四年级上册语文 课后作业-《精卫填海》人教版部编(含答案)1.docx

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1、课后作业-精卫填海1.让生字走入语境。(1) 炎 d( )不但是农业之神,而且是医药之神。(2) 古语 yu( ):“n( )子如杀子。”意思是:过分疼爱孩子反而害 了孩子。2.选字填空。返 版 ( )回 ( )本 ( )权迷途知( )衔 街 ( )来 ( )道 ( )坊 ( )接3.给下列句子中的加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。衔:用嘴含,用嘴叼;心里怀着;职务和级别的名号。(1)他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功,军衔一再提升。 ( ) (2)衔泥的飞燕迎来春日的暖阳,为我们送来和煦的春风。 ( ) (3)关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值,每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平

2、。( )4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是( )。 A.送孟浩然之广陵 B.人非生而知之者,孰能无惑C.久而久之 D.智能之士,不学不成,不问不知5.下面句子停顿错误的一项是( )。A.炎帝之/少女,名曰/女娃 B.女娃/游于/东海,溺而不/返C.常衔/西山之/木石 D.以/堙于/东海6.书读百遍,而义自见。几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。请你在正确的 理解后面打“”。(1)晓云:精卫填海这个故事非常动人,充满神奇的想象力,用离奇的手法教给我们道理。( )(2)小林:精卫鸟非常执着,坚韧不拔,表现出了不抛弃不放弃的精神!( )(3)小凡:大海广阔无垠,无边无际,小

3、小的精卫根本就不能把大海填平。精 卫填海这个故事给我们的启示是做事要量力而行。 ( )7.阅读课文,完成练习。1 / 4炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之 木石,以堙于东海。(1)结合对古文的理解,把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。(填序号) A.溺 B.故 C.堙 D.少女夏天我们在水边玩,要注意安全,防被水淹没事件发生。 ( ) 炎帝的小女儿叫女娃。 ( ) 晶晶生病了,因此今日不能做学校的领操员。 ( ) 乌鸦叼来许多石块,填塞在瓶子里。 ( ) (2)故事的主人公是 。精卫填海的原因是 , 精卫填海的过程是 。(引用原文的话) (3)翻译画“ ”的

4、句子。(4)下面几则故事中,与“精卫填海”的精神相似的是( )A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人(5)读了这篇神话,你想对精卫说些什么?8.小练笔。(选做题)精卫日复一日地填海时,与大海有一段对话,请你发挥想象写一写。大海:你这只可恶的小鸟,每天往我海里扔石头、树枝干什么?精卫:大海:精卫:大海:精卫:我填不平你,还有我的子子孙孙,只要我努力坚持,一定会填平你的! 9.阅读神话经典,完成练习。(选做题)你读过山海经吗?它是中国古代重要古籍,也是一部记录神话传说的最 古老的奇书。精卫填海选自山海经北山经。原文还有几个句子。其中 “有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,

5、其鸣自詨”一句正确2 / 4的位置是( )。又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。是炎帝之少女,名曰女娃。 女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出 焉,东流注于河。A.之前 B.之间 C.之间 D.之后参考答案:3 / 41.(1)帝 (2)曰溺2.返 版 版 返 衔 街 街 衔 3.(1) (2) (3) 4.D5. B6. (1)(2) (3) 7.(1)A D B C(2)女娃游于东海,溺而不返常衔西山之木石,以堙于东海(3) 经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。(4) B(5) 示例:精卫,你那种坚持不懈的精神深深地打动了我,我应该向你学习。8.示例:我要把你这坑害人的大海填平。填平我?休想!我这么大,你填得平吗?9.B我就是填一百年、一万年,也要把你填平!你就别白费力气了!4 / 4

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