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1、一年级英语下册教学工作计划 一、 教学目的和任务1 学生的英语学习兴趣和良好英语学习习惯的培养，激烈学生形成自信心和正确 的学习态度2 能够认读本学期学习的重要单词。3 能听说本学期的重点词汇，并能看图辨认和说。4 能通过模仿录音带或者磁带，进行纯正的语音语调培训，从而培养流利的纯正 的英语发音。5. 能够正确地书写 26 个英文字母。二、本册教材教学重点和难点1. 能够会说并认读本学期学习的重要单词，并且能够看图说单词。2. 学生能流利朗读课文并且理解意思。3. 能唱简单的英文歌曲和歌谣。4. 能够正确地书写 26 个英文字母。5、能用英语进行简单的交流三、各单元教学目标重点和难点单元名称M
2、odule1教学目标1 让学生学会用 英语表达 doctor, nurse, driver,policeman 等职业单词。2 学会使用 This is.来介绍他人 和表达。教学重点1 能听懂并介绍. doctor,nurse, driver,policeman 的名词。2 能正确使用 This is.进行介绍他 人。教学难点1 让学生学会用 英语表达 doctor, nurse, driver,policeman 等职业单词。2学会使用 This is.来介绍他人 和表达。1.会读单词： bird, bed ,in on, under 等介词。 2.会说句子 Wheres thebird?
3、Itsin/on/underModule2 the .会读 one,two ,three, twelve 等数字单1. 会读单词： bird, bed ,in, on ,under 等介词。eleven,twelve,Know,fish,tree会说句子 Wheres the bird? Its in/on/underthe .掌握eleven,twelve,Know,fish,treeModule3词。等单词的教授等单词。能 听 懂 , 会 读 , 会 说并 能 灵 活 运 用 单Module4词单词的教授单词的发音Module5head ,face ,nose ,mouth ,ear ,e
4、ye。学生能熟练掌握 5 个 新 单 词 cow 、 farm 、 pig 、 读音 chicken、 egg将 这 些 单 词 在 单 词 的 复 数 “What are they?Theyre”的句 型中进行运用。学 生 能 初 步 运 用 能 运 用 所 学 形 容 爱护动物，在动物short,small, 词 描 述 事 物 的 特 园 观 看 动 物 时 要Module6long, tall 来描述 征。 动物。注意自身安全Module7能 理 解 和 掌 握 通 过 对 这 一 话 题 关 注 学 生 的 内 在there be 句型的肯 的学习，使学生能 需要，在活动中培 定句的
5、用法 , 并能 用 简 单 的 语 言 询 养 学 生 的 协 作 精用替换词造句.问和描述“某处有 神和竞争意识，培Module8全 体 学 生 能 初 步 运 用 ： shorts,shirt, shoe, OK 部 分 学 生 能 初 步 运用：a pair of, swim, sock,puton, clothes,here某物”全体学生能听懂： Theres a pair of shorts underthat duck全 体 学 生 能 说 ： Theres a pair of shorts underthat duck.养 学 生 热 爱 生 活 的积极情感态度。全体学生能听懂：
6、 Theres a pair of shorts underthat duck全 体 学 生 能 说 ： Theres a pair of shorts underthat duck.四、教材浅析小学英语教材突出对学生学习兴趣的培养。教科书保留了大家熟悉并喜爱的 四个小伙伴-中国大学生大明和玲玲、英国学生 Sam 和 Amy，还增加了其他一些 人物和小动物。他们会带领学生在一系列有趣的故事、对话、游戏、活动和歌曲 中学习英语。本册书包括 10 个学习模块、一个复习模块、四个单词表、一个补充 阅读板块以及一个综合实践项目。这就使孩子的语言知识和相应的语言技能得到 进一步的巩固和提高。五、教学中要
7、注意的一些问题1. 因材施教，根据学生的特征，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调 基础。2. 在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教 学中去，调动学生的积极性。3. 设计全面、高效的课外作业，如：一起作业。培养学生良好的书写习惯，做到 整洁、规范、正确地书写。4. 以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、 学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。5. 通过听、说、读、写、唱、演、画、等形式，进行大量的语言操练和练习。 六、教学中德育思想的渗透方法在课堂上注重培养学生的英语兴趣，提高孩子的自信心。教育孩子要学会与 人友好相处，
8、懂得分享，乐于助人，礼貌待人。七、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。1. 在教学中我会采用全班活动、两人活动、小组活动、到教室前面的活动、游戏、 TPR 、歌曲、韵句、诗歌等丰富孩子的英语课堂，让孩子们在轻松愉快的课堂气 氛中完成英语教学。2. 以学生发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位。3. 以听、说为训练的主要题目。在加强听说的前提下，有意识地逐步培养学生的 读写能力，努力做到以听说促读写，以读写促听说。4. 辅导学生练习书写 26 个字母。八、教学中需要准备的教具和学具1. 多媒体课件2. 单词卡片3. 动画视频4.
9、光盘九、教学进度安排表周次单元（内容）课时测验时间Module1 Unit1 第一周 Hes a doctor.Module1Unit23周五第二周Shes a nurse.3周五Module2 Unit1第三周 Wheres the 3周五bird?Module2 Unit2The toy car is 第四周 under the bed.Module3 Unit1Wheres the 第五周 orange cat?Module3 Unit 2How many green第六周 birds?Module4Unit1333周五周五周五第七周This is my head.3周五Module4
10、Unit2These are your第八周 legs.Module5Unit13周五第九周Theyre cows.3周五Module5 Unit2第十周第十一周Its thin.期中考试33周五周五Module6 Unit1These snakes areshort.Unit2Theyre little 第十二周 and cute.Module7 Unit1 There is a cat in3周五第十三周 the tree. 3周五Module7 Unit2There are three 第十四周 brown monkeys.Module8 Unit1Theres a pairof shorts underthat duck.Unit2 There aretwofootballs3周五第十五周under my desk.3周五Module9 Unit1 Ilike football.Unit2 Whatsyour favourite 第十六周 sport?Module10 Unit1Lets playfootball.Unit23周五第十七周第十八周第十九周第二十周Lets sing!复习复习复习3333周五周五周五周五2019 年 2 月 20 日