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1、 第三单元达标检测卷时间：90 分钟 满分：100 分一、 基础训练营(39 分)1下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号 里改正。(4 分)(1)涂抹(m) 漫灭(mn) 墨水瓶(pn) ( ) (2)膝下(q) 徜徉(yn) 仲春 (zhn)( ) (3)绽放(zhn) 曝晒(bo) 炫耀 (xun) ( ) (4)晕车(yn) 涉水(sh) 胆怯 (qu) ( )2读拼音，写词语。(8 分)3比一比，再组词。(6 分)绣（ ）诱（ ）挤（ ）济（ ）4按要求写词语。(4 分)晖（ ） 涂（ ） 挥（ ） 途（ ） 茸（ ） 霞（ ） 耸（ ） 瑕（ ）(1)朦胧(两个字
2、偏旁相同)： _ _(2) 重叠(两个字意思相近):(3) 动静(两个字意思相反):_ _ _(4)毛茸茸(ABB 式的词语):_ _5在括号里填上恰当的词语。(9 分)( )的回忆 ( )地闲游 ( )银霜( )的流苏 ( )地交叉 ( )溪流( )的金晖 ( )地抬头 ( )花穗 6根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。(4 分)(1) 闲游，安闲自在地步行。 ( )(2) 形容来得很晚。 ( ) (3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。( )_ 7下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。(4 分)(1) 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 ( )(2) 白桦四周徜徉
3、着姗姗来迟的朝霞。 ( )(3) 洁白的流苏如画。 ( )(4) 大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ ( ) 二、综合展示厅(4 分)8这一单元我们学习了几首现代诗。说说你最喜欢哪一首诗，并说说为什么喜欢它。(可以是课本上的，也可以是课外的)_ 三、课本直通车(12 分)9根据课本内容填空。(8 分)(1)到哪儿去找这么多的绿：_、_、_、_、_、_绿得_、 绿得_。(2) 到_ 去走走吧，在天晴了的时候：_ _脚，携着手，_新泥，_溪流。(3) 诗是人类_ ，诗给人类_ _。(4) 诗和_一样，生命全在_。10判断。(4 分)(1) 繁星是由 164
4、首小诗组成的，它的作者是冰心。 ( )(2) 艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。 ( )(3) 诗歌饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。( )(4)艾青的绿表现的“绿”不仅是大自然的景象，更是诗人的感觉。四、阅读检测台(20 分)( )(一)繁 星(七一)这些事是永不漫(mn m)灭的回忆：月明的园中，藤(tng tn)萝的叶下，母亲的膝上。繁 星(一三一)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛(shu to)的清响？繁 星(一五九)母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。11 给诗中加点的字
5、选择正确的读音，打“”。(3 分)12 繁星(七一)中的“这些事”指的是什么？(2 分)_13 繁星(一三一)一诗运用了_、_的修辞手法， 表达了诗人对大海的_之情。(3 分)14 繁星(一五九)中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是_；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_。(4 分)(二)我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她
6、的爱和悲哀归来。15冰心明知道纸船不可能漂洋过海，为什么还不灰心地叠着？( )(2 分)A 因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。B 因为冰心是个不服输的人。16作者赋予纸船什么含义？(3 分)_17假如诗人的母亲在梦中看到这只船，会说些什么？(3 分)_ 五、习作百花园(25 分)18经过最近一段时间的学习，同学们对诗歌都有了一定的了解， 拿起你手中的笔，写一首小诗吧。第三单元达标检测卷一、1.(1)m m (2)q x(3)bo p (4)qu qi2 繁忙 朦胧 麦穗 波涛 寂静 藤萝 漫长 潇洒3 示例：绣花诱人 春晖指挥 涂抹路途 拥挤经济 毛茸茸耸立 晚霞瑕疵4 示例：(1)波涛 徜
7、徉 (2)躲藏 明亮(3)开关 呼吸 (4)亮晶晶 沉甸甸5永不漫灭 自在 涂上 洁白 静静 涉过灿灿慢慢 绽放6(1)徜徉 (2)姗姗来迟 (3)潇洒示例：我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。7(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻(4)排比、反问二、8.示例：我最喜欢冰心的繁星。冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。繁星中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。三、9.(1)墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿粉绿 发黑 出奇(2)小径中 赤着 踏着涉过(3)向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 (4)音乐 节奏10(1) (2) (3) (4)四、(一)11.mn tng to12 指的是儿时与母亲相处的旧事。13 排比 反问 热爱和依恋14 自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦 的心情(二)15.A16纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的愿望。(意思对即可) 17示例：我的孩子，快回来吧，到妈妈身边来。五、18.略。