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1、小学生文明礼仪主题班会活动方案 活动准备：1、 学习小学生行为规范2、 收集讲文明，懂礼貌的诗歌3、 对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的 现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）4、 明确主持人5、 准备文明竞猜题一、开场白主持人：1、 a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是 我国人民的日常生活的习惯用语。2、 b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。二、现在大家都看见了，我们一共分成了3 个小组，在等会儿的 活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获 得优胜！大家准备好了吗？（生：准备好了！）校园文明用语家庭
2、文明用语社会文明用语a:大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的 修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。（二）问答b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组 1 分钟 的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组， 会得到满分20 分。现在我们开始了：一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请 2 组做准备。1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。 今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有 2 个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢
3、？ （劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。） 2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必 须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问 好，礼貌用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请 假。）3、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是 2 班的班主任 曹老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办 公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离 开说再见等）（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时 说“再见”）4、
4、今天，你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书。 可是你刚走进书店大门哇！书店一共有 4 层，真大呀，该怎么办 才好呢？（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）（请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对 方道谢！）5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道， 是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错 的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么 呢？（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）（对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上 出现的不良现象要敢于制止。）师宣布积分，鼓励大家再接再厉。三、表演唱每组扮演一种角色，先全组
5、一起练习，然后表演唱，可以拍手， 可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。（师打分，最后全班都要齐读。）1、 小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说 请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。2、 小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢 座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。3、 小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩 序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。4、 小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文 物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。四、宣布最后得分，送给奖品。班主任讲话：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文
6、明之邦”、 “礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信” 等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅， 举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少 文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修 养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁 的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩 的手印、脚印。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才 能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代 呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！五、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们 是 21 世纪的主人，我们要做 21 世纪文明人。让我们插上文明的翅膀， 飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。“做文明的我”主题班会现在结束。