小升初古诗情景练习题.docx

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1、古诗情景练习一、按要求写句子1、 李白送孟浩然时依依惜别之情的句子：（ ）。2、 泊 船 瓜 洲 中 表 达 作 者 深 切 思 念 家 乡 的 诗 句 是 ：（）。3 、 游 园 不 值 中 既 能 反 映 春 天 生 物 生 命 旺 盛 ， 又 深 含 哲 理 的 名 句 是 ：（）。4、 晚上，李军在家做作业，遇到不懂的就问爸爸，爸爸教了半天，他还是不会， 爸爸急了批评他说：“（ ）！”（写歇后语）5、 星期天，小文和小芳一起去公园，回家后，爸爸问他们看到了什么，小文说：“ 公 园 里 友 人 很 多 （ ），游乐的项目很多（）， 花 的 颜 色 很 多 ），商店里的小商品很多（ ）。”

2、（用四个成语代替句子中的 “很多”）7、请你为学校的草坪上的警示牌拟写一条标语，提醒大家爱护草坪，但不能直 接使用“爱护”、“禁止”等类似的词语。（）8 、明天，你就小学毕业了，请你想一位老师或一位同学写一段临别赠言：（）。9、有人说“台湾不过是一个小岛，统一不统一无所谓”。你认为呢？如果这个人 就 在 你 面 前 ， 你 准 备 怎 么 对 他 说 ？（）。11、清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了4 个描写 景色优美的词语：（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下 身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不

3、爱护校园的花 草 树 木 ， 我 忙 向 他 解 释 。 请 写 出 你 是 怎 样 向 老 师 解 释 的 ： （ ）值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意， 还 奖 励 我 一 个 任 务 ； 让 我 设 计 一 条 爱 护 花 草 树 木 的 广 告 语 ： （ ）。我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。 我 不 禁 想 起 了 两 句 与 读 书 有 关 的 格 言 ：（ ）、 （ ）。来到教室里，同学们和老师正一起诵读古诗文。请你 写 出 3 个 千 古 传 诵 的 名 句 ：（ ）、 （ ）漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间， 我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动

4、，我想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感（）。12、 你被表扬过吗？你被批评过吗？当时的心情是如何的呢，你想到的成语有： _ _ _ _13、 时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是有些人并不这么认为，你真想对他 说 ： _ _ _（名人名言）14、 在期末写评语时，老师会祝_!15、 小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在 学习上，请你用学过的_12、 当 我 们 浪 费 粮 食 时 ， 老 爷 爷 经 常 用 唐 代 李 绅 的 诗 句 来 教 育 我 们 ： _12、 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚， 这就是人们常说的：“

5、 _，旁观者清。” _ 朝诗人 _在1 中的诗句“_ ”说明的就是 这个朴素的道理。18、 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟 郊的 “_。”18、 当我们在外地过节时，常引用_ 朝诗人王维在 中的： “_”来表达对家人的怀念。18、 汗代史学家、文学家_说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 中 的 “ 于 ” 当 “ 比 ” 讲 ， 它 与 唐 代 诗 人 _ 写 的 中 的 _（诗句）中的“于”意思完全相同。19、 现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“_” 来表达对远别好友的深情厚谊。20、 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如

6、透明的薄 纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载， 家 乡 的 亲 人 可 好 ？ 酸 楚 的 我 不 禁 潸 然 泪 下 _”。21、 来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流， 撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起 “_ ”。22、 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。 就在我“_”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他 一点拨，我豁然开朗，真是“_”。于是我很快解开了这道难 题。18、 爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。 可爷爷却叹道“ _

7、 ”。我赶紧把爷爷的话打住： “_ ”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。” 爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”18、 本学期写人的课文有 、 、 等，写 自 然 景 色 的 课 文 有等 ， 告 诉 我 们 道 理 的 文 章 有等。27、 这一学期所学课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深印 象？28、 谈谈你用什么方法理解课文词语的。29、 课外阅读：写出你最近在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名（文章名）的题目是：_你认为这本书（这篇文章）好在哪里：_ 30、杜甫是唐代的三大诗人之一，本学期我们学习了他的爱国诗篇闻官军收河 南河北，还在积累运用中学习了他的 。你课

8、外还学过他 _，_等诗篇。31、 你在课外还积累了 _、_、_ 等像“日日夜夜”这类的词。32、 时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他 沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： _ （名人名言）33、 你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。 _34、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于 是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：2。古诗情景练习（四）附答案（1） “_。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， 有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不 抓住今天，永远期盼着明天，幸

9、运会向你招手吗？（2） 我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的 挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”？大家泪眼相视，情 意无限！（3） 我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁 中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释 放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4） 又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少 精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我 几时才能“_”呀！（5） 中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的 薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动

10、我思乡的情怀：离别故土几 载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“_”。亲 人啊，可知道海外游子的心！（6） 湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去， 就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风 姿绰约的美人。此景象真可谓是“_”。（7） 到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下， 泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不 禁想起“_”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮 景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（8） 深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落

11、伞， 摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺 上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句： “_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的 献身精神，不正像我们的老师冯？（9） 梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜 数了。“_便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神， 确实令人感慨万千。（10） “_”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不 停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄 澄的，此情此景真令人心旷神怡！（11） 昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百

12、思不得 其解，就在我_”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他 一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是迅速地解开了这道 难题。（12） 老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那 眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 “_”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神， 还能赞颂谁呢？（13） 春雨，古今中外多少人赞美你。“_”这是大诗人杜 甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐 出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光（14） “_”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新 翻泥土的信息，混着青草味儿，还

13、有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。3（15） 月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起 了爸爸白天对我说的话，是啊，“_”。爸爸，请你放心， 我不会让你失望的。（16） 中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地 想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_”。 （17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平， 歌女搔首弄姿，这真是“_”，达官贵人竟过着纸醉金迷 的生活，这被侵占之地何时才能收复。（18）爷爷 70 大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”， 可爷爷却叹道：“_”我赶紧把爷爷的话打住：

14、 “_”。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了， 摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”参考答案：1 明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了2 请君试问东流水，别意与之谁短长3 横看成岭侧成峰，远近高低各不同4 何当金络脑，快步踏清秋5 举头望明月，低头思故乡6 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦7 飞流直下三千尺，疑是银河落九天8 落红不是无情物，化作春泥更护花9 墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来10 桃红复含宿雨，柳绿更带春烟11 踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村12 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干13 随风潜入夜，润物细无声14 吹面不寒杨柳风15 少壮不努

15、力，老大徒伤悲16 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人17 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花18 夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。古诗情景练习（三）附答案1小红暑假与妈妈到大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树， 傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅 袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：， ”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光 下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来 赞美。2小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说， 我要学，。3小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给 你糖

16、吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“。”小英雄被敌人杀害了，可他 永远留在我们心里。4小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨，小王对小胖说，我们赶快回去吧！ 可小胖说：“ ”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！ 不懂浪漫。45爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭 飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的 季节。请用一句诗：“”来回答是 什么地方的风景，答对了，你就可以去。()6我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四 处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋代词人（）的： “。7我们读书，不

17、但要读课内书，更要多读课外书，因为“”这样，我们才可以学到更多新知 识。8 我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为 “。”爱国诗人陆游去世时对儿子 说，我去了，只求你一件事：“。” 陆游最大的悲痛是：“。” 9人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“”；表现杜甫万分激动的诗句是“。”10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一 句诗来表达怎样选人才最好：“。” 11汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋 友学会坚强，我们用竹石的：“”来鼓 励最好！12小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次

18、考 试，成绩都不理想，因为他们：。（孔子论语）13小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是 复习、复习、再复习”，我是用论语的“。”成功的。 14小光 7：00 想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。 请你用一句古代名言： 来劝妈妈改变注意。 15小敏考了 100 分，很骄傲，妈妈语重心长地说：“”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请 你用一句古代名言：来劝他。16古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就 是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写过这样的诗句是：。当局者迷，旁观者 清，苏轼也写过这样的诗句：告示我们我们看待 事物，不要光看

19、到局部，还要看到整体。17反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是： “”。18魔高一尺，道高一仗，真是：“，”强中 更有强中手。俗话说，农村的孩子早当家，四时田园杂兴写孩子当家的诗句是： “。”19小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗 名句来形容。20梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：。21描写迎接春节的诗句有：。522写节日的诗句有： 。23写春天的古诗名句有：。 24爸爸刮胡子，过两天又长出来。小明幽默地说：“25写长江的古诗句有。26描写湖面无风如镜的诗句是。把洞庭湖比作玉盘的诗句是 27表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是： 。

20、28写孩子们报答不完母亲养育的诗句是。写春雨无声的诗句 是：29写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：30 写月的古诗句有： 。31古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗王之涣： 凉州词黄河远上，一片孤城。羌笛何须，春风不渡。王之涣说：“我甘拜下风”。请你写出原诗。答案：1 大漠孤烟直，长河落日圆；大漠沙如雪，燕山月似勾。2 王冕，不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。3 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。4 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。5 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。6 李清照，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。7 生当做人杰，死亦为鬼雄，8 问渠哪得清如许？为有源头活水来。读万卷书，不

21、如行万里路9 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。10 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；但悲不见九州同。11 忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 12我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。13 千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。14 学而不思则惘，思而不学则殆。15 温故而知新，可以为师矣。16 家事国事天下事事事关心。617 满招损，谦受益。18 横看侧岭侧峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘生在此山中。19 春色慢园关不住，一支红杏出墙来。20 山外青山楼外楼。21 村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。22 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。23 遥知不是雪

22、，为有暗香来。24 野火烧不尽，春风吹又生。26湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 27东边日出西边雨，道是无情胜有情。28 谁言寸草心，报得三春晖。随风潜入夜，润物细无声。29 江雪：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江学。31凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。21、22、23、25、30 答案不是唯一的（略）情景古诗练习（二）附答案（1） “_。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了， 有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不 抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2） 我们几

23、个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的 挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“_”？大家泪眼相视，情 意无限！（3） “_”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不 停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄 澄的，此情此景真令人心旷神怡！（4） “_”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新 翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 （5）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起 了爸爸白天对我说的话，是啊，“_”。爸爸，请你放心， 我不会让你失望的。答案：（1）“明日复明白，明日何其多，我生待明日

24、，万事成蹉跎。” 是啊，燕子去 了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们 的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年 的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长” ？大家 泪眼相视，情意无限！（3） “桃红复含宿雨，柳绿更带春烟” 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠， 还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得 碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！（4） “吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土

25、的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。7（5）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起 了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲” 。爸爸，请你放心， 我不会让你失望的。情景古诗练习（一）附答案1. 我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们： _2. 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊 的游子吟“_ _” 3.当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的： “_”来表达对家人的怀念。4.汉代史学家、文学家司马迁说的：“_ _”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的

26、山行中的霜叶红于二月花（诗句）中的“于”意思完全相同。 5.现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“_ _”来表达对远别好友的深情厚谊。6. 秋日的晴空，万里无云，一片纯情的湛蓝。偶一抬头，看见一排矫健凌厉的白 鹤直上九宵云天，这一蓝一白，一静一动，神韵万千。我不禁诗性大发，脱口念 道：“_”7. “_”鞭炮声此起彼伏，欢声笑语连成 一片，新的一年，新的气象！8. 我们班的宋廉同学全面发展。千米长跑成绩喜人，弹奏弦乐悦耳动听，数奥比 赛创造佳绩，还有多篇文章发表在未来作家上， “_”我们祝愿她取得更大的成绩。 9.大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看： “_”。雪压冬林，落

27、光了叶子的柳树上 挂满了毛茸茸的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球 儿10. 清代诗人龚自珍曾发出“_”的呐喊，呼吁 朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。是啊，一个国家想要兴旺发达，没有 各方面高素质的人才怎么行呢？10. 我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完，爸爸看 了直摇头。他在我的书桌上贴了一张纸条，上面写了 “_”提醒我做时间的主人。 12.描写赞颂花卉的诗句在古诗中屡见不鲜，例如：杨万里描写荷花 “_。”叶绍翁赞美杏花 “_”杜甫形容桃花、扬花 “_”。13. 春夜，一轮圆圆的月亮高高地挂在空中，连绵起伏的山披着薄纱一样的月光 悄悄地进入

28、了梦乡，芬芳的桂花轻轻地飘落，给大地盖上了一条金毯子好一 派“_”的景象啊！14. 蓝天碧空就像一块巨大的晶莹的宝玉。辽阔的草原像绿色的地毯一直铺到了 天边，看不到它的尽头。一阵风吹来，绿草随风起伏，牛儿正在那儿吃得欢呢！ 诗句“_”描写的不正是这样的景象吗？ 15.在当今深化改革开放的年代，许多开拓者，常用屈原离骚中的诗句： _表现自己对理想、对事业的锲而不 舍的追求。16.一进园门，只听见黄莺那欢快的歌声，放眼望去，一株桃树一株柳，红绿相 间在河岸，我不禁想起了杜牧的一句诗句：“_8_”再往前走，是一片花的海洋，红的像火，白的像雪，粉 的像霞，黄得像金还有许多说也说不出来的颜色。 “_”，

29、我吟诵着晚春的诗句，继续观赏院内的 景象。抬头看，千万条柳枝随风起舞，绿叶做的碧玉帘子，把树打扮得鲜亮动人， “_。”贺知章看到这样的美景当然会吟出脍炙 人口的诗句。17.我们生活在诗的国度，从哑哑学语时就吟诵唐诗宋词。春雨时，我们吟：_。冬雪时，我们吟：_。春节时，我们吟：_。中秋时，我们吟：_。思念时，我们吟：_。送别时，我们吟：_。伤感时，我们吟：_。激昂时，我们吟：_。18.有多少古诗名句激励我们奋发向上，有多少古诗名言促使我们勇往直前。1. 我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：谁知盘中餐，粒 粒皆辛苦。2. 当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐

30、代诗人孟郊 的游子吟“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草 心，报得三春晖。”3. 当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的： “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。4. 汉代史学家、文学家司马迁说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人杜牧写的山行中的霜叶红于二月花（诗 句）中的“于”意思完全相同。5. 现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句“海内存知己，天涯若比邻。”来 表达对远别好友的深情厚谊。6. 秋日的晴空，万里无云，一片纯情的湛蓝。偶一抬头，看见一排矫健凌厉的白 鹤直上九宵云天，这一蓝一白，

31、一静一动，神韵万千。我不禁诗性大发，脱口念 道：“ 晴空一鹤排云去，直领诗情到碧霄。”7. “爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。”鞭炮声此起彼伏，欢声笑语连成一 片，新的一年，新的气象！8. 我们班的宋廉同学全面发展。千米长跑成绩喜人，弹奏弦乐悦耳动听，数奥比 赛创造佳绩，还有多篇文章发表在未来作家上，“小荷才露尖尖角”我 们祝愿她取得更大的成绩。9. 大雪下了整整一夜，第二天早晨，天放晴了，太阳出来了，推门一看：“忽如 一夜春风来，千树万树梨花开”。雪压冬林，落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸 的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿910. 清代诗人龚自珍曾发出“我劝天公重

32、抖擞，不拘一格降人才。”的呐喊，呼 吁朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。是啊，一个国家想要兴旺发达，没 有各方面高素质的人才怎么行呢？10. 我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才做完，爸爸看 了直摇头。他在我的书桌上贴了一张纸条，上面写了“一寸光阴一寸金，寸金难 买寸光阴。”提醒我做时间的主人。10. 描写赞颂花卉的诗句在古诗中屡见不鲜，例如：杨万里描写荷花“接天连叶 无穷碧，映日荷花别样红。”叶绍翁赞美杏花“春色满园关不住，一枝红杏出墙 来。”杜甫形容桃花、扬花“桃花细逐扬花落，黄鸟时兼白鸟飞”。11. 春夜，一轮圆圆的月亮高高地挂在空中，连绵起伏的山披着薄纱一样的月光

33、 悄悄地进入了梦乡，芬芳的桂花轻轻地飘落，给大地盖上了一条金毯子好一 派“人闲桂花落，夜静春山空。”的景象啊！12. 蓝天碧空就像一块巨大的晶莹的宝玉。辽阔的草原像绿色的地毯一直铺到了 天边，看不到它的尽头。一阵风吹来，绿草随风起伏，牛儿正在那儿吃得欢呢！ 诗句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”描写的不正是这样的景象吗？ 15.在当今深化改革开放的年代，许多开拓者，常用屈原离骚中的诗句： 路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。表现自己对理想、对事业的锲而不舍的追 求。16. 一进园门，只听见黄莺那欢快的歌声，放眼望去，一株桃树一株柳，红绿相 间在河岸，我不禁想起了杜牧的一句诗句：“千里莺啼绿映红

34、”再往前走，是一 片花的海洋，红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄得像金还有许多说 也说不出来的颜色。“百般红紫斗芳菲”，我吟诵着晚春的诗句，继续观赏 院内的景象。抬头看，千万条柳枝随风起舞，绿叶做的碧玉帘子，把树打扮得鲜 亮动人，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”贺知章看到这样的美景当然会 吟出脍炙人口的诗句。17. 我们生活在诗的国度，从哑哑学语时就吟诵唐诗宋词。春雨时，我们吟：好雨知时节，当春乃发生。冬雪时，我们吟：怪得北风急，前庭如月晖。春节时，我们吟：爆竹声声辞旧岁，春雷点点迎新春。中秋时，我们吟：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。思念时，我们吟：故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。送别时，我们吟：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。伤感时，我们吟：蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。激昂时，我们吟：无边落木萧萧下，不见长江滚滚来。18.有多少古诗名句激励我们奋发向上，有多少古诗名言促使我们勇往直前。欲穷千里目，更上一层楼。少壮不努力，老大徒伤悲。10一年十二度圆缺，能得几多时少年。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 不要人夸颜色好，要留清气满乾坤。 千磨万击还坚劲，任而东西南北风。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。11