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1、最新精品资料 爱国爱校红领巾广播稿 （播放少年先锋队队歌） 一、开场白 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！ 合：红领巾广播站又和大家见面了！ 甲：我是今天的主持人xxx 乙：我是今天的主持人xxx 甲：今天我们为你准备了成才先成人，爱国先爱校校园新闻好书推荐三个栏目，希望大家能够喜欢。 二、成才先成人，爱国先爱校 乙：一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。 甲：曾经看到过这样一则报道：某大公司招聘一名员工，因为待遇好，来应聘的人很多。最后，是一位其貌不扬，学历也不高的人被选中了。其他的应聘者不服，就问公司老板。老板说：“聘用他的原因是他带来了许多介
2、绍信。 第一，他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上了门，说明他办事认真、仔细； 第二，他看到有个残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人； 第三，应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力； 第四，其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身拾起并放在桌子上 这些不是很好的介绍信吗？把工作交给这样的人，不是很放心吗？” 乙：这个报道告诉我们，在现代社会生活中点滴小事会给人以成功的阶梯，也会使人与成功失之交臂。要想成才首先要做到有文明有礼貌。 甲：难道举手投足的瞬间小事真的会有如此作用吗？其实文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明与不文明二
3、者之间既是对立的又是相互依存、相互渗透的。同样是一件小事，这样做就文明，那样做就不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期的坚持。 乙： 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
4、甲：怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。曾子说：”吾日三省吾身”,我们虽然达不到圣人的境界，但我们可以追求这种境界。我们今天可否一省吾身呢？ 乙：你是否留意到我们的校园里、楼梯上、教室里地面上的垃圾？这种景象与周围的树木花草是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天起床后整理床铺了吗？你上学的路上遵守交通规则了吗？你今天读书了吗？功课提前预习了没有？今天的作业你认真完成了吗？ 甲：千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古
5、人说”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。 乙：老师们，同学们，文明习惯和爱心无处不在，成才先成人，爱国先爱校。我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的
6、人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。 甲：作为新时代的学生，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。俗话说，没有规矩不成方圆。如果你热爱自己的学校，那么就请表现出来，首先就是要遵守校规校纪。 在此，我们特别提醒大家要注意养成以下一些良好的行为准则。 乙： 1说普通话，讲文明话。 2早晨到校后，认真早读。 3轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。 4排队集会静齐快，列队整齐有精神。 5课前做好准备，学习用品摆放整齐。 6课上专心听讲，积极举手发言。 7整齐
7、而安静地排队前往食堂用餐。文明就餐，爱惜粮食，节约水电。 8爱护公物，爱护环境，不乱刻乱画，乱丢乱抛，不穿越绿化带。 甲： 同学们，习惯它代表着一个人的文化素养，代表着你在学校接受教育的水平，更深一层次的说，它还标志着一个民族的健康程度，影响着一个地区一个国家的经济发展，影响着一个人的发展和幸福。 乙：最后，我希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯吧，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。做一个爱祖国、
8、爱学校、讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 二：校园新闻 甲：接下来让我们一起来看看这周校园发生了哪些新鲜事？ 乙：首先祝贺我们学校在省教育技术装备督导检查中，在各位师生的同心协力、认真负责下，获得了高度赞扬，也希望大家一如既往、再创佳绩。 其次，本周四我们学校开展了三、四、六年级学生的春游活动，在和煦的春风、温暖的阳光下，走进自然、在实践中开阔视野、增加知识，他们都获得了满满的幸福和喜悦感。 三、好书推荐 甲：最后，让我们一起走进好书推荐栏目 乙：滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄。 甲：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 乙：白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风。
9、 甲：一壶浊酒喜相逢。 古今多少事，都付笑谈中。 乙：这说的是我们中国古代四大名著中的三国演义。 甲：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三国中的哪个人物？ 乙：我最敬佩关羽。 甲：为什么呀？说来听听。 乙：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。 甲：那你来给大家讲讲他的故事！ 乙：那我就讲一个关羽刮骨疗毒的故事。关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说：
10、”我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说：”不用捆。”然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：”随你治吧，我不害怕。”华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：”我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！”华佗说：”我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。” 甲：真精彩！关羽真是名不虚传 乙：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读三国演义吧。 合： 最后，让我们来欣赏一首歌曲：隐形的翅膀，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！ 甲 ： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。 乙： 每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。 合： 今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。 下期节目不见不散！再见！ 各位朋友，欢迎阅读本文档，本文档经认真编辑修改，可作为范文使用。如果此文不适合你，请进入本人文档主页进行搜索，相信能找到让你喜欢的！ 8 / 8为你量身编写解你燃眉之急