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1、第 1 页 初三化学实验工作总结三篇 特征码 DwYcBlXigXONlvRZJHWl 篇一： 初中化学实验室工作总结 20XX-20XX 上半学期即将结束。 我作为一名化学实验室工作人员，现将本学期的工作简单 地总结如下： 1、实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作 计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示 实验的安排表。 利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和 要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进 实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长， 补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求， 能开足全部演示实验和分组实验
2、，配合学校对学生加强素质教 育，健全仪器赔偿制度 、 学生实验守则 、 安全卫生制度 第 2 页 等。培养学生严警认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思 想品德。 。 2、开学初期，初三学生的实验较多，几乎一个月的时间要 在实验室里学习。 实验前，精心准备每次试验，提前一天将实验通知单交到 仪器管理员手中，和仪器管理员仪器将实验所需各种仪器整齐 摆放到桌面上，这往往需要 2-3 节课的时间，准备好这一切后 再预做做实验，以保证实验的顺利进行。 实验过程中和任课教师一起参与了学生实验操作的指导工 作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了任课老师的 教学工作。老师还需要的东西及时送到，坏的仪器
3、及时添加。 实验结束后，学生分组实验的药品收上来后，为了防潮、 防氧化，为了节约药品，需要把小瓶里的药品收集起来放入大 的试剂瓶中，然后把小的试剂瓶都清洗干净晾干保养后放入药 品室。每次实验配置的药品都有五六种到十几种，每次试验下 来都要清洗几百个试剂瓶，还有试管烧杯等。所以清洗工作也 是化学实验室的一个主要工作。仪器洗涮完毕，放回仪器柜， 接下来的工作便是收拾桌面，扫地，拖地。 第 3 页 搞好实验室的卫生工作，保持实验室的窗明几净。使学生 能在一个干净的实验室愉快地学习。 3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决， 并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验安全。 4、有些现用制的
4、液体或气体，课前准备好。 5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品，协 助任课教师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完 好，卫生合格等再使学生离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前 10 分钟开门 做好准备。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步 改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。 篇二： 第 4 页 20XX-20XX 学年(上)化学实验总结化学科学是一门实验科 学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学 生，培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从 而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心
5、，使常规的 死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力，在做实验的 过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。 对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得 的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。 因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。且随着 教育现代化水平的不断提高，实验条件的不断改善，强化实验 室管理工作，充分发挥实验室在素质教育中的作用，使之成为 培养创新能力的基地，更好地为教学服务。在这个学期中实验 教学取得了一定的效果，在此做个总结： 具体内容如下： 一、认真执行教学实验计划认真钻研教材、大纲，开齐教 材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的 教
6、学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以 便在教学上有利于突破重点难点。 第 5 页 本学期共完成全校 5 个班级的化学实验教学任务的准备工 作，努力协助各任课教师完成实验教学工作，提高学生的化学 实验操作水平和能力。学生分组实验率 100%，教师演示实验率 100%。 二、强化管理规范到位实验室的特点是教学仪器、药品、 材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下几点： 1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐， 记明规格、数量、金额。 2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡 登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便安 全。 3、任课教师领取实验教
7、学仪器、药品先填写实验通知单， 根据实验通知单提供仪器、药品，任课教师用完归还时检查核 对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。 4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管 领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危 第 6 页 险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。 5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报 废的仪器，做到帐物相符，帐物一致。 6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采 购。 三、规章制度落实到位实验室的管理与使用必须严格遵照 规章制度，才能使实验室管理的规范化得以实现，才能保障实 验室教学的正常进行。 严格执行
8、实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发 生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反 复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全， 杜绝人身伤害事故。 1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章 制度。 2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行 关于学生损坏教学仪器赔偿的规定 ，大大增强学生爱护仪器 第 7 页 的意识。 3、在实验过程中要求学生严格遵守学生实验守则 化 学实验安全操作规范 、 ，增强学生的安全意识，避免了意外事 故的发生。 4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内， 严格执行双人双锁管理。 四、讲究科学保管到位实验室管理
9、的方方面面都应讲科学， 用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防 潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。 要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。 1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。 2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。 3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。 4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。 第 8 页 5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与 有机试剂接触。 6、铁制器材使用后保持干燥，及时除锈，图上黄油或少量 机油。并经常检查，发现问题及时解决。 五、工作认真责任到位工作中我处处细心，时时留心。 1、做
10、到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电 是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的安全;要经常检查灭火器、 防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完 好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。 2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器 勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料 要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识” 。 我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑 周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强 调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意 识放到首位。 第 9 页 3、搞好实验室的清洁卫
11、生工作，平时每星期打扫一次，并 及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦 一次。 4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上 报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。 5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做 全、做细，不在工作上拖后腿。 总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止 境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想办法， 多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更 科学、更规范，以便更好地为教学服务。 篇三： 化学实验室工作总结化学实验室是“知识”和“能力”之 间的桥梁。做好化学实验，既能让学生巩固学得知识，又能培
12、 养学生运用知识解决实际问题的能力。因此，实验教学是化学 教学的一个重要组成部分。作为一个实验室就必须配合任课教 第 10 页 师做好教学后勤工作。 实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定工作计划， 根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的 安排表。利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目 的和要求，所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结 改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之 长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要 求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素 质教育，健全仪器赔偿制度 、 学生实验守则 、 安全卫生 制度
13、等。培养学生严谨认真的实验态度，使学生在实验室里 充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑，活跃思维，并 努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开 展。 认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管 理上，各类台帐资料齐全，并填写实验日志，记录实验情况。 开学初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药 品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购 清单。当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分 类入帐，妥善存放。 第 11 页 统观方面的工作，有些地方还不够好，今后将会进一步改 进工作方法，提高工作效率和实验利用率。 化学实验室实验室工作总结化学科学是
14、一门实验科学，为 学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培 养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力，从而取得 较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬 背转变为研究性学习。提高综合分析能力，在做实验的过程中 能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题 从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生 运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的 一个重要组成部分。且随着教育现代化水平的不断提高，实验 条件的不断改善，强化实验室管理工作，充分发挥实验室在素 质教育中的作用，使之成为培养创新能力的基地，更好地为教 学服务。在这个学期中实
15、验教学取得了一定的效果，在此做个 总结： 具体内容如下： 一、认真执行教学实验计划认真钻研教材、大纲，开齐教 材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的 第 12 页 教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以 便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校 4 个班级 的化学实验教学任务的准备工作，努力协助各任课教师完成实 验教学工作，提高学生的化学实验操作水平和能力。共完成化 学学生分组实验 8 个，学生分组实验率 100%，教师演示实验 24 个，教师演示实验率 100%。 二、强化管理规范到位实验室的特点是教学仪器、药品、 材料种类繁多，设备复杂。为此我做到如下
16、几点： 1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐， 记明规格、数量、金额。 2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡 登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便安 全。 3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单， 根据实验通知单提供仪器、药品，任课教师用完归还时检查核 对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。 4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管 第 13 页 领导批准签字，我根据实验通知单提供危险品，并严格控制危 险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。 5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报 废的仪
17、器，做到帐物相符，帐物一致。6、学期开始及时制订所 需仪器、药品的采购计划并及时采购。 三、规章制度落实到位实验室的管理与使用必须严格遵照 规章制度，才能使实验室管理的规范化得以实现，才能保障实 验室教学的正常进行。严格执行实验室的各项规章制度，防止 各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、 有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。 实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。 1、在组织学生上第一节分组实验之前，认真学习各种规章 制度。 2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行 关于学生损坏教学仪器赔偿的规定 ，大大增强学生爱护仪器 的意识。 3、在实验过程中要
18、求学生严格遵守学生实验守则 、 化 第 14 页 学实验安全操作规范 ，增强学生的安全意识，避免了意外事故 的发生。 4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内， 严格执行双人双锁管理。 四、讲究科学保管到位实验室管理的方方面面都应讲科学， 用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防 潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。 要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。 1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。 2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。 3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。 4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。 5、
19、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与 有机试剂接触。 第 15 页 6、铁制器材使用后保持干燥，及时除锈，图上黄油或少量 机油。并经常检查，发现问题及时解决。 五、工作认真责任到位工作中我处处细心，时时留心。 1、做到“五查”：上班后首先检查实验室、准备室的水电 是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的安全;要经常检查灭火器、 防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完 好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。 2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器 勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料 要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“
20、一个意识” 。我对每 个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在教 师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取 相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。 3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并 及时做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦 一次。 第 16 页 4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上 报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。 5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做 全、做细，不在工作上拖后腿。 总之，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止 境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想办法， 多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更 科学、更规范，以便更好地为教学服务。