班团干部培训讲座教学PPT.ppt

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1、提升管理水平 发挥带头作用,班团干部培训,淮南技工学校 2012.11.28,一、班团干部的重要性 二、举办班团干部培训的必要性 三、当前我校班团干部中存在的主要问题 四、班团干部具备的基本条件、任务和职责 五、班团干部要提升的思想素质 六、班团干部要提升的业务素质 七、我校班团干部面临的对象特点 八、班团干部的工作方法 九、班团干部的产生和管理 十、班团干部的激励与考核,主要内容,(一）对学校 班团干部是学生工作中的一支重要力量，是师生之间的桥梁和纽带，在学校学生思想教育、组织管理中发挥着巨大的作用，有利于学生工作的全面开展，易于良好校风和学风的形成与发展。 （二）对自身发展 长期以来，高素

2、质的学生干部一支是用人单位的优先选择，在应聘时拥有一定优势，是学校推荐时优先考虑的对象。而高素质的学生干部在社会工作中所体现的优良作风、先进的道德文化素养级及较强的工作能力也得到了社会的广泛认可，担任班委对于学生今后的就业和个人发展有很大的作用。,一、班团干部的重要性,二、举办班团干部培训的必要性,俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是班级的火车头。学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设以及班级管理工作的成效。因此，提高学生干部的素质，改进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校的整体工作就显得尤为重要，只有这样才能扎扎实实地推进我校学生管理工作。

3、这是促使大家坐在这里的根本原因。 另外，从学校发展的角度来看，当前我校正处在发展时期，方方面面的工作都必须保持方向明确、认识一致、思路清晰、方法得当。学校工作中仍然存在很多的困难，学生干部必须与学校保持高度一致，密切配合学校的整体工作，关注学校的形象和声誉，这是我们开展学生干部培训的又一个目的。,三、当前我校班团干部中存在的主要问题,（一）缺乏活力 尽管大部分班级学生干部能全身心投入工作中去，花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉闷，按部就班，缺乏创新。今后学生干部的工作要在“活”字上做文章，希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。 （二）缺乏动力 学生

4、干部是学生选举的“学生官”，当好“学生官”是一件不容易的事情，必须充分认识到学生干部的意义。从某种意义上来说，中职学校的学生干部可以提高自己的组织指挥能力，可以增强公共关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会。因此，学生干部要充分认识当好学生干部的意义，把它转化为当好干部的动力，不能患得患失，更不能想辞职不干。,（三）缺乏合力 学生干部是一个群体，团结合作可以增强凝聚力，产生新的战斗力。但在实践中，有的班团干部则表现出不合作的倾向和行为，干部之间闹矛盾，与班主任合作不力。因此，班团工作开展不顺，工作效果欠佳。希望各班团干部要加强合作，团结一致，齐心协力，共同营造班级管

5、理特色。 （四）缺乏能力 这主要表现在个别学生干部身上，他们缺乏特长和优势，不能影响其他学生，起不到带头作用和引导作用。因此，学生干部要致力于提高综合素质，增强才干，发挥优势。学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。 （五）缺乏魄力 学生干部既要成为学生的“工作领袖”，又要成为学生的“精神领袖”。当前有个别学生干部缺乏魄力，主要是个人影响力不够，不能支配周围的人。因此，学生干部要注意品行修炼，提高自身的威信，增强工作魄力。,（一）基本条件 1、有良好的个人修养和道德水准, 以身作则, 模范遵守国家法令和学校的各项规章制度。 2、要正确处理好学习与工

6、作的关系，在学习上应勤奋努力、保持较好的成绩，做到学习工作两不误。 3、有献身精神和责任感, 勇于承担社会工作, 不计较个人得失, 为同学服务。 4、应及时掌握同学们的思想动态，积极收集同学们的意见，主动了解同学们的困难，将有关情况及时向上级汇报。 5、身心健康。,四、班团干部的基本条件、任务和职责,（二）主要任务 班团干部代表全班同学，向校领导、班主任和有关教师反映班级情况，提出班级学生的正当要求；组织学校规定的各项有益的班级集体活动；代表班级对学校教育教学提出改进工作的意见和建议；对全班的工作提出意见、建议、表扬和批评等。,（三）具体职责 团支部、班委会的构成 班委会： 班长、副班长、学习

7、委员、生活委员、文艺委员、体育委员、纪律委员 团支部：团支书、组织委员、宣传委员 另外，根据相关文件，各宿舍舍长也纳入班委成员，以便更好地传递信息，配合班级开展各项工作。（完善领导班子、健全组织）,团支部、班委会的分工 1.班长职责 （1）在辅导员老师领导下，主持班委会全面工作，围绕班里的总目标，制定近期和中期目标，指导、督促、协调和检查各班委的工作，为完成总目标负有重要责任； （2）最少每两周主持召开一次班干部会，听取各班委汇报，总结、研究和布置班委工作；配合学校、学校召开主题班会，向全体学生汇报本月班委工作，提出下月工作计划； （3）传达上级指导老师的决议和指示，经常向班主任汇报工作，反映

8、学生情况。服从学校、团委学生会的有关部门的领导，与兄弟班级保持密切联系，交流情况，相互支持，促进班级工作的开展； （4）落实班干部值勤工作制度。,2.团支书职责 （1）负责班级团支部整体工作 （2）定期召开两周一次的团组织生活会（全体团员参加）和一周一次的团支委碰头会 （3）协调安排组织校内外各项团日活动 （4）做好支部团员人数、入团申请书的统计工作 （5）团费的收缴共工作 （6）团校、党校的组织工作 （7）主持班级接受新团员仪式 （8）组织学习上级文件,3.副班长职责 （1）协助班长、团支书做好班级各项工作，培养本班良好的班风，完成班长交办的各项工作； （2）班长不在时，受班长委托代行班长职

9、责； （3）不定期召开班委会或组委会，总结本班纪律情况，向老师汇报； （4）加强自身纪律，起到模范带头作用。 4.学习委员职责 （1）负责班级的学习工作，制定学习工作计划，及时向班主任反映同学存在的问题； （2）积极的完成班级各课作业的收交工作，认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任； （3）及时跟任课老师沟通，反映学生的意见和要求，以便任课老师能够对上课情况做一调整。协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气； 4）及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等； （5）负责班级同学考试、成绩查询、补考等事项的通知工作； （6）根据本班

10、学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识。,5.生活委员职责 （1）主要负责本班的生活情况，了解学生生活中存在的问题，及时地反映情况； （2）协助班主任做好班级贫困生的确认工作，国家助学贷款的确认和发放工作，贫困生的勤工俭学工作； （3）负责班费的使用、管理，负责班级的财务管理，收取班费，发票留档，建立班级财务报表，保证班级同学的钱都能够得到高效的使用，每月在班会上对班级的财务进行结算，增加财务的透明度； （4）配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报班主任；监督宿舍内务卫生，对不认真打扫卫生的宿舍和个人以及个人卫生差者，有义务提出批

11、评，并令其改正； （5）协助学校做好卫生检查评比工作。,6. 宣传委员职责 （1）搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，及时了解同学的思想状况，向同学宣传健康、向上的文化，鼓励先进，弘扬正气，树立典型； （2）组织团员和青年学习党、团知识，提高他们的思想政治素质； （3）收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等，积极反映班长或团支书，努力寻求解决的办法； （4）做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学校做推广，扩大班级知名度（学校网站上班级的活动报道宣传等）。 （5）积极协助团支书及班委其他成员工作，完成团支部交给

12、的其他任务。,8. 体育委员职责 （1）负责升旗、体育课及其他集体活动的集队、整队和带队工作，清点人数，并进行量化统计，及时向相关部门汇报； （2）为提高全班同学身体素质，有计划地开展集体性的体育活动。组织同学积极参加学校、学校开展的各项体育比赛和运动会，经常了解同学们对体育工作的意见，及时反映并尽力加以解决； （3）积极加强与兄弟班级协调工作，积极配合学生会体育部的工作。认真学习和掌握体育项目动作要领，给同学以帮助和指导； （4）加强自身体育锻炼，起到模范带头作用。 9.纪律委员职责 （1）负责监督和管理本班一切纪律问题，做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作； （2）负责对班内违纪同学进行记

13、录，协助值勤班委做好上课、班会、集会等考勤工作； （3）参加学校、学校定期召开的纪检委员会议，及时向班长和辅导员班主任汇报班内存在的纪律问题。,10.宿舍长职责 （1）寝室长由各寝室同学民主选举产生，应认真履行自身义务，努力为本宿舍同学谋福利； （2）团结室友，与室友共创一个整洁、宁静、温馨的环境，关心同学的疾苦； （3）管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友就寝与起床制度； （4）关于同学对寝室的意见，努力发挥好桥梁作用，妥善解决各种矛盾； （5）组织好本宿舍同学参加各级各类集体活动，并做好书面记录； （6）记录宿舍成员校外留宿去向，及时制止、并及时向班主任反映本宿舍违反道德事件。,（一）服务师

14、生，奉献精神 1.学生干部工作就是为同学和老师服务的，因为学生干部没有薪水可以领取，是一种完全的付出； 2.要承担工作和学习上的压力，处理与老师和同学间的关系； 3.付出总有回报，回报分有形和无形。 （二）迎难而上，责任意识 1.班团干部是班级的管理者，要有驾驭全局的意识，有集体责任感和荣誉感，面对突发事件要沉稳，及时上报辅导员和校领导； 2.化解同学间的矛盾，重大活动要全力以赴，组织参与。,五、班团干部要提升的思想素质,（三）双重角色，表率意识 1.是教育者和受教育者，在地位上和其他同学平等，没任何特权，不要给同学高人一等的感觉； 2.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （四）尽职尽责，

15、精益求精 1.学生干部能力再强，如果对工作不重视、不热心，就不可能将学生工作做好； 2.对于老师和上级布置的任务，草草了事是不负责的表现。在以往班委中有过这样的现象，给同学和老师都留下不好的印象，对自身的发展更没有好处； 3.从小事做起，形成良好的行为习惯，才能够带动和影响其他同学； 4.主动工作，不要只做老师的传声筒，学会在工作找乐趣，做到热情，有思路。,（一）礼仪和交际 1.衣着端庄，不能太过时尚和自我。 2.文明用语，尊敬师长，才能让人感觉到有教养，才能有亲和力，从而获取同学的信任和更多的锻炼机会。 3.有着优秀的口才，办事会更顺利。 （二）增强自信，提升执行力与效率 1.多用“是”、“

16、好”、“OK”等果断用语。 2.西点军校（美国军事学校）培养出3个总统，5位5星级上将和无数英才，其管理理念就是“没有任何借口”。,六、班团干部要提升的业务素质,（三）协调团结同学关系能力 班团干部没有工资、没有特殊权利，班团学生之间难免有时会产生摩擦与不和，班团干部平时要尊敬和理解每一位同学，真诚为同学服务。在同学出现矛盾时，不要偏袒，要以理服人。 （四）获取经验教训，不断提升能力 班团干部之中肯定有人以前没做过班委，做过班委的在大学也会面临很多新的问题。在处理工作和学习是肯定会遇到一些问题甚至做错某些事，遇到问题或做错事时，一方面要学会思考和寻求帮助，另一方面要学会总结，做到吃一堑长一智。

17、,（一）思想活跃，自我表现意识强而政治意识淡化。觉悟 不够，甚至个别学生有疏离政治的态度； （二）个性鲜明，情感丰富但集体观念、纪律观念不强， 个别同学缺乏大局意识、集体荣誉感和责任感，学习目标 不明确，积极性不高，自我管理、自我约束能力不够，学 习纪律松弛、迟到、旷课现象比较严重。 （三）学生基础良莠不齐，两极分化。个别学生心理问 题突出； （四）参会社会实践意识强但存在拜金主义思想。逃避参 加义务劳动，参加学生活动或竞争学生干部时有功利思 想，如没有达到目的则工作积极性和主动性大幅度下降等 方面。,七、我校班团干部面临的对象特点,（一）学习文件、手册 1.学校布置的任务都有相应的文件，要仔

18、细了解文件内容和实施细节。 2.学生手册是学生工作的“宪法”，必须熟悉和了解相关内容，而且很多工作学生手册都有具体办法（比如评优、奖助学金、勤工助学、纪律处分等） （二）调查研究 对于学生喜欢什么样的课余活动，学生对班干部有什么意见和建议等问题，班团干部要开展谈话、回答问卷、匿名书信等形式的调查。要保证每位同学能配合工作，学生干部首先要真诚对待每位同学，真心实意为同学服务。善于向高年级学长和老师汇报工作，听取建议。,八、班团干部的工作方法,（三）计划和总结 1.学生干部每学期都要认真制定一次工作计划，计划要具体明确，内容包括：所要开展工作的目的和任务、时间安排、人员安排，工作布置、监督落实等（

19、可借鉴网上相关模板）； 2.工作计划制定出来后要征求同学和老师的意见； 3.定期召开班委会和班会。 （四）统一布局、分工协作 1.学生干部必须按照班团干部具体职责分工协作； 2.班团班长和团支书为第一责任人，全面负责协调监督班团干部工作。,（五）增进团结 1.一视同仁，不搞亲疏关系，善于同与自己意见不一致的同学一道工作，尊重他人意见； 2.开展丰富多彩的文体活动来增进同学间的友谊； 3.表扬和批评：公开点名表扬，对事不对人批评，个别谈话； 4.关系同学疾苦，积极寻求帮助。 （六）学习与工作兼顾 1.工作和学习分开，无论工作任务多重，坚决不能旷课工作，学习是学生的本职工作； 2.掌握各阶段的工作

20、重点，如在期中学习如任务不重，把大量工作放在这个阶段，期末主要投入工作总结和复习备考。,（七）建立班级学生信息档案 1.掌握班级同学个人联系方式；（飞信、合影照等） 2.每学年至少利用综合测评的时期对学生一年来在学习、工作、竞赛各方面的信息有个全面的统计（综合测评是从思想品德表现、学业表现、文体表现以及社会活动表现诸方面对学生进行全面的定量考核）。 （八）加强自身建设，提升个人魅力 班团干部跟同学没有任何地位上的差别，很多工作需要班团干部依靠自身魅力与引导的影响。在加强自身学习的同时，要在工作中善于总结和请教，提高自身素质和工作能力才可能够有更高的威信和个人魅力。,（九）班主任是坚实后盾和可靠

21、的朋友 工作中难免会遇到一些棘手的问题，有些问题不能解决不要自己一人扛，有问题及时向班主任汇报，平时多与老师谈话，老师也会乐于、应该帮助解决班团问题和干部个人难题。,产生： 在坚持民主集中制原则的前提下，班团干部采取推选和竞聘方式，结合学生投票、平时表现和学习成绩来确定。 管理： 1.所有班团干部要按照各自的职责要求，平衡好学习和工作的关系； 2.对违反学校纪律，不能很好履行职责的干部，视情节予以通报批评、撤销职务等处理，学生干部是党员或入党积极分子却不能发挥先锋模范作用的，应给予适当批评教育。,九、班团干部的产生和管理,有下列情况者，予以更换班委委员： 1.成绩明显下降，出现功课不及格者（3

22、门及以上）； 2.在学生中威信低，不能起表率作用； 3.不能以身作则，违反国家法令、法规和校规校纪, 造成不良影响, 受到学校警告及以上处分者； 4.工作不负责任，造成不良影响。,激励（对老师来说）： 1.让班团干部及时获得自己在工作、学习方面的成效，期待在老师心中的印象。 2.适当给予完整的工作任务和自主权：事无巨细的考虑和干预，会影响班团干部的主动性和创造性； 3.提高班团干部在同学中的威信：让班团干部在能够发挥特长的地方充分发挥特长，并通过各种媒介给予一定的宣传（学校网站个人专访等）。学生干部要抓好自身学习，学习成绩好、品德好，才能有威信。 4.提供更多的学习和实践机会。,十、班团干部的

23、激励与考核,考核： 1.坚持“德、勤、绩、能”为基本内容。具体包括工作态度、工作能力、遵守纪律情况、与同学融合度、个人形象、大局意识、创新精神、团结协作、威信度以及学业状况等。 2.坚持定性考核和定量考核。每学期进行一次信任支持率民主投票，反对率超过50%的干部，不再适宜继续担任职务。考核分民主评、互评和班主任评定三个部分，三类评定累加作为考核的最终分值。一学年评比一次。,一、班级基础设施方面 1.建立一个QQ群，大家可以在里面畅所欲言。相关课任老师的课件，可传至群共享，或开设一个公共邮箱； 2.班长开通飞信，加入全班同学，重要通知，群发即可； 3.第一学期可拍一个全班集体照，人手一份，这是让

24、同学尽快认识全班人的办法；,围绕几个主要话题，提出一些建议：,二、关于班会方面 1. 每周开一次小班会，利用周五或周一下午放学后的时段，总结上周工作，布置本周工作； 每两周开一次主题班会，配合学校或自发组织； 2. 每次开班会，确保通知到每一位同学，并强调开班会的重要内容对他们有很大收益，避免有些人认为没什么重要内容，对他们没好处，故意缺席（主题班会时间作为考勤范围）； 3. 主题班会，可邀请班主任和部分老师参加（比如有关学习方面的，专业课老师应受邀请）； 4. 班会时间的控制。每周一次的班会，控制在半个小时之内，或者10分钟左右。主题班会建议控制在12小时以内；,在学校班级工作中，有些班级管

25、理工作比较落后，班级管理落后的原因是多方面的，但与学生干部的工作有很大的关系。如何改变班级管理落后面貌？关键要狠抓下面几个环节： 、树立信心，调整心态，鼓足士气; 、善于抓住突破口，找到打开工作局面的路子; 、善于调动同学们的积极性和创造性，让更多的同学参与班级管理工作，增强集体荣誉感; 、与学校各部门保持密切联系，接受学校和老师的指导; 、实事求是，及时总结经验和教训。,怎样改变班级管理的落后面貌,谢谢分享！,结束语,“政治路线确定后，干部就是决定因素”（毛主席语）。希望各位班团干部在新的起点上能够勇于挑战，勇往直前。要有干部意识，明确自己的责任，勤奋学习，踏实工作，在服务师生的同时，锻炼和提升自己。,