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1、第十五章电流和电路本章内容概述声、光、热、力、电、磁现象是自然界中的基本现象，本章是在“声现象”、 “光现象”、“力现象”、“热现象”学习的基础上，开始让学生接触有关“电现象” 的初步知识.本章教学内容，就是从最基本、最简单的电路开始学习，学习电荷 和摩擦起电，学习简单的串、并联电路，学习电流的测量，学习串、并联电路中 电流的规律.本章共分 5 节：1. 第 1 节“两种电荷”，主要讲述了摩擦起电的现象，两种电荷及它们之间 的相互作用，要求学生知道电荷量及其单位，了解电子是带电量最小的电荷，知 道金属中存在大量可自由移动的电子.2. 第 2 节“电流和电路”，本节是本章的重点教学内容，本节的教
2、学重点应 放在让学生认识简单电路，能动手连接简单电路，会画简单的电路图上，并注意 从一开始就培养学生良好的电学实验习惯、良好的画电路图的习惯.3. 第 3 节“串联和并联”，本节主要讲述了串联电路和并联电路的特点，要 求学生能正确识别串、并联电路，能画简单的串联、并联电路图，能根据电路图 连接实际电路.4. 第 4 节“电流的测量”，本节的内容可以分成三个部分：第一，用类比的 方法建立电流概念；第二，电流的单位及换算；第三，用电流表测电路的电流 电流表的使用.5. 第 5 节“串、并联电路中电流的规律”，本节主要是在学生初步了解电路 和电流的概念、认识了串联电路和并联电路的特点以及会正确使用电
3、流表测量电 流的基础上，通过让学生在观察中提出问题、进行猜想、设计实验方案、动手实 验收集数据、对数据进行分析论证、评估交流等自主活动，让学生体验科学探究 的过程，领会科学研究的方法.教学目标【教学目标】1.在知识与技能方面：认识摩擦起电现象，认识两种电荷及它们的相互作用.从能量的角度认识电源和用电器的作用 .会读、会画简单的电路图 .了 解串、并联电路的特点；能连接简单的串联电路和并联电路 .能说出生活、生 产中采用简单串联或并联电路的实例.知道电流， 会使用电流表测电流，知道 串、并联电路中电流的规律.2. 在过程与方法方面：在认识自然界只有两种电荷的过程中，感受人们所 用的推理方法.在动
4、手实验的过程中，学习观察实验现象，学习从现象中分析 归纳出规律的方法 .在认识和使用电流表的过程中，学会阅读说明书，对照实 物，掌握正确使用测量工具的方法.在探究串、并联电路的电流规律的过程中， 体验科学研究的方法和科学探究的步骤.3. 在情感、态度与价值观方面：关心生活、生产、自然现象中常见的电现 象，如摩擦起电等 .具有对科学的求知欲，乐于探索、善于观察、勤于分析， 具有创新的精神.本章课时安排【课时建议】本章共有 5 节，建议 10 课时.第 1 节 两种电荷 1.5 课时 第 2 节 电流和电路 1.5 课时第 3 节串联和并联2 课时第 1 课时 初步认识串联电路和并联电路第 2 课时 串联电路和并联电路在生活中的综合运用第 4 节 电流的测量 1.5 课时第 5 节串、并联电路中电流的规律2 课时第 1 课时 串联电路中电流的规律 第 2 课时 并联电路中电流的规律本章复习和总结 1.5 课时