初三化学

1、学习必备欢迎下载初三化学专题二复习一 . 本周教学内容：专题2 复习二 . 重点难点：专题2 五大块内容专题 2 走进物质世界一 . 物质的组成1. 一切纯净物都是由元素组成的物质组成 的叙述例句：水 H 2O的组成可描述为：水是由氢元素和。

2、第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱第一课时一教学目标知识与技能1初步认识酸和碱2知道常见的酸碱指示剂，并能用酸碱指示剂区别酸和碱3学会如何从植物中提取色素，知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色 过程与方法1培养学生的观察和动手能力2培养学生学。

3、.2018精选初三化学一模试卷含答案一套可能用到的相对原子质量 C 12 O 16 Ca 40第一部分 选择题共 12 分每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 1 分1 下列气体中，能供给动植物呼吸的是AH2 BO2 CN2 DCO22 。

4、实验题：16分某课外小组设计了如下图所示的实验装置，该装置既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。1当打开K1关闭K2时，可完成用 写反应物的名称制取氧气的实验，其中量筒的作用是 。2当打开K2关闭K1时，可制得二氧化碳并验证其性质。实验室。

5、第十一单元 盐 化肥课题1 生活中常见的盐第五课时,物质的检验与鉴别,检验：是确认一种物质是什么物质。鉴别：则是在知道是什么物质的情况下用物理 或化学的方法将其区分出来。,一物质的检验,1常见气体的检验,带火星木条,木条复燃,澄清石灰水,石。

6、九 年 级 化 学,酸碱盐复习,物理性质酸,H2SO4 硫酸HCl 盐酸,1无色粘稠油状液体2吸水性3脱水性4易溶于水，并放出大量的热,1无色透明有刺激性气味的液体，工业盐酸呈黄色2挥发性,物理性质碱,NaOH俗称烧碱苛性钠CaOH2俗称熟。

7、.分子和原子一教学设计课题：分子和原子第1课时 主要参考教材版本：人教版 教师姓名： 学校： 时间：教学指导思想本课题的关键在于如何设计抽象的微观概念的教学活动过程。通过对现实生活中易观察事物的变化事实创设问题情境，引导学生运用已有知识和生。

8、扩展延伸题4 一般来说，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的效果比氧氧化钙溶液好。5铁的常见氧化物中铁的质量分数：铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4铁的质量分数77.870.072.4试验与讨论：1 以下不能用作草酸分解制取气体的装置是填字母编号。。

9、应用广泛的酸碱盐167; 7.1溶液的酸碱性一酸性溶液和碱性溶液1实验：检验溶液的酸碱性实验试样白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水滴加紫色石蕊试液变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色酚酞试液无色无色无色变红变红变红。

10、初三化学：水的组成根底知识精讲一水的物理性质通常情况下，纯洁的水是没有颜色没有气味没有味道的液体，压强为a时，凝固点为，沸点，在时密度最大，为1gcm3水结冰时体积膨胀，冰比水轻 二水的组成 电解水的实验现象及气体的验证正负电极上有气泡放出。

11、酸碱盐局部的典型习题除杂共存鉴别1. 物质的除杂提纯：除杂即提纯，方法很多，常用的有1物理方法 沉淀过滤法：即通过过滤，除去不溶性杂质。例如除去粗盐中混有少量的泥沙。可将粗盐溶解于水，充分搅拌，然后过滤，再把滤液蒸发至干，即可得到不含泥沙的。

12、化学工艺流程图专题11.我国制碱工业先驱侯德榜创造了侯氏制碱法。其模拟流程如下：1反响的化学方程式，反响的根本反响类型为。2工业上用别离液态空气 的方法制取氢气，属于变化填物理或化学。3操作a的名称是，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯玻。

13、 金属溶液酸碱盐复习资料一复习目标1了解金属的物理特征2掌握金属的化学性质3了解金属锈蚀条件及防锈措施二复习重点难点1金属的化学性质2金属活动性顺序表的应用3.含杂计算复习过程一知识整理几种常见的金属，颜色：纯金属共性：常温下，大多是固体，。

14、初三化学酸碱盐金属知识点总结一酸碱盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如：硫酸H2SO4盐酸HCl硝酸HNO3碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如：氢氧化钠氢氧化钙氨水NH3183;H2O盐是由金属元素元素或铵根和酸根组成的化合物 如。

15、1 以下图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成以下各题：1主要成分碳酸钙CaCO3由种元素组成。2碳酸钙中钙碳氧元素的质量比为。3某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是多少克2右图是一瓶医用注射盐水标签的局部内容.主要成分 Na。

16、应用广泛的酸碱盐167; 7.1溶液的酸碱性一酸性溶液和碱性溶液1实验：检验溶液的酸碱性实验试样白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水滴加紫色石蕊试液变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色酚酞试液无色无色无色变红变红变红。

17、第三单元 物质构成的奥秘 单元测试一选择题：每小题只有一个正确选项符合题意2分215;1530分12012183;潍坊在原子中，质子数等于A中子数 B电子数 C中子数和电子数之和 D中子数和电子数之差22012183;泰安原子是构成物质的基。

18、初三化学上第三单元物质构成的奥秘检测题含解析人教版本检测题满分100分，时间：60分钟一选择题本题包括20 个小题，每小题2分，共40分1 2014183;北京能闻到花香的原因是 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成2 2014云南地壳中。

19、物质的分类,物质,混合物,单质,化合物,金属单质:,非金属单质:,稀有气体单质:,Na ,Cu , Fe , Mg , Ca,固体气体,C P S Si I2,O2 H2 N2 Cl2,He Ne Ar,无 机化合物,有 机化合物,氧化物,。

20、关于生石灰，熟石灰，烧碱变质的探究专题,重庆市巴蜀渝东中学 化学组,探究一：生石灰变质情况,问题1：生石灰常用作食品干燥剂，但是撕开包装袋后的生石灰常常粘接成块，为什么教材作业分析：氧化钙吸水生成氢氧化钙；氢氧化钙进一步吸收二氧化碳生成碳酸。

21、有机合成材料,化合物,有机化合物：含有碳元素 例：甲烷乙醇葡萄糖无机化合物：不含碳元素和少数含碳元素 例：氯化钠硫酸氢氧化钠 一氧化碳二氧化碳碳酸钙,有机物除含有碳元素外，还可能含有氢氧氯氮磷等元素。有机物中，碳原子不但可以和氢氧氮等原子结。

22、九年级化学人教版上册,扶余市陶赖昭镇第一中学 李宪伟,原子结构动画模拟,我是一个小小的电子,我在原子里围绕着原子核不停地运动.虽然空间很大,但我和我的同伴总想挣脱原子核的吸引.可是原子核这个小老头很有能耐,虽然只占原子的一丁点儿空间,里面却。

23、上海市卢湾区2021学年第二学期初三化学二模试卷相对原子质量:H1 C12 O16 Ca40一单项选择题共20分27生活中的以下物质不属于溶液的是 。A牛奶 B消毒酒精 C白醋 D蔗糖水28以下关于氢气的用途中，只利用了氢气的物理性质的是 。

24、初三化学模拟练习题 初三化学 模拟练习题 一 1 1 下列变化过程中一定有化学变化的是 鲜牛奶变酸牛奶 将发面团蒸成馒头 桔子榨成桔子汁 葡萄变成葡萄酒 A A B B C C D D 2 2 下列描述，不属于物理性质的是 A A 白糖易溶。

25、人教版初三化学上册探究项目导学案实验报告 对蜡烛及其燃烧的探究 活动实验报告导学案 姓名 合 班级 日期 探究实验的名称 探究实验的目的： 1 1初步学会用探究的方法了解蜡烛的性质 ，并学会对实验变化中的现象进 行观察和描述的方法。 2 2。

26、人教版初三化学上册思考以下问题并完成实验报告 氧气的实验室制取与性质 一 实验目的 1 学习并掌握实验室通过加热高镭酸钾制取氧气的实验操作; 2 通过观察带火星的小木条在氧气中是否复燃铁丝在氧气 中燃烧的现象，加深对氧气相关性质的认识； 二。

27、绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩,什么是化学,化学的发展史,绿色化学,化学是一门研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学。,近代，道尔顿和阿伏伽德罗研究得出了一个重要的结论：,物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的。

28、洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢,修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同,实验,在20ml水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象。,蔗糖消失，,这是纯净物。

29、浓盐酸浓硫酸的性质,生活中的酸,浓硫酸和浓盐酸的物理性质,油状粘稠液体,水状液体,无气味,强烈刺激性气味,比水大,比水大,无现象,有白雾生成,无,有,浓硫酸和浓盐酸的稀释,浓盐酸的稀释要点：将水倒入盛有浓盐酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌。,。

30、第24讲 化学实验基本操作,一初中化学实验常用仪器,反应容器,存放药品的仪器：广口瓶固体细口瓶液体 滴瓶少量液体集气瓶气体 加热仪器：酒精灯,计量仪器：托盘天平称固体质量量筒量液体体积,分离仪器：漏斗,取用仪器：药匙粉末或小晶粒状镊子块状或。

31、第21讲 燃料及其利用,一燃烧,1定义：可燃物与氧气发生一种发光发热的 剧烈的氧化反应。,注意：,发光发热不一定是燃烧，如灯泡通电；,支持燃烧的气体不仅有氧气。,燃烧不一定需要点燃或加热，如自燃。,2燃烧的条件同时满足,可燃物 可燃物与空气。

32、物质的鉴定与鉴别,物质的鉴定,鉴定是根据物质的特性，用化学方法对它的组成成分加以确认证实。若待检验物质为酸碱盐溶液，则对阴阳离子都要加以鉴定。,常见离子的鉴定一,常见离子的鉴定二,常见离子的鉴定三,含有多种溶质的溶液中离子的鉴定,鉴定前首先。

33、第13讲 常见的盐和化肥,一常见的盐,1盐的定义：组成里含有 或 和 的化合物。,金属阳离子,NH4,酸根离子,正盐 酸式盐 碱式盐,Na2CO3 NaHCO3 Cu2OH2CO3,按金属元素分类：钠盐钾盐亚铁盐,按酸根分类：碳酸盐盐酸盐硫。

34、第十单元 酸和碱,课题1 常见的酸和碱,回忆：,1把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象该现象说明了什么2在右图的实验中，可以看到什么现象这说明酚酞试液有什么性质,一酸碱指示剂,像石蕊和酚酞这种能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物。

35、第八单元课题1,1金属材料包括纯金属和合金。2金属的物理性质1常温下一般为固态汞为液态，有金属光泽。2大都数呈银白色铜为紫红色，金为黄色。3有良好的导热性导电性延展性一定的韧性。,课题1,3合金：由一种金属与其它金属或非金属相互融合而成的具。

36、课题2 常见的盐,教学目的: 掌握复分解反应发生的条件 掌握有关反应的反应规律 练习酸碱盐的溶解性规律 练习金属活动性顺序表重点难点: 复分解反应发生的条件,复分解反应发生的条件,反应物: 有酸酸可溶，无酸均可溶。,生成物：生成物中有沉淀水。

37、课题3 金属资源的利用和保护,世界跨径最大的斜拉桥苏通大桥,苏通大桥总长8206米，斜拉桥主孔跨度1088米，列世界第一；主塔高度306米,列世界第一；斜拉索的长度580米,列世界第一。 主要工程量有：桥涵混凝土149.3万立方米，钢箱梁4。

38、金属矿物与冶炼,实验:氢气还原氧化铜 H2CuO CuH2O,加热,根据氢气还原氧化铜的实验,分析一氧化碳与氧化铁反应的实验步骤,反应现象,并设计改进装置.,分析还原反应的原理 H2CuO CuH2O H2:得到氧,被氧化,发生氧化反应, 。

39、1111 初三化学度中答题卷初三化学度中答题卷 九年级化学答题卷九年级化学答题卷 2019.11 可能用到的相对原子质量：C12H1O16Cl35.5 第卷选择题第卷选择题共共 1414 分分 选择题选择题本题包括 14 小题，每小题只有 。

40、20202020 年花都区初三化学模拟测试卷化学答案年花都区初三化学模拟测试卷化学答案 化学答案 第一部分第一部分选择题选择题共 共 4040 分分 一选择题一选择题 此题包括此题包括 2020 小题，每题只有一个选项符合题意，每题小题，每。

41、初三化学教学反思 一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生 的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。 初三化学是学习化学的启蒙 阶段，如何在这个阶段中调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣， 培养学生的思维能力、创造能力，提高教学质量都能起到事半功倍的 效果。 在教学中，我们能掌握教学规律，因材施教，从开发非智力 因素入手，运用直观、形象、生动的媒。

42、初三化学酸初三化学酸- -碱碱- -盐知识点总结盐知识点总结 一、酸、碱、盐的组成一、酸、碱、盐的组成 酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO4） 、盐酸（HCl） 、硝酸(HNO3) 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH3H2O） 盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物 如：氯化钠、碳酸钠 酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因原因：溶于水时离解形成。

43、初三化学教师下学期工作总结 2018 初三化学教师下学期工作总结 2018 我积极学习党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料， 积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议。主动进行各方面的 工作。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注 重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的 教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工 作等方面均取得了突出。

44、【初三化学辅导】初三化学上下册经典题汇总【初三化学辅导】初三化学上下册经典题汇总 初三新开设了化学这一科目，对于很多学生来说化学学习难以抓住 头绪，为了帮助大家做好初三化学学习，下面为大家带来【初三化学 辅导】初三化学上下册经典题汇总这篇内容， 希望对大家学好初三化 学有所帮助。 一、选择题 1.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是( ) A.烧杯 B.试管 C.燃烧匙 D.蒸发皿 2.下列。

45、初三化学第一轮复习教学案初三化学第一轮复习教学案第九单元第九单元溶液溶液 知识回顾：知识回顾： 课题课题 1 1溶液的形成溶液的形成 一溶液一溶液 1溶液是指， 叫做溶质，叫做溶剂。 2溶液具有均一性和稳定性的特征。均一性指溶液各部分、性质都 相同。稳定性指外界条件不改变，溶液久置不沉淀，不分层。 二溶解时的吸热或放热现象二溶解时的吸热或放热现象 3物质溶解时，往往会引起温度的改变。溶解的过程发。

46、化学复习化学复习-金属重点题型金属重点题型 题型一：判断溶液或固体质量变化题型一：判断溶液或固体质量变化 1 1、将铁片投入下列盐溶液中，充分反应后，使溶液质量增加的是、将铁片投入下列盐溶液中，充分反应后，使溶液质量增加的是_，溶液质量减轻的是，溶液质量减轻的是 _，溶液质量不变的是，溶液质量不变的是_。

47、初三化学二月份月考考试试卷初三化学二月份月考考试试卷 总分：50 分时限：70 分钟 一、我会选（每题 2 分，共 20 分） 1、下列变化不属于物理变化的是： A、冰棒融化 B、湿衣服晾干 C、干冰升华 D、钢铁生锈 2、下列物质中不属于合金的是： A、生铁 B、不锈钢 C、黄铜 D、三氧化二铁 3、下列物质不能与稀硫酸反应的是： A、Cu B、Fe C、ZnD、Mg 4、下列。

48、课后习题课后习题 1 1、三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是、三瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是 H H 2 2SO SO 4 4 溶液、溶液、Ba(OH)Ba(OH) 2 2 溶液、溶液、NaClNaCl 溶液中的一种。下列四种试液中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）溶液中的一种。下列四种试液中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（） A A酚酞试液酚酞试液 B BNaOH。

49、初三化学第二学期教学工作总结初三化学第二学期教学工作总结 第二学期初三化学教学工作总结，这一学期来，初三化 学学科在期末考和泉州市质检考中取得了优异成绩，这与学 生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注 重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争 取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的 教学效果，我总结了几条经验： . 扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。 学生。

50、初三化学优秀教案之水初三化学优秀教案之水 教学目标 知识目标 使学生了解自然界中水的分布状况; 水与工农业生产和人民日常生活的密切关系; 水污染的后果及防止水体污染; 了解水的组成及物理性质。 能力目标 培养学生发散思维及查阅媒体资料，获取信息的能力。 情感目标 培养学生团结协作的团队意识。 教学建议 本节内容大致可以分为：水对人类的影响，水的物理性质及水 的组成，在处理这一节教材时，要充分以日常。

51、新初三化学提前预习有哪些要点、重点？附化学元素快速记忆法！ 一、元素符号、化学式、化学方程式 元素符号是学习化学的基础，只有熟练掌握元素符号，才能为学好化学式和 化学方程式打下基础。 二、基本概念和基本原理 比如，分子、原子、离子等都是构成物质的粒子。很多同学在学习这部分知 识时感到困难。 因此， 在预习过程中要提前消化， 把一些基本概念初步了解， 并试着梳理出概念之间的联系。使下一步的学习降低难。

52、南京南京市市玄武区玄武区 20162017 学年度第二学期学年度第二学期第二次学业质量监测第二次学业质量监测 九年级化学九年级化学 总分：80 分 时间：60 分钟 可能用到的相对原子质量： H1 C12 O16 Mg24 Si28 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 一、选择题一、选择题(本题共本题共 l5 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题小题，每小题只有一个选项符合。

53、 / 10 应用广泛的酸、碱、盐 7.1 溶液的酸碱性 一、酸性溶液和碱性溶液 1实验 ：检验溶液的酸碱性 实验试样白醋 酸果 汁 稀盐 酸 纯碱溶 液 肥皂 水 石灰 水 氨水 食盐 水 蔗糖 水 滴加紫色 石蕊试液 变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色 滴加无色 酚酞试液 无色无色无色变红变红变红变红无色无色 结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性 结论： （1）凡是能使紫色石蕊试液变红的溶。

54、 应用广泛的酸、碱、盐 7.1 溶液的酸碱性 一、酸性溶液和碱性溶液 1实验 ：检验溶液的酸碱性 实验试样白醋 酸果 汁 稀盐 酸 纯碱溶 液 肥皂 水 石灰 水 氨水 食盐 水 蔗糖 水 滴加紫色 石蕊试液 变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色 滴加无色 酚酞试液 无色无色无色变红变红变红变红无色无色 结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性 结论： （1）凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性。

55、南京南京市市附中集团附中集团 20172018 学年度学年度第第二二学期学期第第二二次学业质量监测次学业质量监测 九九年级年级化化学学 总分：80 分 时间：60 分钟 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Ca-40 一、选择题一、选择题(本题共本题共 l5 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题小题，每小题只有一个选项符合题意。每。

56、南京市秦淮区南京市秦淮区 20182019 学年学年度第二学期第二次调研度第二学期第二次调研 九年级化学九年级化学 注意事项：注意事项： 本试卷 1 至 15 题为选择题，共 30 分；16 至 21 题为非选择题，共 50 分。全卷满分 80 分，考试时间 60 分钟。考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Na。

57、南师附中集团南师附中集团 20162017 学年度学年度第第二二学期学期第第二二次学业质量监测次学业质量监测 九九年级年级化化学学 总分：80 分 时间：60 分钟 可能用到的相对原子质量： H1 O16 Na23 Mg24 Cl35.5 Zn65 第卷（选择题，共 30 分） 一、选择题一、选择题(本题共本题共 l5 小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题小题，每小题只有一个选项符合题意。每小。