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1、健康过冬天优教教案教学目标：1、 积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。2、 不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。3、 通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。教学重、难点：教学重点：鼓励儿童勇于面对寒冷、克服寒冷带来的心理畏惧和行为退缩。 教学难点：引导学生科学合理地安排冬季作息时间表。课前准备：老师：课件、冬天相关视频、冬日保健专题讲座素材。学生：收集冬日保健知识。教学过程：一、好玩的冬天1、 开课：同学们有没有发觉最近比 9、10、月份冷了，人们穿得越来越厚 了，气温在逐日下降冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，下来到深冬，寒冬 腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。今天，我们就来讨论
2、一下冬天有什么特点，我们 该怎么过？2、 师生共同讨论冬天的特点。（1） 天气逐渐变冷，刮风刺骨，下雪。（2） 植物的变化：树叶掉光了，没有生机。（3） 动物的变化：冬眠了，有的飞到南方过冬去了。（4） 人们穿的笨重了，行动不便。（5） 小朋友们碰到的问题：怕冷，不按时上课；爱生病，手、脚冻了 3、讨论：那么我们该如何过冬呢？（寻找乐趣，创造乐趣，生活一切照旧。） （1）学生四人小组讨论并发言，老师小结。第一：越冷越要锻炼，坚持晨跑。第二：按时上课，生活照旧。第三：参加适当的户外运动。（2）师生讨论冬天有哪些有益的活动？1/2（看书 P50-p51 页内容，跳绳，滑冰，堆雪人，打雪仗，长跑，越
3、野赛，做 游戏）4、 看录像冬日的课间活动。5、 展示作业：回家收集冬日保健小知识。二、冬日保健1、 冬天都有哪些需要注意的保健问题呢？学生初步回答，教师小结。2、 老师讲解为什么要进行冬日保健？（因为气候冷，人容易生很多病：感冒，鼻炎，冻疮，骨折等等。） 3、师生共同讨论：如何进行冬日保健？（1） 积极运动，锻炼身体，增强体质。（2） 注意保暖，戴手套、帽子、耳套。（3） 讲究生活方法。（P53 页内容）（4） 看书上 P53 页内容，跟老师念保健方法。4、 看录像冬天保健方法介绍。5、 讲日本小朋友如何过冬的故事。（夏令营中的较量，冷水浴。）6、 布置作业：观察记录冬天有哪些奇妙的现象，下节课交流。2/2