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活动名称：找朋友活动班级：小二班设计思路：希望在音乐游戏活动中能稳定幼儿的情绪，而稳定幼儿情绪最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。我希望小朋友们在音乐中都能快乐的找到好朋友。活动目标：1、熟悉音乐旋律，较能合拍地做出与歌词相对应的身体动作。2、鼓励幼儿大胆闯编各种亲热的动作，体验与同伴结伴游戏的快乐。活动准备：1、音乐磁带。2、幼儿已经学会了歌曲。活动过程：1、谈话导入。教师：你有好朋友吗？今天我们一起玩个找朋友的游戏。2、教师示范找朋友的动作。（1）教师边唱边跳，找一名幼儿做好朋友。根据歌词内容作出相对应的身体动作。教师：我是怎么找到朋友的？找到了好朋友做了什么？（2）教师：好朋友之间还能够做哪些亲热的动作？鼓励幼儿大胆创编。3、教师哼唱，带领幼儿练习。提醒幼儿注意不要碰撞到同伴。4、完整听音乐游戏“找朋友”。教育幼儿:好朋友之间应该相互尊重、相互帮助。