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1、小学二年级美术教学计划一、学生情况分析经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、 大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。二、教学目的任务：1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2，运用多种材料和工具， 进行绘画和简单工具制作。3，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。三、教材分析：本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等 方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创 作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进
2、行设计。有以学 生与生活、自然为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察 生活。有以学生与文化生活为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷， 体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求 异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。4、 教学重点：1，想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。2，在课堂教学中 （特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。3，进行工艺制作，培养 动手能力，立体造型，想象力和概括力。4，提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。5、 教学难点：1，想
3、象能力的培养和动手操作能力的提高。2，在绘画、工艺教学中， 使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有 所发展。6、 提高教学效率的主要措施： 1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透， 采取好学生带动差学生的方法。2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。7、 本学期教学的总要求 1、知识教育要点(1）对各种自然平面形进行认识和感受（。2） 运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。（3）用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童 的视觉记忆表象。（4）运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形。（5）学习撕、 剪、拼、贴等手工制作方法。（6）了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。2、能力培养要点（1）激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。（2）在绘画中能大 量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。（3）熟练使用各种工具材料，进行涂、描、 撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。4）培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风 光进行改革欣赏。3、审美教育要点 （1）通过欣赏我国著名画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化 艺术。（2）渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。八、教学内容及进度安排（略）