《八年级物理上册第一章第一节 长度和时间的测量知识点总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册第一章第一节 长度和时间的测量知识点总结.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、长度和时间的测量一、 基本概念：1.国际单位制测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。我国法定的单位采用国际单位制单位。2.长度单位长度的国际单位是米，符号m。其它常见的长度单位及符号：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米m、纳米nm3.长度的测量刻度尺是常用的测量工具。正确使用刻度尺。会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况。确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体
2、，与所测长度平行，不能倾斜。会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。记录的测量结果：数字：准确值+估计值。4.时间的测量基本工具：停表。时间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（s）其他单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（s）、纳秒（ns）。5.误差定义：测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）：a.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。b.仪器本身不准确 。c.环境温度、湿度变化。二、重难点重点：1.认识常用的长度测量工具和计时工具。2.用刻度尺测量物体长度。难点：1.长度的间接测量方法。2.误差和错误
3、的区别。三、知识点归纳及解题技巧1.长度单位长度的国际单位是米，符号m。其它常见的长度单位及符号：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米m、纳米nm常用长度单位之间的换算：(10后面均为立方)。2.正确使用刻度尺会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。记录的测量结果：数字：准确值+估计值。3.时间的测量基本工具：停表。时
4、间的单位及换算国际单位制，基本单位是秒（s）。其他单位：时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（s）、纳秒（ns）。1h = 60min=3600s4.误差A.误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）。误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。减小误差的办法:A、多次测量取平均值。B.使用精密的测量工具。C.改进测量方法。误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。四、知识拓展1.有趣的人体尺度古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺
5、子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cm)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。2.电线比较细，用毫米刻度尺直接测它的直径不易测准，可以借助一支铅笔杆进行操作，你想想该怎么办？你测得的直径是多少？ 解析：将电线密绕在铅笔杆上，如上图，测出并排20圈的宽的为L，则直径d=L/20。3.如何用一根长的细绳和刻度尺测出天花板到地板的高度？解析：先将绳子从天花板拉直到地板，记下两端上的标记，再将细绳对折几次，测量并计算出绳上两标记点的长度。4.如果要你测量一下自行车轮子的最大周长，怎样测量更为方便？用这辆自行车你能比较准确地测出你家到学校的距离？解析：在轮子某处系上标志细线，然后推着自行车让轮子在平整的地面滚一周，量出地上对应的距离，即为车轮子的周长L；推着车子数出门口到校门车轮转过的圈数n，路程s=nL。