云南省曲靖市一年级上册数学期末试题2017-2018学年.docx

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1、云南省曲靖市麒麟区 2017-2018 学年一年级上学期数学期末测试题 一、填空题1. 比 9 多 3 的数是_。2. 看图写数_ _ _ _3. 19 里面有 9 个_和 _个十; 2 个十是_。4. 15 里面有_个一。5. 一个数,十位上是 1,个位上是 6,这个数是_ 。6. 一个数,十位上是 1,个位上的数字比十位上的多 8,这个数是_。7. 读出下面各数。18 读作:_ 20 读作:_8. 按规律填数。1 _ _ 1 _ _ 1 1 _ 6_ _4 7 2 09. 学校从星期二到星期四放假,共放假_天。10. 从右边起,第一位是_位,第二位是_位。11. 在横线里填上合适的数。10

2、_ =16 6_ =14 8_ =10 9_ =12 8_ =3 5_ =512. 在横线里里填上“”“”或“=”。14_94 12_8598_2 个十 13.计算我最棒。104_6 5+7=_1510=_11+7 =_5 4=_6 3=_2+8=_188=_7+7=_1910=_85 2=_3 + 7 + 9=_ 8 3 + 9=_8+8=_10 + 8=_10 8=_ 5+10=_10 10=_ 10 7=_ 12 2 + 4=_9 + 10 5=_14.数一数,填一填。长方体有_个;正方体有_个;圆柱有_个;球有_个 。 15.我会看图填空(1)图中一共有_个图形。(2) 从右往左数,(

3、3) 从左往右数,是第_个。排第_个。(4)在的_面,在的_面。(5)把右边第 2 个图形圈起 来,把左数 5 个图形圈起来。 二、作图题画一画(1)画比2 个(2)画少 3 个。三、解答题1.连一连。5 时多了快到 7 时2 时4 时1.看图算一算= 个)= 个) = 个) 3.看图回答 = 个) (本)4. 饲养场养了 10 只母鸡,小鸡比母鸡少养了 4 只。小鸡养了几只? 只)5. 车上原来有 10 人,下去 2 人,上车 3 人。现在多少人?= (人)6.同学们排队做操,小明前面有 3 人,后面有 5 人,他们这一排一共有多少人? = (个)答案解析部分一、填空题1.【答案】12【考点

4、】整数的加法和减法【解析】【解答】解:9+3=12故答案为:12【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算,因此用 9 加上 3 即可求出 比 9 多 3 的数是几.2.【答案】3;7;10;6【考点】整数的认识【解析】【解答】解:认真数出第一个是 3;第二个是 7;第三个是 10;第四个是 6. 故答案为:3;7;10;6【分析】认真数出每组图中图形的个数,多数几遍,以免数错. 3.【答案】一;1;20【考点】整数的认识【解析】【解答】解:根据整数的知识可知,19 里面有 9 个一和 1 个十;2 个十是 20. 故答案为:一;1;20【分析】整数的个位数字是几就表示几个一,十位数字是几就

5、表示几个 十.4.【答案】15【考点】整数的认识【解析】【解答】解:10 里面有 10 个 1,5 是 5 个 1,合在一起是 15 个 1.故答案为:15【分析】判断出十位数字里面含有几个 1,再加上个位数字里面的 1 的个数即 可确定 15 里面有几个一.5.【答案】16【考点】整数的认识【解析】【解答】解:这个数是 16.故答案为:16【分析】两位数的右边第一位是个位,第二位是十位,由此根据每个数位上的 数字写出这个数即可.6.【答案】19【考点】整数的认识【解析】【解答】解:个位数字:1+8=9,这个数是 19.故答案为:19【分析】用十位数字加上 8 求出个位数字,然后写出这个数,注

6、意右边第一位是个位,第二位是十位.来源:学#科#网7.【答案】十八;二十【考点】整数的读法和写法【解析】【解答】解:18 读作:十八;20 读作:二十故答案为:十八;二十【分析】两位数的读法,从最高位读起,十位数字是几就读几十,个 位数字是几就读几.8.【答案】15;16;18;19;8;4;2【考点】整数的认识【解析】【解答】解:第一组:14、15、16、17、18、19;第二组:12、10、8、6、4、2. 故答案为:15;16;18;19;8;4;2【分析】第一组:相邻的两个数的差是 1,从小到大排 列的;第二组:相邻的两个数的差是 2,从大到小排列.9.【答案】3【考点】日期和时间的推

7、算【解析】【解答】解:放假的时间是星期二、星期三、星期四,共放假 3 天.故答案为:3【分析】注意放假的时间包括星期二和星期四,由此判断放假的天数即可. 10.【答案】个;十【考点】整数的认识【解析】【解答】解:从整数的右边起,第一位是个位,第二位是十位.故答案为:个;十【分析】两位数是由个位和十位数字组成的,整数的右边第一位是个位, 第二位是十位.11.【答案】6;8;2;3;5;0【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:根据整数加减法的计算方法可知,10+6=16;6+8=14;8+2=1 0;9+3=12; 8-5=3;5-0=5故答案为:6;8;2;3;5;0【分析】根据整数加减法

8、的计算方法直接判断出算式中的另一 个加数或减数即可.12.【答案】;=【考点】整数大小的比较【 解析】【解答】解:9+4=13,所以 149+4;8 +5=13,所以 128+5;9 +8=17,2 个十是 20,所以 9+82 个十;10 -4=6故答案为:;=【分析】含有算式的先计算出算式的得数,然后根据整数大小的比较方法比较大小即可. 13.【答案】12;1;10;15;5;3;14;19;18;10;9;14;16;2;15;14;18;1;3; 14【考点】整数的加法和减法【解析】【解答】解:5+7=12 ;5-4=1;18-8=10;8+5+2=15 ;15-10=5;6-3=3;

9、7+7=14 ;3+7+9=19; 11+7=18;2+8=10;19-10=9;8-3+9=14;8+8=16;10-8=2;5+10=15 ;12-2+4=14; 10+8=18;11-10=1;10-7=3;9+10-5=14故答案为:12;1;10;15;5;3;14;19;18;10;9;14;16;2;15;14;18; 1;3;14 【分析】根据整数加 减法的计算方法直接口算,计算时注意进位情况,含有三个数字的算式 要按照从左到右的顺序计算.14.【答案】2;2;3;1【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】解:左起第 4、8 个是长方体,长方体有 2 个;左起第 1、6 个

10、是正方体, 正方体有 2 个;左起第 2、5、7 个是圆柱,圆柱有 3 个;第三个是球,只有 1 个.故答案为:2;2;3;1【分析】一定要分清楚长方体、正方体、圆柱、球的特征,分类时做上记号,防止漏计或多 计.15.【答案】(1)8(2) 6(3) 5(4) 右;左(5)【考点】位置【解析】【解答】(1)数一数可知,图中一共有 8 个图形;(2) 从右往左数,(3) 从左往右数,是第 6 个;排第 5 个;(4)在的右面,在的左面;(5)根据题意,解答如下:【分析】要求一共有几个图形,从左往右数一数即可,根据题意,从前往后的顺序就是从左到右的顺 序,据此找图形的位置.二、作图题【答案】(1)

11、 (2)【考点】10 以内加减法【解析】【解答】(1)4+2=6(个),据此画 6 个 : ;(2)8-3=5(个),据此画 5 个.故答案为:(1) ;(2).【分析】求比一个数多几,用加法计算,求比一个数少几,用减法计算.三、解答题1.【答案】【考点】认识钟面指针及时间读法【解析】【分析】钟面上,分针指向 12,时针指向几,就是几时整;分针指向 6,时针指向 两个数字之间,就是几时半;时针在两个数字 之间,就表示几时多了,例如时针在 2 和 3 之 间,表示 2 时多了;分针快指向 12,时针快指向某个数字时,表示快几时了.2.【答案】11+3=14(个);15-5=10(个);4+5+2

12、=11 (个);6-2+4=8 (个).【考点】20 以内数的加减法【解析】【分析】根据题意,求一共有几个,用加法计算,求剩下几个,用减法计算. 3.【答案】6 本【考点】20 以内数的加减法【解析】【解答】16-10=6(本)答:还剩 6 本.【分析】根据题意,用本子的总数-已经发的本数=剩下的本数,据此列式解答.4.【答案】6 只.【考点】20 以内数的加减法【解析】【解答】10-4=6(只)答:小鸡养了 6 只.【分析】根据题意,用母鸡的只数-小鸡比母鸡少养的只数=小鸡养的只数,据此列式解答. 5.【答案】11 人【考点】20 以内数的加减法【解析】【解答】10-2+3=11(人)答:现在有 11 人.【分析】根据题意可知,用车上原来的人数-下去的人数+上车的人数=现在的人数,据此列式 解答.6.【答案】9 人【考点】9 以内的加法【解析】【解答】3+1+5=9(个)答:他们这一排一共有 9 人.【分析】根据题意,用小明前面的人数+小明+小明后面的人数=这一排的总人数,据此列式 解答.

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