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1、- Z9Z- 健 康 心 理 学 杂 志 ZOOZ年 第 1O卷 第 A期 HealthPsychologyJournal ZOOZ Vol1O No.A 江西省城市高中学生心理健康状况的调查 邓稳根D雷良忻D曹伴好摘 要 目的 评定江西省城市高中学生的心理健康状况 方法 对全省 11个地市的 6O1名学生进行了 MHT的测试 结 果 有 5.8Z% 的城市高中学生存在明显的心理健康问题 前 3位心理问题的检出率从高到低依次为恐怖焦虑倾向自责 倾向身体的症状 男生在学习焦虑倾向对人敏感倾向恐怖倾向冲动倾向以及总焦虑倾向上所得均分显著低于女生 高 一年级学生学习焦虑倾向孤独倾向过敏倾向冲动顷向和
2、总的焦虑倾向均分显著高于高二和高三年级学生 结论 应加 强对城市中学生特别是女生和高一年级学生的心理健康教育 关键词 城市 高中学生 心理健康 MHT近几年来 青少年的心理健康问题引起了广泛的注意 研究者们采用各种有关的量表从不同的角度对青少年的心 理健康问题进行了探讨 许多研究结果表明:有 1O 3O% 的青少年存在不同程度的心理障碍 主要表现为强迫人际 关系敏感抑郁偏执和敌对等症状1 11 已有的研究主要 是针对于大学生和一般的青少年学生 至今尚未见到有 关 城市高中学生 特别是全省范围内城市高中学生心理健 康 状况的调查和研究 本研究采用心理健康诊断测验MHT) 评定江西省城市高中学生的
3、心理健康状况 试图为其它 的 研究者和学校的心理卫生工作者提供一定的参考 1 对象和方法1.1 对 象 随 机 整 群 抽 取 江 西 省 内 11个 地 市 的 高 中 学 生 共发放问卷 TOO份 收回 65Z份 剔除效度量表X)原 始得分在 T分以上的问卷 得到有效问卷 6O1份 其中男生 3OZ人 女生 Z99人;高一年级 1Z3人 高二年级 Z65人 高 三年级 Z13人 1.Z 材料 采用华东师范大学周步成等主修的心理健康诊断测验MHT) 该量表适用于小学四年级至高中三年级 的学生 也叫焦虑测验 它由 1个效度量表X)和 8个内容 分量表构成 8个分量表依次为学习焦虑倾向对人敏感倾
4、 向孤独倾向自责倾向过敏倾向身体的症状恐怖倾向 冲动倾向量表 1.3 方法 测验以班级为单位 以团体测验方式 进 行 由 专业人员和班主任配合 利用自习时间按照规范的程序 对 学生进行施测 所得数据应用 SPSS1O.O统计软件 包 进 行 分析 2 结果与分析Z.1 城市高中学生心理健康问题的检出率本研究将各 分量表标准分大于 8分 全量表标准分大于 6A分的学生作 为过度焦虑的学生 调查结果见表 1 从表 1可以看出 D 高中过度焦虑学生的总体检出率为 5.8Z%; 在各类过度 焦虑倾向中 G所占的比例最大 为 6.8Z% 其次为 DF 它们所占的比例分别为 5.99% 和 A.99% E
5、所占的比例最 低 仅为 O.33% 表 1各量表过度焦虑的人数及比例%)男女高一高二高三合计人数比例人数比例人数比例人数比例人数比例人数比例A61.OO111.835O.8381.33AO.6T1TZ.83B81.331ZZ.OOAO.6T1O1.6661.OOZO3.33C61.OO81.333O.5O61.OO5O.831AZ.33D1TZ.83193.163O.5OZ33.831O1.66365.99EOO.OOZO.331O.1T1O.1TOO.OOZO.33F111.83193.16AO.6T1AZ.331ZZ.OO3OA.99G1O1.66315.1691.5OZO3.331ZZ.
6、OOA16.8ZH91.5O111.8391.5O61.OO5O.83ZO3.33T13Z.16ZZ3.665O.831TZ.8313Z.16355.8Z注:A为学习焦虑倾向 B为对人焦虑倾向 C为孤独倾向 D为自责倾向 E为过敏倾向 F为身体症状 G为恐怖倾向 H为冲 动倾向 T为总焦虑倾向 以下同D 中国.江西师范大学教育科学学院南昌市) 33OOZT 江西省教育厅基础教育处 33OOA6 健 康 心 理 学 杂 志 2002年 第 10卷 第 4期 HealthPsychologyournal 2002Vol10No.4 293 2.2 城市高中学生心理健康状况的性别差异 从表 2中 可
7、以看出女生在 ABGHT量表上所得均分显 著 高 于 男生除 H量表上 P 0.05之外其余均为 P 0.01这说 明女生的心理健康状况较男生差O2.3 城市高中学生心理健康状况的年级差异 由表 3可 见从总体来看城市高中学生在 ACEHT上的得分存 在显著的年级差异除 B量表P 0.05之 外其 余 均 为 P 0.01O进一步的多重比较分析可知在 ACEHT上 高一年级学生得分显著高于高二高三年级学 生而 高 二 高三年级学生之间不存在显著性差异;在 B上高一高二 年级学生得分显著高于高三年级学生而高一高二年级学 生之间不存在显著性差异O表 2 城市高中学生心理健康状况的性别比较(I s)
8、统计量男(n= 302)女(n= 299)tA4.6523 1.97375.1739 1.9063- 3.295% %B4.745 1.8025.2742 1.8215- 3.551% %C3.149 1.93842.9298 2.00131.354D5.5795 1.9565.6522 1.8499 - 0.468E5.0795 1.72935.0702 1.71210.066F5.0232 1.80155.2642 1.8246- 1.63G4.3079 1.63065.388 2.1512- 6.94% %H4.5497 1.82525.0803 1.8502- 3.539% T 48.
9、447 8.9213 50.9732 8.9138 - 3.472% %注:%P 0.05%P 0.01表 3城市高中学生心理健康状况的年级比较ABCDEFGHTF5.3744.3967.8810.3788.1571.3371.9077.2379.048P0.0050.1300.0000.6850.0000.2640.1490.0010.0003 讨论3.1 研 究 结 果 表 明有 5.82% 的 城 市 高 中 学 生 存 在 明 显 的心理问题需要制定特别的个人指导计划O这一结果低于4 参考文献1FarnsWorthD LBlaineG H.CounselingAndTheCollege
10、stu- dentLondon:ChurchillLTD1970249大部分国内外有关大学生和中学生的研究结果1 12与张2ReiflerCB.Epidemiologicaspectsofcollegementalhealthournal敏等人的研究结果相类似13O出现这一情况的原因可能是 由于近几年来素质教育特别是心理素质教育的实施学 生 的 负担和压力减轻了学生的心理素质增加了O本 调 查 发 现城市高中学生问题的检出率前三位从高到低依次为:恐 怖 倾 向自 责 倾 向身 体 的 症 状与 陈 世 平 的 调 查 结 果 一 致14O这提示学校的心理卫生工作者应根据学生的心理健 康 状 况
11、重 点 加 强 这 三 个 方 面 的 教 育提 高 学 生 的 心 理 素 质O3.2 从不同性别心理健康状况的比较中可以看出男生在 学习焦虑倾向对人敏感倾向恐怖倾向冲动倾 向 以 及 总 焦虑倾向上明显好于女生说明在心理健康教育中应重点 加强对女生的教育特别是要注意减轻她们的学习负担提 高她们适应环境和人际交往的能力要注重培养她们良 好 的个性品质O3.3 心理健康状况的年级比较显示学习焦虑倾 向孤 独 倾向过敏倾向冲动倾向和总的焦虑倾向存在显著的年级 差异这说明心理健康状况不是固定不变的它会随年级的 不同而发生一定的变化O高一年级学生在上述几个方面明 显差于高二和高三年级学生可能是由于高
12、中生活与初 中 生活相差较大高一学生刚入校还不适应高中 的 生 活说 明了高中心理健康教育的重点应是加强高一年级学生适应心理的辅导使学生尽快地适应高中生活OofAmericanCollegeHealthAssociation197119:1593赵 靖 平.低 年 级 医 学 生 的 心 理 健 康 及 影 响 因 素 的 研 究.中 国 心 理卫生杂志1987(2):764连长贵.大学生群体心理卫生回顾.中国心理卫生杂 志19904 (3):1295季 建林夏镇夷徐俊冕.不同专业大学生 sCL- 90评定结果分析.中国心理卫生杂志19904(3):1236郑延平赵靖平梁魏等.中国生活事件调查
13、.中国心理 卫 生 杂 志19904(6):2627王 雁秦 金 环王 建 华.中 学 生 心 理 健 康 现 状 的 研 究.天 津 师 大 学报(社科版)19955:378叶 芄.当代青少年心理健康状况分析.青年研究19961:16 9曲 力秋.香港青少年的心理健康问题.青年研究19962:44 10于 守 臣宋 彦.1414名 中 学 生 心 理 健 康 状 况 调 查.中 国 心 理 卫生杂志19948:711杨 莲 清.珠 海 市 中 小 学 生 心 理 健 康 测 评.中 国 心 理 卫 生 杂 志 19971:2912胡 胜 利.高 中 生 心 理 健 康 水 平 及 其 影 响 因 素 的 研 究.心 理 学报19942:15313张 敏王 振 勇.中 学 生 心 理 健 康 状 况 的 调 查 分 析.中 国 心 理 卫 生杂志20014:22614陈 世 平.766名 中 小 学 生 焦 虑 状 况 的 调 查 中 小 学 教 育1995 65:25(收稿:2002- 02- 28)