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1、崇尚师德、智慧发展听课反思山阳县幼儿园 冀娜在这次国培学习中，我有幸聆听了许多幼教专家的讲座和骨干教师的示范课，其中我感触最深的是舒荣老师的崇尚师德、智慧发展。她渊博的知识、优雅的谈吐，独到睿智的见解给我们从宏观时代到自身个体怎么践行道德规范做了详细，精辟、精彩的讲解。我赞同她的教师梦：“喜欢、唤醒、影响”，我愿为这种梦想而奋斗。她的讲座让我反思如下:一、廉洁从教，加强师德修养教师的任务不仅仅是教书，更重要的是育人，要用自己良好的言行塑造学生高尚的灵魂。教师的美德不仅直接垂范于学生，而且将潜移默化地影响他们，甚至使他们受益终生。当今社会中存在着拜金主义、享乐主义等危害极大的思潮，它们或多或少地
2、影响了一部分教师，使他们淡忘自己的职责，让金钱与名利蒙住了双眼。而这些教师的不良言行也同样影响着学生的健康发展。正因为如此，我们一定要廉洁自律，从廉洁从教促进师德建设，要自尊、自重、自强，自觉抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，及时矫正和调整自身行为中的失误，保持教师品行的端正和高尚。让教师高尚的品格成为一面旗帜，要通过日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识，这样才能达到教书育人目的。 二 、 爱岗敬业 首先要热爱教育事业，要对教育工作有鞠躬尽瘁的决心，既然我选择了幼教，就要对自己的选择无怨无悔,不计名利、积极进取、开拓创新、无私奉献，力求干好本职工作，尽职尽责的完成每一项教学任务，
3、不求最好，但求更好，不但的挑战自我、超越自我。 三、 为人师表、以身作则、率先垂范 我要模范遵守社会公德，举止文明礼貌，注重身教，严以利己。教师的一言一行、一举一动对学生思想、行为、品质具有潜移默化的影响，因此，教师一定要为学生做好榜样，凡是老师要求学生做到的自己首先要做到，凡是要求学生不能做的。自己坚决不做。 四、关爱每一位幼儿 崇高的师德表现在对幼儿的细心、爱心、耐心呵护和对每位幼儿一视同仁。对幼儿不能厚此薄彼，以长相和穿戴区别对待，无论在生活上学习上时刻关爱他们，特别是对那些淘气的、体弱的，家庭情况特殊的要做到-特别的爱给特别的你。切忌易怒易暴、言行过激，对她们的细微之处改变要要善于发现
4、，并多加鼓励，培养他们健康的人格，树立他们的自信。雨果岑说过；“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空。比天空更宽阔的是人的心灵。”我常思考这样一个问题，作为一名幼教，我该以怎样的姿态出现在21世纪的大舞台呢？我们不需要豪言壮语，但我相信真诚的付出一定深刻：灵魂的付出一定高尚：爱心的付出一定圣洁。为了倾心所爱，我们要淡泊名利，痴迷奋斗，守候自己的诺言“痴心痴情润花朵、无怨无悔做幼教，用心之清泉去浇灌、用爱去收获未来。 总之，初入幼教岗位，自身存在诸多不足，与合格幼教有一定的距离。我会借这次学习之东风，不断努力、与时俱进，做到政治、业务两过硬，用一片赤诚之心培育人、用自己的人格魅力影响人、用崇高的师德塑造人。在今后的工作岗位中我会从一点一滴做起，严格要求自己、以身作则，恪守职业道德，以自己的爱心、耐心、细心对待每一位幼儿，以自己的热忱，真情去感染身边的人，努力做一名合格，优秀的幼儿教师，为教育事业奉献自己的力量！