就会变被动为主动，变枯燥为有趣，在缺乏英语听说环境和教学资源的农村，照样能创设出动态开放、兴趣盎然的课堂气氛。孩子们也会爱上英语课堂，爱上英语。1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。苏
8、格拉底2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。3、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。4、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。5、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。6、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。7、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。9、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。10、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。11、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。13、青春一经“典当”，永不再赎。14、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。15、真正
9、的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。17、人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开始追寻内心世界的真正财富。18、只要有信心，人永远不会挫败。19、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。20、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。21、人若软弱就是自己最大的敌人。22、人若勇敢就是自己最好的朋友。23、“不可能”只存在于蠢人的字典里。24、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。25、家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家！26、游手好闲会使人心智生锈。27、每一件事都要用多方面的角度来看它。28、有理想在的地方，地狱就是天堂。29、有希望在的地方，痛苦也成欢
10、乐。31、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。32、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。33、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。34、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。35、觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。36、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。37、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。38、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。39、人只要不失去方向，就不会失去自己。40、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。41、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。42、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。43、当你能飞的时候就不要放弃飞。4
11、4、当你能梦的时候就不要放弃梦。46、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。47、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。48、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。49、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。50、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。51、一个今天胜过两个明天。52、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。53、乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。54、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。55、肯承认错误则错已改了一半。56、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。57、理想的路总是为有信心的人预备着。58、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
12、59、人生最大的错误是不断担心会犯错。61、经验是由痛苦中粹取出来的。62、用最少的悔恨面对过去。63、用最少的浪费面对现在。64、用最多的梦想面对未来。65、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。66、你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。67、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。68、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！69、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。70、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。71、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。72、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。73、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
13、74、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。76、漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。77、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。78、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。79、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。80、学做任何事得按部就班，急不得。81、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。82、道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。-达尔文83、多行不义，必自毙。左传84、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 论语85、君子坦荡荡，小人常戚戚。 论语86、知人者智，自知者明。 老子 87、诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。宋省心录 88、君子成人之美，不成人之恶。论语89、利人乎即为，不利人乎即止。 墨子 91、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索 92、静以修身，俭以养德。诸葛亮93、夫妇和，而后家道成。清程允中94、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰95、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德96、君子赠人以言，庶人赠人以财。荀况97、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。-西塞罗98、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索99、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。歌德100、每天告诉自己一次，“我真的很不错”