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1、校园风景线优教教案【学习目标】1. 了解本校的历史和现状；理解校训的含义和意义。2. 提高与同学、老师进行沟通和交往的能力。3. 学会融入集体，结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊。【重难点】1. 重点：了解本校的历史和现状；理解校训的含义和意义。2. 难点：提高与同学、老师进行沟通和交往的能力。【新课讲授】一、校园剪影1.校园初印象漫步在校园中，我们会发现这里有运动场、实验室、图书馆、医务室这 里就是我们的新学校。我们将在这里学习、成长。教师提问：你最喜欢校园里的哪个地方？给大家分享一下吧。2.丰富多彩的校园生活在我们的学校里，有文学社、天文学社、武术协会、话剧社、街舞社等社团， 学校里经常举
2、办各种艺术、科技、文学等活动。在这里，每一个同学都可以发展 自己的兴趣爱好，展示自己的特长和才能。教师提问：你想参加什么社团？你希望参与哪种校园文化活动？3.活动探究：用你的方式介绍你眼中的校园。二、校史寻踪每所学校都有自己的历史。校史记录着学校诞生、发展的历程，珍藏着师生 共同前进的足迹。校史是一所学校宝贵的财富，能给后来者以启发和力量。 探究活动：参观校史陈列室或者询问老师，了解学校历史。创办时间：创办者：发展历程：重大事件：知名校友：校史给我的启发：三、校训感悟1.著名中学校训：1 黄冈中学：奋进，求实，严谨，团结2 人大附中：崇德、博学、创新、求实3 天津南开中学：允公允能，日新月异4 华中师大一附中：厚德、博雅、笃学、敏行提问：你能从校训里感受到什么？你认为什么是校训？2. 校训的含义：校训是学校为树立良好的校风而制定的，要求全体师生共同遵守 的行为准则和规范。3. 校训的作用：（1） 集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精 神风貌。（2） 校训已成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的师生。四、新环境，新感受开学已经好几天了，我们对学校已经有了一定的了解。我们是否已经适应了 学校的新环境？请你和同学交流对新学校的感受和体验，提出存在的问题，共同 讨论解决办法。